História, memória e relações étnicorraciais: diálogos com a juventude negra da educação profissional e tecnológica integrada de Nível Médio do CEFET MG

Essa pesquisa analisa as impressões construídas pelos jovens negros estudantes da Educação Profissional e Tecnológica Integrada de Nível Médio sobre os caminhos percorridos até o ingresso no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais –, ou seja, as escolas por onde esses jovens passaram, as relações que estabeleceram com os estudos, a opção pela ...

Ser alguém na vida: um estudo sobre jovens do meio rural e seus projetos de vida

O artigo discute as categorias juventude e projeto de vida. Refletindo sobre a importância da categoria projeto de vida para as discussões contemporâneas de juventude, a partir de uma pesquisa qualitativa com jovens da zona rural mineira, estudantes do Ensino Médio, moradores de uma região marcada pela cultura da migração. A pesquisa concluiu que, embora sej...

Expectativas de jovens do Ensino Médio público em relação ao estudo e ao trabalho

Quais as expectativas de jovens do Ensino Médio de escolas públicas em relação à continuidade dos estudos e à inserção no mercado de trabalho? Pesquisa com 1.363 estudantes da região metropolitana de São Paulo revela que os jovens pretendem seguir estudando e ingressar no Ensino Superior. Porém existem desigualdades significativas de expectativas e avaliação...

Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano - Volume 17; Número 3

Divulga conhecimentos científicos originais que contribuam para o avanço da ciência do movimento humano, com ênfase na cineantropometria nas suas vertentes morfológica e funcional, bem como os fatores condicionantes do desempenho físico.

Sexualidade e transexualidade - desafios na formação em pedagogia

O artigo defende a urgência em refutar a intolerância e a discriminação, abordando reflexões que explicitam a dinâmica de uma disciplina na licenciatura: Conversando sobre a Sexualidade Adolescente. O referido texto reflete o drama de profissionais da educação, inseridas no processo de formação inicial, na discussão da temática sexualidade na adolescência,...

CLACSO - Pobreza e educação

Dalila Andrade Oliveira, doutora em educação e coordenadora da "Red de Estudios sobre el Trabajo Docente" e integrante do Grupo de Trabajo de CLACSO “Políticas educativas y derecho a la educación en América Latina y el Caribe”, fala sobre as políticas de inclusão e ampliação do acesso à educação no Brasil.

Relação entre sintomas depressivos e estratégias de aprendizagem no contexto escolar

Investiga a relação entre sintomas depressivos e dificuldades no desempenho cognitivo e na motricidade. Para tanto, busca analisar a relação entre os sintomas da depressão e o uso de estratégias de aprendizagem por alunos do Ensino Médio; verificar o índice epidemiológico da depressão em adolescentes na região Nordeste; avaliar o repertório de estratégias de...

Orientação sexual nas escolas: seria possível se não incomodasse?

Objetiva analisar, sob a ótica dos educadores/gestores de escolas públicas do Ensino Fundamental do município de Cajazeiras-PB, como o tema orientação sexual vem sendo incorporado nas práticas pedagógicas. Os Parâmetros Curriculares Nacionais voltados para os ciclos Básico, Fundamental e Médio, elaborados a partir de 1995/1996, propõem a inclusão transversal...

Revelação secundária e estigmatização: a trajetória de jovens órfãos soronegativos cujos pais morreram de Aids

O trabalho aborda os jovens órfãos por aids, descrevendo a trajetória de vida desses jovens soronegativos e os seus sentidos da orfandade. O processo de revelação é emblemático do cenário compartilhado pelas pessoas afetadas pela epidemia da aids também no contexto brasileiro, profundamente marcado pelos estigmas associados à aids.

As políticas de interiorização do Ensino Superior e perspectivas de trabalho para jovens rurais – um estudo de caso de Matipó, Minas Gerais

A pesquisa abordou as políticas de interiorização do Ensino Superior, focalizando as perspectivas de trabalho entre jovens rurais da microrregião de Manhuaçu/Minas Gerais, as escolhas dos cursos superiores e as suas aspirações referentes à conclusão do mesmo, bem como o interesse em permanecer ou não nas comunidades rurais. Buscou-se também analisar a avalia...

Jovens Urbanos: estudo de caso de um programa social para jovens moradores da metrópole paulistana

O estudo oferece pistas para a compreensão das atuais implicações entre juventude, cidade e políticas sociais por meio do estudo de caso de um programa social denominado Jovens Urbanos. Registram-se possíveis sentidos das ações públicas dirigidas a jovens pobres moradores das periferias urbanas e as possibilidades que essas ações são capazes de provocar e co...

Destino: Educação Brasil - São Valério da Natividade, TO

Destino Educação mostra a educação em São Valério (TO). A cidade recente conseguiu bons resultados no IDEB após a implantação do tempo integral em toda a rede escolar, no ano de 2013. Uma das escolas passou por grandes mudanças, tanto na sua estrutura física, com a instalação de quadras esportivas e refeitórios, como no projeto pedagógico e a criação de aula...

Entrevista - Ensino Profissionalizante - Ana Lúcia Lima

Na entrevista com o jornalista Antônio Gois, a diretora executiva do Instituto Paulo Montenegro, Ana Lúcia Lima, fala sobre a proposta de dar formação ampla e ao mesmo tempo capacitação para o mercado de trabalho. Essa é a meta 10 do Plano Nacional de Educação, que está sendo debatido nesta série do programa Entrevista, do Canal Futura, como os desafios que ...

A economia da família

Com a desarticulação contemporânea da família, a fragilização do Estado e a privatização dos serviços sociais, os impactos na dimensão econômica e na dinâmica social são amplos, como a tensão entre gerações, a redução da sociabilidade e o sentimento de angústia que se generaliza. As fases não produtivas da vida estão se prolongando - infância, juventude e te...

Psicologia USP - Volume 26; Número 1

Psicologia USP é editada desde 1990, quadrimestralmente, pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP). A revista tem como objetivo ativar a interlocução da psicologia com outras áreas do conhecimento, abrangendo suas aproximações com as ciências humanas e biológicas, tópicos clássicos da Psicologia e o diálogo entre as propostas teórico-...

O professor da Escuela Normal Rural é mais que um mestre, é um formador de consciência - Felix Hernández Gamundi

Felix Hernández Gamundi, México, líder de revolta de 68 no México e integrante do "Comité 68 Pro Libertades Democráticas" fala da repressão contra estudantes no México, da revolta de 68 no México, etc.

Representações sociais de estudantes do Ensino Médio sobre a prática do futebol por mulheres: intersecções entre gênero, corpo e sexualidade

O estudo aborda as representações sociais de estudantes de Ensino Médio sobre a prática do futebol por mulheres e analisa os processos formativos dessas representações com relação às perspectivas de gênero enquanto um marcador social performático atravessado pelas representações de corpo e sexualidade daqueles estudantes e compreende a articulação entre a pr...

Representações sociais de adolescentes acerca da relação sexual e do uso do preservativo

Pesquisa identificou vulnerabilidades às DST/HIV/Aids, por meio do reconhecimento das representações sociais sobre relação sexual e uso do preservativo para adolescentes, estudantes doEnsino Médio público em Fortaleza. De modo que a relação sexual foi representada por amor e sentimentos afetivos entre as mulheres, e por prazer, desejo e atração pelo corpo fe...

Integração à universidade na percepção de estudantes com deficiência

O trabalho aborda a integração de estudantes com deficiências auditiva, visual e física ao Ensino Superior. As pesquisas mostram que a qualidade da integração está associada ao sucesso acadêmico e à permanência dos estudantes na universidade. Neste estudo, pretendeu-se identificar as percepções sobre o processo de integração à universidade de um grupo de est...

Desafios e perspectivas da implementação das políticas públicas para acessibilidade e educação inclusiva no Ensino Superior

O trabalho aborda a relação entre importância dada à educação inclusiva e o crescimento do número de alunos com deficiência matriculados no Ensino Superior. Teve como objetivo identificar as ações e políticas institucionais para a promoção da acessibilidade no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), a fim de elaborar planejamentos e ações para a melhoria d...