Histórico de adolescentes infratores no Brasil inclui violência da família, escola, polícia e facções

policial contra os adolescentes infratores antes mesmo do ato infracional cometido por eles — 70% dos promotores e 65% dos juízes concordam. Contexto de violência O estudo ressalta o cenário de violência e criminalidade envolvendo uma parcela da juventude no país. Entre 2000 e 2019, por volta de 444 mil pessoas entre 15 e 29 anos foram assassinadas com armas

Análise de Imprensa - Novembro de 2021

ao contexto polêmico que envolveu a realização da avaliação. No reduto dos artigos, a presidência da República e o MEC receberam críticas diretas pela crise no Inep e seus reflexos sobre o Enem: No UOL (19/11), “Bolsonaro leva a bagunça ao Enem com método”, por Josias de Souza, colunista. Em O Estado de S.Paulo (16/11), “Bolsonaro se apossou do Enem e avisou

O que pensam os jovens? Unicef pesquisou e descobriu

que ficou por mais tempo com as escolas fechadas e isso teve um impacto muito forte na saúde mental e no equilíbrio emocional dos adolescentes e dos jovens", explicou. Ela conversou com o blog sobre o resultado desse estudo. Blog: O que essa pesquisa mostra em relação ao otimismo da juventude de todo o mundo? Florence: Essa pesquisa mostra que a nível global existe

O que pensam os jovens? Unicef pesquisou e descobriu

por mais tempo com as escolas fechadas e isso teve um impacto muito forte na saúde mental e no equilíbrio emocional dos adolescentes e dos jovens", explicou. Ela conversou com o blog sobre o resultado desse estudo. Blog: O que essa pesquisa mostra em relação ao otimismo da juventude de todo o mundo? Florence: Essa pesquisa mostra que a nível global existe um otimismo

Negros em cargos de liderança relatam trajetória para serem destaque nas empresas

e ao bullying que sofria por ser negra e ter sotaque nordestino. "Minha mãe acreditava que ser negra era ruim, então, cresci achando isso, também. Ela sempre me dizia: 'lembre-se que você é negra, então, se ponha no seu lugar'", conta. Na juventude, ela trabalhava de dia e estudava à noite. Do serviço, ia direto para a faculdade. "Normalmente, eu não

“São os professores que, de fato, têm transformado a educação”

o papel do professor transformador neste novo contexto da educação? É preciso ter altas expectativas em relação aos nossos estudantes, mas que também é essencial ter altas expectativas para os nossos professores, sobretudo diante de um cenário que não foi pensado, não foi planejado por ninguém e que talvez, há algum tempo, se nos perguntassem se seria possível

Oportunidades e demandas para ensino técnico e profissional com o novo ensino médio

. Entre eles, está justamente o de realizar uma formação profissional e técnica integrada ao ensino médio regular. Foi sobre as possibilidades desse novo arranjo o Seminário Internacional Juventude, Trabalho e Educação, realizado pelo Canal Futura em parceria com o SENAI (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial) e o SESI (Serviço Social da Indústria), entre os dias 5 e 7 de outubro

O papel da literatura na compreensão do mundo e de si mesmo

. De que forma a reforma do novo ensino médio pode contribuir (positiva ou negativamente) neste contexto de incentivo à leitura, interpretação da realidade e lida com sentimentos na juventude? A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) do ensino médio prevê que a literatura seja explorada possibilitando a ampliação de visão de mundo e de repertório, considerando

Como a escola pode dialogar com as JUVENTUDES?

proposta pelo ensino? Que ajustes são necessários para que a instituição escolar se aproxime dos jovens de hoje? Não é fácil sanar essas questões, mas é inevitável que nos perguntemos quem é esse jovem. E, aqui, estamos diante de uma questão capciosa: não existe uma juventude, mas muitas. Podemos até encontrar alguns pontos universais, mas certamente estaremos

Busca ativa: ações para garantir que nenhuma criança ou jovem fique para trás

devem trabalhar em cooperação com os órgãos responsáveis pela garantia dos direitos e integridade da infância e juventude, como o conselho tutelar, Ministério Público e defensoria pública, para elaborar respostas para o desafio da busca ativa. Para apoiar estados e municípios, o Unicef desenvolveu a estratégia Busca Ativa Escolar feita em parceria com Undime

Episódio 4: Práticas inovadoras | Olhares para a Educação Pública

O episódio 4 da A websérie “Olhares para a Educação Pública” reúne o ponto de vista de gestores escolares aos argumentos de atores periféricos e de intelectuais negros e brancos a respeito das estratégias de engajamento da equipe escolar. Discute-se como aproximar o conteúdo das disciplinas escolares às experiências e aos contextos dos jovens e o desafio

Episódio 3: Desigualdades étnico-raciais na educação | Olhares para a Educação Pública

A websérie “Olhares para a Educação Pública” é composta por narrativas que expressam a necessidade e o desafio de engendrar mudanças na educação pública brasileira e promover equidade. Neste episódio, abordam-se os processos de (re)produção das desigualdades étnico-raciais e seus efeitos e a necessidade de conectar as práticas educativas ao contexto

Episódio 3: Desigualdades étnico-raciais na educação | Olhares para a Educação Pública

A websérie “Olhares para a Educação Pública” é composta por narrativas que expressam a necessidade e o desafio de engendrar mudanças na educação pública brasileira e promover equidade. Neste episódio, abordam-se os processos de (re)produção das desigualdades étnico-raciais e seus efeitos e a necessidade de conectar as práticas educativas ao contexto

A responsabilidade civil dos influenciadores digitais

imediata devido ao conceito preexistente que se tem daquela pessoa ou grupo que está testemunhando a favor do produto, agregando-lhe valores como admiração, sucesso, riqueza, beleza, juventude, alegria, internacionalidade, tradição, notoriedade, etc. Ao ser verificada a violação aos direitos básicos do consumidor, por meio de publicidade enganosa e abusiva

No centenário de Paulo Freire, especialistas mostram como pedagogia do pernambucano pode ajudar a enfrentar desafios da educação na pandemia

jamais aceitaria o retorno dos professores para a sala de aula sem o ambiente sanitário de vacinas, deixando as pessoas ali à própria sorte. Em segundo lugar, ele não estaria preocupado com os resultados, com esses grandes testes, nesse contexto de pandemia, e sim com a saúde física e mental dos professores e dos educandos também. Os estudantes viveram um momento

Educação 360 analisa impactos da pandemia

." A avaliação de Guiomar Namo de Mello é de que o contexto da crise educacional é global, mas há no Brasil aspectos que a aprofundam, como uma "vergonhosa desigualdade social". "A desigualdade impacta somente o fracasso na educação. Temos mais da metade das crianças do terceiro ano que não sabem ler e uma juventude que não se identifica com o ensino médio", afirma

Educação 360: 'Devemos deixar para trás o ensino que é igual para todo mundo', diz educador finlandês

. A avaliação de Guiomar Namo de Mello é de que o contexto da crise educacional é global, mas há no Brasil aspectos que a aprofundam, como uma "vergonhosa desigualdade social". — A desigualdade impacta somente o fracasso na educação. Temos mais da metade das crianças do 3º ano que não sabia ler e uma juventude que não se identificava com o ensino médio — afirma.

'Faces Negras': Luciane Rocha, a moradora de Caxias que virou PhD e professora universitária nos EUA

voluntários para ajudar outras pessoas a ingressar em universidades públicas. Passar por ali foi fundamental para o meu empoderamento nas aulas de Cultura e Cidadania, e para entender melhor o contexto em que eu vivia. Foi fundamental também para eu não desistir com as reprovações no vestibular: cinco no total! Como o vestibular antes do Enem era único para cada

Violência sexual e uso precoce de bebida e cigarro são dramas de jovens estudantes brasileiras, aponta IBGE

foi realizada antes da Covid-19, mas alimenta poder público de informações importantes, segundo pesquisadores No contexto da pandemia, os pesquisadores reforçaram que o estudo — em sua 4ª edição — chega para cumprir um novo papel, de fornecer ao poder público informações imediatamente anteriores à Covid-19, o que segundo eles, ajuda a traçar importantes parâmetros

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

). Ela faz a ressalva de que ainda é muito cedo para fazer previsões definitivas sobre o comportamento dos adolescentes. Há também quem acredite que o contexto da pandemia pode até favorecer que as relações sejam mais regradas. É o caso da antropóloga e professora Miriam Grossi, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). "Antes de se relacionarem com alguém