Gestão Escolar 37 - Sala dos professores

A consultora do Gestão Escolar Leninha Ruiz visita uma escola em Caçapava, São Paulo, para discutir o espaço da sala de professores como ambiente escolar. Ela faz uma intervenção in loco naquele ambiente, que segundo a diretora da escola está sobrecarregada de uso.

Destino: Educação Brasil | Itapitanga, BA - Episódio

Neste episódio de Destino: Educação Brasil, a equipe chega à Itapitanga (BA), cidade com 24 escolas municipais, sendo que, destas, 14 são rurais. Itapitanga vem crescendo gradativamente no IDEB, próxima da média nacional. A partir de sua rotina escolar, conhecemos o trabalho de gestão do município, da diretora da escola, de coordenadores pedagógicos

Metodologia para avaliação estratégica da problemática da acessibilidade urbana sob o princípio da equidade

O trabalho é uma discussão conceitual sobre a representação da Justiça por meio dos princípios de igualdade e equidade, destacando as divergências semânticas e de abordagens metodológicas advindas das especificidades de cada princípio balizador. O paradigma contemporâneo do planejamento da acessibilidade desloca o foco sobre a mobilidade individual para os n...

Gestão Escolar 37 - Organização da sala de leitura

para a própria comunidade escolar.

Diversidade na escola: gênero e sexualidade

Pretendendo contribuir e participar do debate sobre gênero e sexualidade, com atenção especial aos profissionais e estudantes das escolas públicas de educação básica, o comitê editorial da revista Retratos da Escola entrevistou Constantina Xavier Filha ,Maria de Fátima Bezerra e Isis Tavares Neves.

Homofobia e educação sexual na escola - Percepções de homossexuais no Ensino Médio

O artigo analisa os dados obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas que problematizam a homofobia na escola e os indícios heteronormativos em aulas de educação sexual. Observa-se a trajetória escolar de jovens gays submetidos à injúria ou a omissão pedagógica de estudantes e educadores/as, em um espaço social - a escola - que deveria promover

Professional norms guiding school principals’ pedagogical leadership

O objetivo deste artigo é identificar e analisar as normas profissionais que envolvem o desenvolvimento escolar, com ênfase especial na liderança pedagógica de diretores de escolas. Um desafio para os diretores é conhecer as normas profissionais que os orientam e diminuir a distância entre suas normas “desejáveis” e suas ações. A perspectiva da norma

Gestão Escolar - Leitura

Telma Weisz, especialista em alfabetização e supervisora do programa Ler e Escrever, da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, fala sobre leitura e a comunidade de leitores na escola, que abarca os alunos, professores e pais.

Gestão democrática da educação - Cleuza Repulho - Entrevista - Canal Futura

Neste episódio do programa Entrevista, o jornalista Antônio Gois aborda o tema da gestão democrática da educação e discute a respeito do que seria ideal: um diretor escolar escolhido por mérito ou um diretor eleito pela comunidade escolar? A entrevistada neste episódio, que discute a meta 19 do PNE que trata da gestão democrática nas escolas

Ambiente escolar: um estudo sobre a dimensão subjetiva

O estudo aborda o ambiente escolar, caracterizado pelas interações estabelecidas entre os sujeitos que o constituem, assim como visa analisar como esse ambiente foi vivenciado pelos alunos em termos de manifestações afetivas e em significações de vivências e relações com o processo de ensino-aprendizagem.

Gestão Escolar 35 - Projeto Institucional - Parte 2

A gestora Maura Barbosa visita uma escola em Embu Guaçu para discutir projetos e questões do cotidiano escolar. Nesse programa, ela fala da posição do diretor em relação ao desenvolvimento de um projeto pedagógico.

Entrevista - Educação especializada

O vídeo aborda o atendimento educacional especializado para a população com idade entre 4 e 17 anos no Brasil, que ainda requer muita atenção, como explica a fundadora da ONG Escola de Gente, Cláudia Werneck, sobre a quarta meta do Plano Nacional de Educação.

BH que Educa

Vídeo traz as ações de parceria realizadas no programa Escola Integrada como parte das atividades de lançamento do Prêmio Parceiros da Escola Integrada. Realizado em 2009 pela Prefeitura Municipal de Belo Horizonte.

Lei nº 16.134, de 12 de março de 2015

Lei nº 16.134, de 12 de março de 2015, dispõe sobre a criação de Comissão de Mediação de Conflitos – CMC nas escolas da rede municipal de ensino da Cidade de São Paulo.O objetivo do CMC é de atuar na prevenção e resolução de conflitos que envolvam alunos, professores e servidores da comunidade escolar.

Conexão Futura - Identidade, sexualidade e gênero na escola

O programa Conexão Futura, em parceria com a revista Nova Escola, aborda o tema da sexualidade e da identidade de gênero nas escolas. A partir da reportagem de capa da revista Nova Escola de fevereiro, vamos debater como tratar questões de gênero e sexualidade dentro e fora da sala de aula. A identidade de gênero, por muitas vezes, é abordada de forma precon...

Escola: lugar político da diversidade sexual e de gênero

O trabalho aborda como a escola e seus profissionais lidam com a diversidade sexual e de gênero, investigando quais práticas pedagógicas silenciam identidades plurais que continuam fazendo parte da exclusão escolar e verificar também como a escola e seus sujeitos atuam na construção de novos sentidos para o aprendizado e para a convivência diante

Bullying nas aulas de educação física: a percepção dos alunos no Ensino Médio

Estudo avalia o contexto escolar sob a ótica do bullying no ensino médio. Os dados confirmaram sua ocorrência, sendo que as práticas mais comuns identificadas foram agressões verbais (75,4%), agressões emocionais (18,4%) e agressões físicas (6,2%). Os alunos consideram legítima a ação do professor para a definição de direitos e obrigações e para intervir

Gestão Escolar 34 - Reuniões com a equipe

No programa, o consultor de Desenvolvimento Humano discute sobre o que fazer para diversificar a pautas das reuniões, conquistar o engajamento dos docentes e avançar nas discussões, entrando em contato com um dos diversos aspectos do cotidiano da equipe gestora no ambiente escolar.

Gestão Escolar 34 - Observações e registros no Espaço da Vila, em São Paulo

O video apresenta o Espaço da Vila, em São Paulo, onde as perguntas que orientam a análise das turmas até 3 anos são elaboradas coletivamente pela coordenação e a equipe docente.

Mediação de conflitos escolares: contribuições da educação em direitos humanos no enfrentamento à violência

A presente pesquisa analisa as contribuições da mediação de conflitos, na perspectiva da educação em direitos humanos, no enfretamento à violência no âmbito escolar. Este estudo apresenta algumas considerações sobre a política de gestão e resolução de situações de violência desenvolvida no âmbito dos Comitês de Mediação, implantados pelo Projeto Escola