Desigualdade de berço

Mariana Leite a partir da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios do IBGE, retrata bem essa questão. O IBGE, pela primeira vez, perguntou às famílias não apenas se as crianças estavam ou não matriculadas, mas, também, se houve interesse dos pais em conseguir uma vaga. Essa distinção é importante porque, no caso da faixa etária de 0 a 3 anos, a matrícula não

Escolas municipais de Macaé, RJ, abrem inscrições para Educação de Jovens e Adultos

As escolas da rede municipal de Macaé, no interior do Rio, estão com inscrições abertas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Os interessados devem comparecer ao setor de pré-matrícula da Secretaria de Educação, na Rua Antero Perlingeiro, 402, Centro. Outras informações podem ser obtidas no portal da Prefeitura. A demanda das vagas dos turnos do dia

Faculdades adotam entrevistas como parte da seleção para avaliar perfil

Teixeira, o candidato deve estudar sobre o curso escolhido e também sobre a instituição. Essa etapa equivale a 30% da nota. Os outros 70% vêm da prova da FGV ou do Enem. Teixeira atribui ao novo método o fato de não ter havido nenhuma desistência no último processo seletivo, além de um número maior de matrículas na primeira chamada. Para ele, a entrevista ajuda

Tecnologia para gestão escolar domina a Bett Educar 2017

a gestão escolar com a integração entre diferentes áreas de uma instituição de ensino. A Eduxe pretende eliminar centenas de papéis e planilhas ao unificar informações sobre diferentes processos internos, como o gerenciamento de matrículas, preenchimento de boletins, sincronização de atividades escolares com o Google Calendar, recebimento de dúvidas dos alunos

Santa Catarina e Argentina criam “Zona Franca” de educação

, as escolas em tempo integral são 26% da rede estadual. Já no Maranhão, a meta é ter 50% das escolas e 26% das matrículas em tempo integral até 2024. A inspiração foi o sucesso de Pernambuco, rede pública que mais evoluiu no Ideb nos últimos anos. A oferta do tempo integral é, então, uma aposta para avançar na questão da aprendizagem. Como os secretários veem

Olimpíada Brasileira de Robótica: inscrições vão até 20 de maio

disponível neste link: icmc.usp.br/e/a6187. A taxa de inscrição é de R$ 15,00 e deve ser paga, via boleto que será gerado pelo sistema de inscrição, até dia 3 de maio. Para efetivar a inscrição, o participante deve enviar o comprovante de pagamento bem como o atestado de matrícula da escola que frequenta para o e-mail ccex@icmc.usp.br. Mais informações Site da OBR

3 cursos para aprender e ensinar a distância

nas classes comuns Juliana Fontoura , / 9 O número de matrículas de alunos público-alvo da educação especial (com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades) em classes comuns cresceu significativamente nos últimos anos. Segundo dados do Censo Escolar, entre 2008 e 2015, a porcentagem de escolas que incluem esses alunos em classes comuns

Educação a distância vive bom momento com a expansão do número de matriculados

e a tecnologia está evoluindo, permitindo a entrada de novas instituições”, avalia. Atualmente, 80% das matrículas em EAD estão concentradas em 10 IES, segundo o levantamento. Essa concentração ocorreu porque durante muitos anos o MEC segurou a oferta. A realidade, contudo, mudou entre 2014 e 2015 e, desde então, novos operadores estão entrando no mercado, conta

Clima de escola

se concentrem mais nas condições e nas dinâmicas. Condições para que as escolas e os professores cumpram a sua missão. Apoio às dinâmicas mais interessantes que existem nas escolas, em vez de impor reformas e burocracias que, muitas vezes, as asfixiam. Há, na reforma, uma ênfase no ensino técnico profissional, hoje responsável por apenas 7% das matrículas do ensino

BETT EDUCAR 2017 -

de tecnologia para educação é uma geladeira ou uma máquina de lavar? - 26/4 - "Foi você que escreveu isso?": conheça bióloga brasileira que ganhou prêmio global de ciência - 25/4 - Bolsas de iniciação científica cresceram abaixo do total de matrículas no ensino superior, diz governo

Criança autista tem matrícula recusada em escolas e mãe cria campanha

A publicitária Fernanda Poli descobriu no ano passado que o filho Miguel, de 3 anos, era portador de autismo. Ao receber o diagnóstico, a mãe passou a procurar uma escola com salas menores e com um olhar mais focado na inclusão, onde o menino pudesse se desenvolver melhor. Ela só não esperava que essa busca seria tão difícil. Miguel já teve matrícula

Ensino fundamental: uma etapa esquecida

pela Meta 4 do Movimento Todos pela Educação. Aos 20 anos, essa taxa de conclusão do EF sobe para 84%. Não é possível aumentar a matrícula do EM sem, antes, aumentar a conclusão do Ensino Fundamental, que, como vimos, está longe de ser universalizada. Muito se reportou recentemente sobre o relacionamento da população de 15 a 17 anos e o Ensino Médio, implicando

A pós-graduação paga e a finalidade das universidades públicas

sua matrícula - ele era contra a cobrança da mensalidade. Como o processo tem repercussão geral, a decisão do STF passa a valer para todo o país. A Constituição federal garante a gratuidade do ensino público. Ainda assim, no entanto, existem inúmeros cursos oferecidos por instituições de ensino superior públicas (ou em instituições de ensino superior públicas

Crianças indígenas terão prioridade nas matrículas em creches e escolas do DF

A partir desta quarta-feira (5), a rede pública de ensino do Distrito Federal deve priorizar o atendimento de crianças indígenas na reserva de vagas em creches e escolas. A lei 5.816, publicada no Diário Oficial do DF determinou que a identificação dos beneficiários será feita a partir do Registro Administrativo de Nascimento de Indígena, documento emitido p...

Seduc-PI registra aumento de matrículas de alunos com deficiência

A Secretaria do Estado da Educação (Seduc) registrou aumento significativo no número de matrículas de estudantes com deficiência nas escolas regulares, no ano letivo de 2017. A presença do aluno nesta modalidade de ensino é fundamental para a inclusão, além de garantir que ele receba atendimento das Salas de Recursos Multifuncionais do Atendimento

Escolarização das pessoas com deficiência no Rio Grande do Sul ante o direito à educação

estado, as matrículas de acesso, permanência e fluxo escolar dos estudantes, com atenção especial à etapa do Ensino Médio.

Cenário da exclusão escolar no Brasil

a identificação de uma criança ou adolescente fora da escola até a tomada das providências necessárias para a matrícula e o acompanhamento da permanência do aluno na escola.

38. Atendimento educacional especializado a crianças pequenas com deficiência: o caso de Mato Grosso do Sul

O objetivo deste artigo é analisar a presença de crianças da "educação especial” na Educação Infantil, considerando o alcance do atendimento educacional especializado e a presença de instituições do setor público e do setor privado-assistencial na educação para essa faixa etária. Para este estudo, foram utilizados dados no INEP relativos a matrículas, tipos

Boletim Aprendizagem em Foco: Inclusão aumenta, mas acesso ao Ensino Médio ainda é desafio

Em uma década, o número de alunos com alguma deficiência cursando o Ensino Médio triplicou, mas eles ainda representam apenas 0,8% do total de matrículas neste nível de ensino, de acordo com o Censo Escolar do MEC de 2015. Perfazem um total de 62 mil, num universo de cerca de 8 milhões de alunos. O texto mostra que, apesar dos avanços ao longo dos anos

Boletim Aprendizagem em Foco: Um em cada três alunos do Ensino Médio estuda à noite

Apesar de vir caindo o número de matrículas, segundo dados do Censo Escolar de 2013, um terço dos alunos do Ensino Médio estudam no período noturno. Marcado de um modo geral pela baixa qualidade do ensino, o período noturno apresenta maiores índices de abandono escolar, distorção série-idade, índices piores de desempenho e presença de alunos com menor nível