Metodologia Stem aplicada ao ensino público

, como o pensamento crítico, a criatividade e a resolução de problemas. Quando pensamos no ensino público brasileiro, vemos espaço para que a metodologia Stem seja cada vez mais aplicada a projetos dentro e fora da sala de aula. Isso, porque ela não apenas traz benefícios para a sociedade – ao estimular a criação de soluções para desafios reais –, como também incentiva jovens

Dislexia: o que é e como lidar com esse transtorno de aprendizagem?

origens, como socioeconômica, representada por falta de estímulo à leitura em casa e/ou nutrição inadequada, ou pedagógica, devido à baixa qualidade de ensino. Fatores emocionais também devem ser levados em conta. É necessário ainda investigar outros quadros clínicos, como deficiência intelectual ou problemas sensoriais, que afetam visão e audição. Alimentos

Escolas alternativas são opção para alunos que não se enquadram no método tradicional

K. (*) estava na escola dos sonhos. Pelo menos na ótica de sua mãe, J. (*), que fez de tudo para colocar a filha numa das melhores instituições de ensino de Belo Horizonte, na região Centro-Sul, já imaginando um futuro ingresso numa universidade. Meses depois, K. entrou em profunda depressão, chegando a tentar o autoextermínio. Foi a psicóloga

Escolas alternativas são opção para alunos que não se enquadram no método tradicional

K. (*) estava na escola dos sonhos. Pelo menos na ótica de sua mãe, J. (*), que fez de tudo para colocar a filha numa das melhores instituições de ensino de Belo Horizonte, na região Centro-Sul, já imaginando um futuro ingresso numa universidade. Meses depois, K. entrou em profunda depressão, chegando a tentar o autoextermínio. Foi a psicóloga

Escolas alternativas são opção para alunos que não se enquadram no método tradicional

K. (*) estava na escola dos sonhos. Pelo menos na ótica de sua mãe, J. (*), que fez de tudo para colocar a filha numa das melhores instituições de ensino de Belo Horizonte, na região Centro-Sul, já imaginando um futuro ingresso numa universidade. Meses depois, K. entrou em profunda depressão, chegando a tentar o autoextermínio. Foi a psicóloga

O cerco irrefletido da proibição de celular na escola

Muitas escolas decidiram, neste primeiro semestre, proibir o porte do celular em sala, do convívio escolar no ensino fundamental, nas saídas pedagógicas e nos estudos do meio. Quando anunciadas as medidas, nas primeiras reuniões entre família e escola, houve aplausos efusivos dos pais, talvez porque eles mesmos não conseguissem mais impor limites

O que a gestão escolar precisa fazer para promover a aprendizagem entre pares

, habilidades de comunicação eficazes, criatividade, e geralmente é desenhada para que alunos trabalhem em equipe. Assim, ela enfatiza a colaboração. Os alunos não estão apenas consumindo informações; eles estão frequentemente criando conhecimento. A aprendizagem baseada em projetos é a metodologia chave que usamos no Peer Coaching como o objetivo para melhorar o ensino

Escolas focam bem-estar emocional de estudantes

. Frequentemente associado ao desempenho de seus alunos nos vestibulares, o Objetivo venceu pela sexta vez consecutiva a categoria de melhor colégio particular da pesquisa O Melhor de São Paulo. Do total de 1.008 pessoas ouvidas pelo Datafolha, 10% o mencionaram de maneira espontânea. O que é a pesquisa Entenda a metodologia Entre os dias 20 de fevereiro e 4 de março deste

Escolas focam bem-estar emocional de estudantes

. Frequentemente associado ao desempenho de seus alunos nos vestibulares, o Objetivo venceu pela sexta vez consecutiva a categoria de melhor colégio particular da pesquisa O Melhor de São Paulo. Do total de 1.008 pessoas ouvidas pelo Datafolha, 10% o mencionaram de maneira espontânea. O que é a pesquisa Entenda a metodologia Entre os dias 20 de fevereiro e 4 de março deste

Formação universitária está distante do que o país precisa

a oito mandatos presidenciais de diferentes, e até antagônicas, tendências políticas. Nesses 29 anos, o INEP construiu um corpo de servidores profissional e metodologias de trabalho cientificamente robustas, que nos fornecem dados confiáveis sobre o desempenho de cada Instituição de Ensino Superior (IES). Por meio desses dados de aprendizagem do Enade, pode

Bett Brasil 2024: inovação é o foco do megaevento que reúne 400 educadores

. Novidade desta edição, a Bett Brasil traz um espaço dedicado à educação pública, com palestras abertas e gratuitas. No auditório, acontecem sessões para debater e apresentar metodologias, ideias e bem sucedidos exemplos que florescem na rede pública. Em outro espaço, o projeto "Juventude Bett" vai dar protagonismo aos estudantes – serão ouvidos alunos

Encceja 2024: inscrição começa em uma semana, em 29 de abril

uma das provas objetivas; obter, no mínimo, 5 pontos na média da redação (a pontuação da produção textual vai de 0 a 10). O cálculo das provas objetivas é feito de acordo com a Teoria de Resposta ao Item (TRI), mesma metodologia utilizada no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O certificado do Encceja 2024 deve ser solicitado nas secretarias estaduais de educação

Conselho Nacional de Educação limita atividades online em cursos de licenciatura

Superior de 2022, o mais recente. Apesar das críticas do ministro, essa modalidade representa a maior aposta de expansão do setor privado de educação superior. O diretor jurídico da Abmes (Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior), Bruno Coimbra, afirma que a discussão deve priorizar a metodologia correta para a formação dos professores

Ensino a distância estimula inclusão indígena, mas qualidade é desafio

, que tem mais recursos, às vezes elas não têm computadores e acesso à internet. O ensino a distância é uma democratização importante. Mas há desafios não apenas relacionados à qualidade do ensino. A metodologia é uma questão: é bastante desafiador realizar um acompanhamento mais próximo do aluno. Tem a questão de como esses estudantes podem se apropriar da tecnologia

Associações de faculdades e ensino a distância reagem a limite de EAD em licenciaturas: ‘Inviável’

Brasileira das Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes) acredita que a discussão da formação docente deveria passar pelas metodologias de ensino e atividades necessárias para a formação, e não por um viés quantitativo, de percentual mínimo de carga presencial. "O enfoque das contribuições da Abmes seguramente passarão pela convicção de que é importante que possamos

Dia dos Povos Indígenas: valorizar professores é desafio para educação bilíngue e intercultural nas aldeias

o ensino médio em suas próprias comunidades e tenham a oportunidade de virarem professores licenciados para ensinar as próximas turmas de jovens indígenas. Cursos como esses são financiados por um fundo específico do Ministério da Educação, o Programa de Apoio à Formação Superior e Licenciaturas Indígenas (Prolind). Segundo o MEC, em 2023, o repasse de verbas

Dia dos Povos Indígenas: valorizar professores é desafio para educação bilíngue e intercultural nas aldeias

o ensino médio em suas próprias comunidades e tenham a oportunidade de virarem professores licenciados para ensinar as próximas turmas de jovens indígenas. Cursos como esses são financiados por um fundo específico do Ministério da Educação, o Programa de Apoio à Formação Superior e Licenciaturas Indígenas (Prolind). Segundo o MEC, em 2023, o repasse de verbas

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

de uma avaliação mais eficaz nos polos EAD para ver se aquilo que está previsto dentro nos projetos pedagógicos dos cursos". Já a Associação Brasileira das Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes) acredita que o debate sobre a formação docente deveria passar pelas metodologias de ensino e atividades necessárias para a preparação dos profissionais, e não por viés

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

de uma avaliação mais eficaz nos polos EAD para ver se aquilo que está previsto dentro nos projetos pedagógicos dos cursos". Já a Associação Brasileira das Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes) acredita que o debate sobre a formação docente deveria passar pelas metodologias de ensino e atividades necessárias para a preparação dos profissionais, e não por viés

Como adotar o empreendedorismo social em práticas pedagógicas

, possibilitam aprofundar conhecimentos, trabalhar temas de forma transversal e promover o trabalho em equipe. Dentro das metodologias ativas, existem inúmeras práticas e abordagens que dialogam com a proposta de abordar o empreendedorismo social e estimular que os estudantes sejam agentes de transformação em suas comunidades. Entre elas, estão design thinking, ensino