Consumo de violência online pode levar a ataques de jovens, aponta estudo

O fácil acesso a vídeos violentos é capaz de deixar jovens menos sensíveis em relação à morte, abuso sexual e crimes hediondos. É o que mostra a pesquisa "Algoritmos e violência no Brasil: Rumo a Um Modelo Educacional para a Paz e os Direitos Humanos", da instituição Think Twice Brasil, que tem como objetivo promover a educação em direitos humanos, cultura d...

Educação profissional é caminho para reverter abandono do ensino médio

Quase 10 milhões de jovens entre 15 e 29 anos (20% da população nessa faixa etária) não estudavam nem haviam concluído a educação básica em 2022, segundo o IBGE. A explicação mais dada para o abandono é a dificuldade de conciliar estudo e trabalho. Ela foi citada por 41% — ou 48% daqueles entre 15 e 19 anos — dos entrevistados na pesquisa Juventudes

Federação Israelita diz ter atuado em casos de antissemitismo em cinco escolas de SP

e fazendo a saudação nazista quando ele entrava na sala de aula. Também chegaram a reproduzir o hino da Juventude Hitlerista, grupo de jovens do partido de Adolf Hitler na Alemanha. Parte das famílias da Beacon defende a adoção de punições mais duras e lembraram, por exemplo, do caso do colégio Porto Seguro em Valinhos, que expulsou oito alunos que criaram um grupo

Especialistas afirmam que combate à evasão escolar requer políticas diversificadas e apoio de empresas

encontrou, a gente ter tanta gente sem ensino fundamental. Será que a gente não pode pensar dentro das empresas um programa para a juventude? O programa de Jovem Aprendiz é importante, mas a gente não cumpre a cota nas empresas — destacou. Gabriela Rozman, gerente de Conhecimento e Parcerias no Pacto Global, disse que tem discutido isso com as empresas

O que fazer para reintegrar quase 10 milhões de jovens que estão fora da escola

e a Fundação Roberto Marinho lançam a pesquisa inédita "Juventudes fora da escola" nesta segunda-feira (11). A iniciativa ouviu mais de 1,6 mil jovens que estão fora da escola, entre 15 e 29 anos, em todo o território nacional, além de contar com etapa qualitativa junto a jovens e especialistas. Cinco jovens pesquisadores – eles próprios fora da escola, sem o ensino

Políticas Públicas

O direito à educação básica obrigatória segue sendo violado no Brasil. Mais de 9 milhões de jovens (pessoas de 15 anos a 29 anos) não concluíram a educação básica. O problema social, racial e estrutural do país se escancara ainda mais com a pesquisa Juventudes fora da escola, que ouviu 1,6 mil jovens e desse total, sete em cada 10 são negros. Desenvolvida

6 em cada 10 jovens fora da escola voltariam a estudar se tivessem ensino noturno

Dos 9,8 milhões de jovens brasileiros de 14 a 29 anos que estão fora da escola sem ter concluído a educação básica, 62% dizem que voltariam a estudar se tivessem a opção de ter aulas no período noturno. A informação é da pesquisa "Juventudes fora da escola", idealizada pelo Itaú Educação e Trabalho e pela Fundação Roberto Marinho e elaborada com o Instituto

Pesquisa: 73% dos jovens que estão fora da escola querem concluir a educação básica, mas conciliar trabalho com estudos é o maior desafio

A dificuldade de conciliar trabalhos e estudos é apontada como a maior razão para que os jovens deixem a escola, mas a maioria tem vontade de concluir os estudos. É que mostra a pesquisa "Juventudes fora da escola", feita pela Fundação Roberto Marinho com o Itaú Educação e Trabalho e o Datafolha, que revela que 73% dos jovens têm intenção de concluir

Por que jovens abandonam a escola?

Roberto Marinho. "É alarmante constatar que 86% deles já ultrapassaram a faixa etária adequada para frequentar o ensino regular. Enquanto para os jovens das camadas mais privilegiadas é praticamente uma formalidade concluir o ensino médio, para as juventudes mais vulneráveis, a violação do direito à educação não tem recebido o devido cuidado", diz a especialista.

Programa Pé de Meia exige gestão integrada entre ministérios

O programa federal Pé de Meia, que prevê o pagamento de uma bolsa mensal e outros bônus para alunos de baixa renda matriculados no ensino médio público, tem potencial para ser um divisor de águas, gerando mobilidade social para a juventude brasileira, sobretudo a juventude negra. É uma iniciativa inovadora, pois cria um fundo para atender ao programa

Tecnologia na escola: um passo decisivo para o desenvolvimento das novas gerações

para promover a educação midiática e tecnológica das juventudes, auxiliando numa compreensão crítica do uso da internet, garantindo segurança digital e promoção de saúde mental. Idealmente, o uso de software livre e recursos educacionais abertos é o caminho mais adequado, mas é pouco provável que consigamos nos livrar das grandes corporações como mediadoras do uso

Juventude negra, ciência e educação

, o projeto conta com a participação de professores e gestores escolares, mobilizando, ainda, grupos e movimentos sociais locais. Em 2022, entre os estudantes do 3° ano do ensino médio que participavam do projeto, 34% foram aprovados em instituições do ensino superior. São ciclos que se quebram quando a juventude negra ingressa no ensino superior com seus saberes

Transição entre as etapas escolares se apoia no acolhimento e no estímulo ao estudante

. "Penso que uma das coisas mais relevantes a se fazer é focar na beleza jovem, nos desafios jovens, na potência das juventudes e no futuro que elas representam." Quer saber mais sobre saúde mental e educação socioemocional? Clique e acesse TAGS educação socioemocional Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

Transição entre as etapas escolares se apoia no acolhimento e no estímulo ao estudante

. "Penso que uma das coisas mais relevantes a se fazer é focar na beleza jovem, nos desafios jovens, na potência das juventudes e no futuro que elas representam." Quer saber mais sobre saúde mental e educação socioemocional? Clique e acesse TAGS educação socioemocional Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

Exigir certidão negativa para quem trabalha com crianças é ilegal, dizem especialistas

São Paulo – Especialistas criticam o Projeto de Lei (PL) 8035/14, aprovado na Câmara no último dia 20, que estabelece a exigência da apresentação de certidão negativa de antecedentes criminais para os profissionais que trabalham com crianças e adolescentes. Segundo advogados e entidades em defesa dos direitos da infância e juventude que vêm contestando

Exigência de certidão negativa para trabalhar com crianças é aprovada

que forem impedidas de ingressar em trabalhos e funções por não terem certidões negativas de antecedentes criminais", disse. O advogado, que é especialista em direitos da infância e juventude, aponta que um projeto de lei ideal, neste tema, deveria exigir certidões de antecedentes criminais - e não a certidão negativa -, com a finalidade de verificação se os pretendentes

Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação

do problema da permanência escolar, mas que existem outras que também precisam ser endereçadas. "Há outras questões como a infraestrutura, a qualidade da escola e do processo pedagógico, que interesse e faça sentido às juventudes, os territórios conflagrados que levam ao fechamento das unidades, a estrutura familiar, a gravidez precoce, entre outros pontos

Censo Escolar: após a pandemia, ensino infantil, integral, profissionalizante e privado têm alta de matrículas em 2023

, superintendente do Itaú Educação e Trabalho, uma junção de fatores foi responsável pelo aumento do número de matrículas no ensino profissionalizante. — O primeiro ponto é que isso tem a ver com o interesse da juventude. No ano passado, o MEC fez uma escuta com a juventude e 80% das respostas disseram que queriam a educação profissional, então eles estão olhando

Censo Escolar: após a pandemia, ensino infantil, integral, profissionalizante e privado têm alta de matrículas em 2023

, superintendente do Itaú Educação e Trabalho, uma junção de fatores foi responsável pelo aumento do número de matrículas no ensino profissionalizante. — O primeiro ponto é que isso tem a ver com o interesse da juventude. No ano passado, o MEC fez uma escuta com a juventude e 80% das respostas disseram que queriam a educação profissional, então eles estão olhando

Censo Escolar evidencia fragilidade das políticas de educação para jovens e adultos

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