Pandemia faz USP, Unesp e Unicamp perderem ao menos R$ 1,2 bilhão

do governo para a USP foi de R$ 328 milhões, mas a folha de pagamento é de cerca de R$ 400 milhões. São 5 mil docentes e 13 mil funcionários. Isso significa um comprometimento de 122% do orçamento com pessoal. Na Unicamp, foi de 125% e na Unesp, de 118%. Elas precisaram usar seus fundos de reserva, que hoje têm R$ 220 milhões (Unesp), R$ 400 milhões (Unicamp) e R

Legado da covid-19 para a educação brasileira

– passaram a utilizar novos formatos de aulas e de interação com docentes e colegas por meio da adoção de soluções tecnológicas. Nesta mudança, todos têm a aprender. Ao todo, cerca de 40% dos alunos que ingressam no Ensino Superior no Brasil o fazem no modelo a distância, segundo dados do INEP. E, mesmo onde o Ensino a Distância (EaD) já era realidade

Especialistas dão dicas sobre como lidar com falta de atenção dos alunos durante aulas online

pelo Comitê Científico do NCPI (Núcleo Ciência pela Infância), crianças muito pequenas guiam seus comportamentos a partir da observação de pais e familiares. Por isso, nesse contexto, "é natural que as crianças pequenas passem a dormir mal, não comer, chorar, morder, demonstrar apatia ou distanciamento: são formas de elas lidarem com a situação adversa. Porém, são

Em busca da identidade

do entorno, nosso público deixou de ser só de filhos de famílias pobres, a maioria migrantes das regiões Norte e Nordeste, e se tornou mais heterogêneo, recebendo também crianças de classe média que se mudaram para o local. Começamos a ter problemas com comportamentos discriminatórios e preconceituosos. Era comum ver os maiores rindo do cabelo "ruim" de um colega

Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia

seja exercido", explica Romualdo. "As escolas terão de chamar de volta os alunos. Os professores terão que cativá-los" Escola que faz sentido e acolhe O ensino médio precisa ser atrativo, segundo a professora doutora Hildegard Susana Jung, coordenadora e docente do curso de pedagogia e pesquisadora do (PPGE) Programa de Pós-Graduação em Educação da Unilasalle

Pesquisas ajudam a compor base para a formação docente

Preparando os Professores para um Mundo em Transformação, de Linda-Darling Hammond e John Bransford (Editora Penso), revela importante alicerce de pesquisas que ajuda a definir e discutir a profissão docente em termos objetivos. Os autores defendem que a docência deve ser classificada como profissão porque está fundamentada em uma base de conhecimentos

Seu filho está online

das escolas, docentes da rede particular tiveram de se acostumar com ensino por câmera Renata Cafardo A pandemia de coronavírus forçou uma reinvenção da carreira do professor, já castigada no País por salários baixos e perda de prestígio. De uma semana para outra, com o fechamento das escolas, docentes da rede particular tiveram de se acostumar com câmeras, edição

O combate à homo e transfobia nas escolas: experiências compartilhadas e esforços conjuntos

de uma suposta normalidade. (Boletim Aprendizagem em Foco, n º11, maio 2016) A forma como a gestão escolar, os docentes e outras(os) estudantes lidam com o público LGBTQ [3] é definidora para a trajetória dessas(es) estudantes. Junqueira aborda a heteronormatividade como estruturante nesse processo e afirma que as relações sociais produzem subjetividades que desigualam

Bullying durante graduação pode levar à depressão e desistência do curso

constatou que a sobrecarga de atividades, o número excessivo de horas de estudo e o contato com doenças e a morte de pacientes podem resultar em quadros de depressão, favorecer comportamentos agressivos e a prática de bullying, fazendo com que as vítimas dessas ações se sintam insatisfeitas com a escolha profissional e passem a considerar, inclusive, o abandono

O Ideb e a atuação docente na perspectiva da autorregulação

A pesquisa analisa os impactos do Ideb no Ensino Fundamental em decorrência da autorregulação do comportamento de professores. Realizou-se um estudo de caso comparativo entre duas escolas no estado do Rio de Janeiro. Constatou-se que a falta de clareza sobre os objetivos da avaliação do MEC comprometeu o planejamento de ações e a reflexão sobre

Educação financeira chega ao ensino infantil e fundamental em 2020

. "A educação financeira busca a modificação do comportamento das pessoas, desde pequeninas, quando ensina a escovar os dentes e fechar a torneira para poupar água e economizar. Isso é preceito de educação financeira". A BNCC é um documento que prevê o mínimo que deve ser ensinado nas escolas, desde a educação infantil até o ensino médio. Educação financeira deve

Atualizar o ensino é entender a realidade que se apresenta

Arthur Buzatto. FOTO: DIVULGAÇÃO Não é de hoje que a dinâmica cotidiana tem passado por uma verdadeira revolução, reflexo da democratização da tecnologia. E isso, vamos ser sinceros, tem acontecido a uma velocidade alucinante. Daí que o mercado de trabalho é diretamente impactado: Quais serão as novas profissões? Que comportamentos, habilidades e conteúdos

Comparação histórica da quantidade de docentes por cor/raça escola

Histórico da quantidade de docentes por cor/raça escola

Histórico da distribuição de estudantes brancos e negros por turno escola

Histórico da distribuição de estudantes brancos e negros por turno

21 qualidades para fazer a diferença na Educação

Crédito: Getty Images Eu tenho orgulho de ser gestora da equipe da Escola Municipal Waldir Garcia. Não posso ignorar a inestimável contribuição de cada um dos nobres mestres docentes para o sucesso e reconhecimento da nossa escola como referência na Educação do município de Manaus (AM). Aprendo muito com estes educadores e educadoras, os quais são exemplos

Depressão, bullying e conflitos nas escolas seriam minimizados com apoio psicológico

: Pixabay Escola, família e emoções A escola contempla uma diversidade de relações interpessoais que pode ser considerada desafiadora. De um lado, professores que precisam saber lidar com as demandas de aprendizagem e, por vezes, comportamentos inadequados de alunos. De outro, estudantes que necessitam de atenção dos profissionais de educação e, em alguns casos, não

A capacitação de professores é o grande desafio da educação inclusiva

as competências, capacidades e potencialidades de cada um. Formação de docentes Embora fundamental e louvável, a iniciativa trouxe com ela uma série de desafios, que ainda hoje estão presentes, passados 16 anos da implementação do projeto pelo MEC. Entre eles, talvez o crucial seja a formação dos professores. "Para que o conceito de educação inclusiva seja aplicado no dia

Da cultura organizacional à cultura de escola

ao estudo dos povos primitivos, em meados do século XIX. Desta forma, a cultura passa a ser um conceito com alcance global que se manifesta em formas de pensamento e comportamento, e que refletem um conjunto de atitudes e de manifestações de uma sociedade, com o intuito de se adaptar ao meio em que se desenvolve. Assim, pode-se afirmar que a cultura é um constructo