PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2600 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância
- 08/05/2017
- Radar de Imprensa
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, e para que se a aprendizagem seja significativa. Palavras-chave: Educação a Distância, paradigma, tecnologia da informação e comunicação (TIC), tutor, aluno, ensino e aprendizagem. INTRODUÇÃO A educação a distância é uma modalidade que se difere do ensino presencial, tem características próprias, na qual deve ser analisado a mediação e interação existente através do uso
Conheça os convidados do seminário sobre inovação educativa
- 06/05/2017
- Radar de Imprensa
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Vivo no Brasil, psicóloga e mestre em ciências da comunicação pela USP. Especialista em gestão e produção em EAD pela Universidad Carlos III de Madrid. Em sua trajetória na universidade, integrou a equipe do Laboratório de Pesquisa sobre Infância, Imaginário e Comunicação da USP por 10 anos. Atuou no Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura
O Terceiro Setor e os jovens como agentes transformadores da educação
- 05/05/2017
- Radar de Imprensa
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da legislação que rege sua atividade, e não conhecem a parte jurídica e de contabilidade também”. Uma possível solução para isso é buscar o atendimento gratuito disponibilizado por diversas instituições de ensino superior. É possível encontrar consultorias nas áreas de contabilidade, administração e comunicação em faculdades especializadas. O Instituto de Ensino
A Base e a educação para o pensamento científico
- 05/05/2017
- Radar de Imprensa
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de competências socioemocionais associadas à prática em sala de aula. Com uso intensivo de trabalho em equipe, o que demandava constante revisão e discussão de ideias para identificar e validar hipóteses de pesquisa, competências como colaboração, respeito e comunicação assertiva foram enfatizadas. Da mesma maneira, ao registrar seu processo de pesquisa e fazer
Reitora da UEL diz que implantação de programa para gerenciar folha de pagamento tira autonomia da instituição
- 04/05/2017
- Radar de Imprensa
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Tecnologia da Informação e Comunicação do Paraná (Celepar) atestou a viabilidade técnica de implantação do sistema nas universidades, mediante adequações. O TCE destaca ainda que a Universidade Estadual do Paraná (Unespar) e Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) já utilizam o Meta4 para o processamento de suas folhas de pagamento, provando que a mudança
Escola e família precisam resgatar conexões pessoais
- 03/05/2017
- Radar de Imprensa
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O imediatismo é uma das marcas da geração de hoje. O agora, o rápido são valorizados demais e é nesse contexto que é fundamental falar sobre o futuro, sonhos, felicidade e também respeito ao próximo. Nunca foi tão fácil se conectar. A comunicação e o conhecimento acontecem em um “enter”. A rede liga, mas também sufoca e afasta. E aí precisamos pensar
Escola pública colocada entre as dez melhores no Enem precisa de ajuda para suprir grande procura de alunos
- 03/05/2017
- Radar de Imprensa
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Carneiro para cursar o terceiro ano, pela qualidade do ensino. — Os professores são bons. Tem de melhorar a estrutura — finaliza. Necessidade deverá ser reavaliada A assessoria de comunicação da Seduc informou que havia planejamento de liberação de recursos para a realização de obras de reforma na escola mas, com a troca de comando na secretaria — Ronald
21 concursos com salários que podem chegar a R$ 24 mil
- 02/05/2017
- Radar de Imprensa
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de comunicação social (2), direito (4), educação física (2), estatística (2), informática (6), meteorologia (2), oceanografia (2), pedagogia (3), psicologia (2), serviço social (2) e segurança do tráfego aquaviário (2). Os candidatos devem ter menos de 36 anos de idade no primeiro dia do mês de janeiro de 2018 e ter nível superior na área de atuação. Após o período
A reforma do ensino médio e os professores
- 02/05/2017
- Radar de Imprensa
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e da comunicação. Cerca de 15% dos professores entram nas salas de aula sem ao menos portar um diploma de curso superior. Por quê? Entre outras razões, pelos elevados níveis de evasão das licenciaturas. Na Coréia, por exemplo, a taxa de abandono dos cursos de licenciatura é nula, enquanto aqui no Brasil ela ultrapassa 25%. Este índice decorre em parte das estruturas
Inep reúne representantes das Secretarias Estaduais de Educação para planejar o Encceja 2017
- 02/05/2017
- Radar de Imprensa
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em uma ou mais área avaliadas. Quando o participante tiver declarações de proficiência de todas as áreas pode, então, solicitar o Certificado. Assessoria de Comunicação Social - INEP (28.04.2017)
Por que a marcha pela ciência foi um fiasco no Brasil?
- 23/04/2017
- Radar de Imprensa
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, Alemanha e Austrália também saíram em marcha e, ao que parece, tinha muito mais gente –incluindo simpatizantes (ou seja, pessoas que não são cientistas, mas apoiam a ciência). Compartilhar Facebook Twitter Google+ Whatsapp X Para Helena Nader, da SBPC, a chuva, sim, atrapalhou a marcha pela ciência em vários lugares do país. Ela diz também que faltou comunicação
EEEFM Coronel Gomes de Oliveira (ES) - Relação Escola-Família
- 23/03/2017
- Banco de Soluções
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Ricardo Paterlini, gestor da EEEFM Coronel Gomes de Oliveira (Anchieta-ES), conta como sua escola melhorou a comunicação e a relação com as famílias dos estudantes.
Revista de Comunicação Científica
- 01/2017
- CEDOC
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A Revista de Comunicação Científica é um periódico científico semestral articulado com o Curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso, Campus de Juara/MT. Tem o propósito de apresentar e discutir as diferentes abordagens sobre pesquisas que se inserem no contexto da educação popular, da educação escolar, das leituras de ensino-aprendizagem
O professor/gestor e tecnologias de comunicação e informação: dimensões expostas nas demandas da formação
- 2017
- CEDOC
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Esta tese tem por objetivo pesquisar quais dimensões de aprendizagem surgem a partir das demandas de formação dos professores/gestores da rede pública de Ensino Fundamental quanto à apropriação e o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na escola. Para tal, analisaram-se as realidades das propostas de formação nas cidades Mafra e Barra
A concepção de gestão escolar na grande mídia no Brasil: um estudo sobre a revista Veja, no período de 1997 a 2014
- 2017
- CEDOC
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Neste trabalho, aborda-se a temática da gestão escolar presente em um veículo de comunicação de massa. Coletou-se e analisa-se dados referentes ao tema gestão escolar/educacional presente nos conteúdos da revista Veja ao longo de 18 anos de publicações (1997-2014). Objetiva-se caracterizar, compreender e analisar o conteúdo sobre gestão escolar presente
Ensino híbrido, tecnologias e a nova ecologia cognitiva: uma revisão de literatura
- 2017
- CEDOC
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O presente artigo revisita conceitos e autores que versam sobre as transformações contemporâneas promovidas pelas TICs e as novas perspectivas de convergência de mídias na educação. Observando os processos comunicacionais contemporâneos por meio de autores da cibercultura, busca-se indicar conceitos que apontem para as novas tendências de ensino que estão s...
Psicologia: Teoria e Pesquisa
- 2017
- CEDOC
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Psicologia: Teoria e Pesquisa é uma revista de publicação contínua do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília. Tem por objetivo publicar trabalhos originais relacionados à psicologia que se enquadrem nas seguintes categorias: relato de pesquisa, estudo teórico, relato de experiência profissional, revisão crítica de literatura, comunicação breve
Reforma do Ensino Médio e ocupações em escolas marcam 2016; Veja
- 21/12/2016
- CEDOC
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A matéria faz uma retrospectiva da educação no País em 2016 e destaca a reforma no Ensino Médio e as ocupações nas escolas como os principais acontecimentos do ano.
Psicologia Escolar e Educacional
- 12/2016
- CEDOC
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A revista Psicologia Escolar e Educacional é afiliada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - Abrapee, para a comunicação e debate da produção científica no campo da Psicologia Educacional e Escolar. Seu objetivo é constituir um espaço para a apresentação de pesquisas atuais no campo da Psicologia Escolar e Educacional e servir
Tecnologias assistivas e arte-educação: interfaces digitais e físicas
- 12/2016
- CEDOC
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Este artigo pretende discutir o uso das tecnologias assistivas para compreender e auxiliar sujeitos com alterações neurológicas que estão impossibilitados de interagir por meio da linguagem oral e que podem fazer uso de interfaces computacionais para a sua comunicação. A discussão do uso dessas ferramentas para o processo de cognição, de ensino