STEAM: Como levar a tecnologia de forma integrada para suas aulas

A preocupação de gestores escolares e professores em recompor as aprendizagens que ainda não foram totalmente desenvolvidas desde a pandemia persiste. Além de retomar diferentes aspectos das disciplinas, a dificuldade pode residir em como integrar tais conhecimentos. Um estudo recente do Lemann Center na Universidade de Stanford, nos Estados Unidos, revelou

Educação inclusiva e consciência ambiental juntas em projeto de sustentabilidade

. Sem contar o empoderamento da turma, que se tornou agente de mudança em suas comunidades. E mais: a nova etapa do projeto chama-se Tapajônicos (em referência ao Rio Tapajós, que corta a região onde moramos). Criamos uma página no Instagram para compartilhar novidades. Nossa oficina de bola de sementes na Creche Olinda, próxima ao Lago Bom Jardim, culminou com 100

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

horas diárias". "As experiências de escolas públicas de tempo integral buscavam uma escola contemporânea, comprometida com a equidade, inclusiva e sustentável, que envolve toda a comunidade, reconhece o território e valoriza a cultura local", descreveu. "É uma escola que as crianças vão com entusiasmo, aprendem e dão significado para as aprendizagens

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

e equitativo, escalável e sustentável. Precisa ser definido nos termos da comunidade educativa ao colocar a aprendizagem e o bem-estar dos alunos no centro. A fim de cumprir esse importante papel, será preciso o desenvolvimento de novas competências e habilidades por gestores e educadores, e a criação de estruturas organizacionais que garantam a implementação ágil

Escolas se enfeitam de novas tecnologias sem intensificar comunicação

. O que fazemos, a práxis, é criar os círculos de aprendizagem, o que é efetivamente uma inovação. E os círculos de aprendizagem dão origem a uma nova construção social, porque há várias. E essa nova construção são protótipos de uma comunidade de aprendizagem. Em vários países acompanho a evolução desse projeto de criação de uma nova construção social. Não

Reitores de universidades federais querem mudar modelo de escolha de dirigentes após Bolsonaro

que venceram a eleição junto à comunidade acadêmica sejam encaminhadas para nomeação. Pela lei, a escolha é feita em etapas. Primeiro, a comunidade acadêmica faz eleição interna, em que participam professores, funcionários e alunos, com diferentes pesos de voto. Depois, é enviada ao Executivo uma lista tríplice, com os nomes mais votados. O presidente escolhe

Brasil coloca dois estudantes entre os 50 finalistas de prêmio internacional

Dois estudantes brasileiros entre os 50 finalistas do Global Student Prize (do inglês, Prêmio Global do Estudante) 2023, promovido pela Chegg.org, divisão focada em impacto e pesquisa da Chegg, empresa norte-americana de tecnologia educacional. A premiação anual concede US$ 100 mil ao estudante que mais impactou positivamente a aprendizagem, a vida

Aprendizagem Profissional: um caminho para jovens trilharem carreiras sustentáveis

"Ambiental, Social e Governança'' e e sobre a qual tanto se fala hoje. Pois é pelo Social que se estabelece ações de combate à pobreza, de diversidade, de direitos humanos, relações saudáveis com a comunidade e isso tudo tem a ver com a aposta em jovens trabalhadores", pontua a responsável pelo Programa Senac de Aprendizagem em São Paulo, Erleni Andrade Lima. Em 10

O racismo nega o direito de crianças e jovens negros à educação

no município de Teixeira de Freitas (BA), que há quase uma década desenvolve projetos com o objetivo de fortalecer a autoestima das crianças negras. Por mais de uma vez, falei da Escola Municipal Monsenhor Scarzello, de Joinville (SC). O Monsenhor conseguiu algo que ainda é muito raro nas unidades escolares do País: institucionalizar o combate ao racismo por meio

Aprendizados da militarização

A experiência com o Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares (Pecim), cujo fim foi anunciado na semana passada pelo MEC, é oportuna para lembrar e evitar erros historicamente repetidos na condução de políticas públicas educacionais. Um deles é acreditar que a solução para nossos grandes problemas educacionais virá de pequenos projetos, anunciados

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

para a escola e merece comemoração, pois é o dia em que as turmas participam do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Por meio de testes e questionários, aplicados a cada dois anos na rede pública e em uma amostra da rede privada, o Saeb mede os níveis de aprendizagem dos estudantes em Língua Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas

Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

", conta. Patrícia Izipato, professora da sala de recursos, diz que a autonomia de Murilo é uma conquista. As salas de recursos têm equipamentos de acessibilidade e materiais pedagógicos que ajudam os professores a potencializar a escolarização e a aprendizagem de estudantes com deficiência ou com altas habilidades no ensino regular. "Não se trata de reforço

O que deve estar no radar do diretor escolar em julho?

Julho é sinônimo de férias para os estudantes e professores. No entanto, para os gestores, é um momento de dar conta de diversas demandas administrativas e pedagógicas. Foto: Getty Images Julho pode ser sinônimo de férias para os estudantes e parte da comunidade escolar, mas é um momento de intenso trabalho para os gestores. Avaliar como foi o primeiro

Cursos online para professores e gestores escolares – edição julho 2023

prévia na área de educação. Modalidade: online Prazo de inscrição: 14 de setembro Carga horária: 360 horas + 40 horas/aula de trabalho de conclusão de curso Aprendizagem visível nas áreas do conhecimento A Ativa Educação, organização que oferece cursos e consultorias para escolas e instituições educacionais, promove uma série de cursos ao longo de julho

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

em Língua Portuguesa e Matemática, e atividades esportivas e culturais soltas, que não compõem um projeto integrado. Essa discussão precisa estar atrelada com a clareza de qual o Projeto Político-Pedagógico da escola, da comunidade escolar. Ter clareza quanto a intencionalidade da escola que queremos é fundamental para se pensar o currículo, a gestão, a didática

Para ampliar educação alimentar, São Caetano (SP) terá hortas em todas as escolas

às escolas e uma frente de trabalho que envolve diretamente a comunidade —mães poderão trabalhar nas escolas", afirma o prefeito de São Caetano, José Auricchio Júnior (PSDB). Os projetos em educação alimentar na cidade foram reconhecidos pela FAO (Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura) em um guia sobre alimentação escolar com iniciativas

Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola?

central para desenvolver suas múltiplas dimensões – intelectual, física, emocional, social e cultural. Também diz respeito a trabalhar para fazer valer os direitos dos estudantes e suas famílias, apoiados pela rede de proteção integral. Ainda, a realizar um processo de ensino e aprendizagem conectado ao território, à comunidade e às demandas dos estudantes

Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa

de aprendizagem cada vez mais significativos dentro e fora da sala de aula na escola", diz Ana Beatriz De Sanctis Bretos, coordenadora de gestão do programa. © 2023 Ale Cavaliere Mitchel Resnick, professor e pesquisador do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts) sobre aprendizagem criativa no MIT Durante a expedição, cada rede desenhou uma iniciativa ou projeto

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

com deficiência integrados nas salas regulares, entre alunos com TEA (Transtorno do Espectro Autista), Síndrome de Down, deficiências motoras e TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade). A sala de recursos virou um espaço de convivência. Todos os anos, o projeto político-pedagógico é atualizado. Esse trabalho é feito em conjunto com a comunidade

LGBTQIAP+: Confira livros, filmes e planos de aula para o debate na escola

-se a importância de abordar "saúde, sexualidade e gênero", reconhecendo que a puberdade é um momento em que os adolescentes "modificam as relações sociais e os laços afetivos" e aumentam "as aprendizagens referentes à sexualidade e às relações de gênero". Contudo, por preconceito, medo de errar ou confusão de conceitos, as questões de identidade de gênero e de orientação