Barraqueiras e heroínas: escritos feministas nas ruas de Porto Alegre

Neste artigo investiga-se sobre mulheres que utilizam o espaço urbano como uma tela para passar sua mensagem. Discute-se a produção visual e artística de militância relacionada às questões de gênero e como isso se reflete na ocupação das ruas - espaço público assumidamente masculino. A partir da observação e catalogação fotográfica das mensagens

Filhos de assentados vão para universidade para ajudar no desenvolvimento do Bela Vista

Quando o assunto é luta social pela terra no Brasil fala-se muito das ocupações e da obtenção dos lotes nos assentamentos, mas pouco se fala sobre a permanência na terra conquistada. Essa é a luta que está sendo travada pela segunda geração do assentamento Bela Vista, em Araraquara (SP), que completou 30 anos de regularização e onde moram mais de 200

Com pedagogia do campo, escola do assentamento Bela Vista é premiada e reduz evasão escolar

parte de um proposta pedagógica diferenciada, voltada para a valorização das riquezas e valores da comunidade assentada, que colheu muitos frutas: o resgate da autoestima das crianças, redução da evasão escolar e vários prêmios. Atualmente estudam na escola 167 alunos, sendo que 119 no ensino fundamental, que vai do 1º ao 9º ano, e 48 na educação infantil. Além

Mais do que conteúdo, escolas ensinam cidadania

', diz Criolo sobre ocupação de escolas O Colégio Presbiteriano Mackenzie já realizava ações que buscavam orientar estudantes em relação ao futuro e à carreira profissional. Em 2018, no entanto, a escola sentiu necessidade de ir além. "Percebemos que nossos jovens têm cada vez mais dúvidas", explica a professora Marcia Regis, diretora pedagógica da instituição

Museu da Língua Portuguesa inaugura programa educacional

– Atividade precisa de inscrição) 10h - Orientação: Marcelo Maluf O escritor Marcelo Maluf orienta encontros mensais que terão como foco contos de autores brasileiros contemporâneos. A leitura dramática dos textos será feita pela ColetivA Ocupação, que reúne estudantes, artistas e performers. CLUBE DE CINEMA (Ensino Médio e EJA – senhas distribuídas 30 minutos antes

Governo Doria promete ampliar número de escolas em tempo integral

e das próprias escolas para o ensino em tempo integral. A adesão dos colégios será voluntária e as unidades têm até o dia 13 de setembro para manifestar interesse. Será dada prioridade a escolas com maior vulnerabilidade social e que tenham salas sem ocupação. Professores que já atuam nas escolas têm preferência para continuarem na unidade e passam a ter jornada de 40

Total médio de anos de estudo cresce no Brasil, diz pesquisa do IBGE

um descasamento de permanência escolar. "Essas crianças que estão na idade educacional estão estudando e é [um fato] superpositivo. Agora, já começa um descasamento entre a idade e a etapa adequada com 15 anos de idade. Entre 11 e 14 anos, essas crianças deveriam estar na segunda parte do ensino fundamental, do sexto ao nono ano. O que a gente observa é que já vem

Atraso escolar é maior quando há mais professores fora da área de formação

Os dados do Censo Escolar 2016 mostram que quase um quarto dos professores do ensino médio brasileiro não possuía formação superior compatível com as disciplinas que lecionava. No caso de sociologia e filosofia, o total de docentes sem formação na área chegava a 84% e 75%, respectivamente. Em que medida isso interfere no aprendizado do aluno? Como afeta

Como a escola pode criar uma parceria transformadora com a comunidade

e a comunidade escolar. A escola e todas as pessoas envolvidas nela são parceiras da comunidade e caminham juntas na busca para superar as dificuldades. Ao longo desses 33 anos de existência, a escola sempre manteve os portões abertos para comunidade local e esteve sempre aberta também a ouvir as reivindicações dos moradores – e entender seu sofrimento. LEIA

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

de bacharéis e academicista". – A capacidade de processamento de informação vai multiplicar por dez nos próximos anos. O futuro das profissões está nas ocupações de base cognitiva, analítica e interativa. É um erro achar que o futuro está só na universidade. Existem profissões técnicas, como nas áreas de mineração e mecatrônica, que estão entre as mais requisitadas

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

de bacharéis e academicista". – A capacidade de processamento de informação vai multiplicar por dez nos próximos anos. O futuro das profissões está nas ocupações de base cognitiva, analítica e interativa. É um erro achar que o futuro está só na universidade. Existem profissões técnicas, como nas áreas de mineração e mecatrônica, que estão entre as mais requisitadas

Maioria dos alunos do ensino técnico não trabalha em sua área

RIO — Um estudo divulgado recentemente pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) mostra um descompasso na educação brasileira: somente 25% dos estudantes formados em cursos de nível médio técnico do país acabam trabalhando em ocupações que requerem esse tipo de formação. A realidade demonstrada pela pesquisa é uma preocupação que também

Colégios do estado vão voltar a ser avaliados pela secretaria

O novo secretário estadual de Educação, Pedro Fernandes, vem conversando com professores e diretores da rede para recriar um método de avaliação próprio da rede. O Rio teve, até 2016, o Sistema de Avaliação do Ensino do Rio de Janeiro (Saerj), cuja extinção foi uma das bandeiras defendidas pelos estudantes durante as ocupações das unidades. Naquele momento

“Foi o espaço que encontrei": a temática étnico-racial em escolas de Educação Básica em um contexto de colonialidade germânica

-se que a hegemonia da colonialidade é posta constantemente em xeque pelas populações negras, por meio da ocupação dos diferentes interstícios.

Juventude e educação: identidades e direitos

da participação dos e das jovens na sociedade brasileira, especialmente a partir da redemocratização do país. Dentre os temas contemporâneos aprofundados destacam-se: racismo, movimentos de ocupação de escolas, cultura juvenil, mobilidade urbana, equidade, disparidades hierárquicas e intergeracionais na escolas, comunicação e interação juvenil dentro e fora das redes

Gestão Escolar

querem saber do desempenho escolar das crianças e jovens, se eles foram aprovados ou reprovados. A expectativa das médias finais e de saber se o estudante ficou ou não de recuperação mobiliza a família inteira. No Nordeste, tempos atrás, as pessoas chegavam a dizer "passar de ano" ou "perder o ano", quando a seriação e a repetência assombravam a todos

Educadora transforma corredores da escola em lugar de acolhimento

Passando férias em Minas Gerais, na cidade de Ouro Preto, fui recebida por um jovem estudante, guia turístico da região nas horas vagas, de quem ouvi em poucas palavras uma afirmação que impactou meu olhar sobre o ambiente escolar e desdobrou-se numa pesquisa acadêmica, iluminando minhas ações na gestão da escola em que eu já trabalhava na coordenação

Apenas 3,3% dos estudantes brasileiros querem ser professores

, que é baixo", diz o estudo. Coreia e a Irlanda estão também entre os países com os maiores percentuais, respectivamente 13,8 e 12,6%. Ao contrário da Argélia e Kosovo, o desempenho dos alunos é bom, chegando, na Coreia, a ser superior à média nacional. “O que o dado brasileiro revela é o fato que a ocupação de professor está com problemas de atratividade. As pessoas

As lições para a Educação do país em que é preciso estudar até 4 anos para se trabalhar como pedreiro

disponíveis por meio desse sistema de aprendizado, que propicia contato desde cedo com o mercado de trabalho. O tempo de formação depende da carreira escolhida, mas o mínimo é de dois anos, podendo chegar a quatro. Pelo sistema de formação de aprendizagem são ensinadas ocupações como padeiro, açougueiro, cozinheiro, vendedor, operador de máquina, enfermeira, pintor

Candidatos ao governo do Rio criticam reforma do ensino médio durante debate

sobre suas propostas para Educação de Jovens e Adultos, valorização dos professores, o processo de sucateamento da rede e outras questões da área. - Nós temos que fazer o caminho da resistência completa de não aplicar a questão da reforma do ensino médio aqui. E é claro que para isso isso vamos precisar mobilizar, as comunidades escolares, as escolas