Bolsonaro esvazia comissão contra trabalho infantil

pelo governo federal", disse Isa Oliveira, secretária executiva do Fnpeti em nota. "Os efeitos sobre o atual contexto devem ser captados pelas pesquisas de 2020 e 2021." "É alarmante, preocupante", afirmou Carlos Silva, vice-presidente do Sindicato dos Auditores Fiscais do Trabalho (Sinait), categoria responsável pela fiscalização do trabalho infantil. "Esse cenário

O conhecimento como aliado: informar para enfrentar desigualdades e promover direitos humanos

Paiva, doutora em Psicologia Social pela UFRN, professora do Departamento de Psicologia da UFRN e Coordenadora do Observatório da População Infantojuvenil em Contextos de Violência (OBIJUV/UFRN) Bruno Lazzarotti Diniz Costa, doutor em Ciência Política pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), professor da Fundação João Pinheiro (FJP/MG) e coordenador

Sala de aula e mão na terra: Escolas agrícolas introduziram modelo de ensino que se divide entre aulas na escola, em casa e na roça

, comunidade e professores, a aplicação na prática dos saberes aprendidos para auxiliar a agricultura familiar local são alguns dos pontos principais de uma Escola Família Agrícola, que vem contribuindo para transformar o meio rural do Brasil, focando principalmente no fortalecimento da autoestima e da identidade da juventude rural. Pedagogia da alternância

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

, hoje uma referência na instituição a respeito do tema, conseguiu acessar o ensino superior por meio do sistema de cotas, em 2008, quando foi aprovada em psicologia. Quatro anos antes, ela havia entrado para a Federal como auxiliar de enfermagem após passar em um concurso exigia formação até o ensino médio. "Somos de uma geração de infância e juventude

Movimentos sociais e terceiro setor protagonizam busca por mundo sustentável

a colunista do GLOBO e mediadora do debate, Flávia Oliveira. Juventude em ação Nesse contexto, ficou evidente a força da juventude na busca por direitos. O movimento "Black lives matter" (Vidas negras importam), iniciado nos Estados Unidos após o assassinato de George Floyd, um homem negro morto por um policial branco, mostrou o protagonismo dos jovens e reverberou

Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

, a metodologia da Busca Ativa propõe respostas multissetoriais, qualificando os gestores para a identificação das causas da evasão e para a elaboração de estratégias eficazes. Busca Ativa na pandemia No contexto da pandemia, o Unicef, em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), o Colegiado Nacional de Gestores Municipais

Promoção do bem-estar é central para garantir aprendizagem em período de distanciamento social

A pandemia da Covid-19 e o necessário distaciamento social trouxeram várias consequências para a educação. A gestão escolar enfrenta, atualmente, uma multiplicidade de desafios, desde o cuidado com as medidas sanitárias até a adaptação ao ensino híbrido e o enfrentamento da evasão. Nesse contexto, o cuidado com o bem-estar psíquico e subjetivo tanto

É hora de territorializar a escola pública brasileira

um deles. Assim, a escola pública brasileira não deve e não pode se omitir neste período. Sua função social é mais do que nunca determinante para as infâncias e juventudes brasileiras. A pergunta, portanto, que nos importa desde o início da pandemia é: de que forma a educação pode cumprir seu papel neste contexto? Se é verdade que nas crises o que é de fato relevante

Podcast | Chão de escola Ep. 7 – O desafio das avaliações diagnósticas

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre a possibilidade de reabertura das escolas e como avaliar os estudantes no contexto

Ep. 8 – Territórios e contextos locais | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Como a educação formal se dá em contextos territoriais diversos: rurais, periféricos, violentos ou muito distantes? Este episódio aborda a relação da escola

Ep. 8 – Territórios e contextos locais

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Como a educação formal se dá em contextos territoriais diversos: rurais, periféricos, violentos ou muito distantes? Este episódio aborda a relação da escola

Projeto Não Desista do seu Futuro alerta para índices de evasão escolar no Brasil após a pandemia

A pesquisa "Juventudes e a pandemia do Coronavirus", do Conselho Nacional de Juventude (Conjuve), aponta que 30% dos 33 mil jovens entrevistados pensam em deixar a escola. Entre os que planejam fazer o Enem, 49% já pensaram em desistir. Em um esforço conjunto para enfrentar a questão da evasão escolar, Globo, Fundação Roberto Marinho, Unicef, Conselho

Os desafios de estudar durante a pandemia

pelas especificidades de cada contexto e condição vivida. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), por exemplo, em relatório publicado recentemente, averiguou o impacto desproporcional que alguns jovens sofreram durante a pandemia no que se refere à garantia do direito à aprendizagem, seja pelo seu pertencimento étnico-racial

Não voltar às aulas, mas reabrir a escola para discuti-la, diz especialista

da Estratégia de Juventude na América Latina da Ashoka, organização internacional voltada ao empreendedorismo social. Doutora em Sociologia pela USP com pós-doutorado em Educação pela Unicamp e atuação prática em diversas escolas, Helena afirma que alunos e professores aprenderam muito na pandemia — mas não na escola. "Há uma perda de sentido na educação formal das 7h30

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

gerado pela pandemia de Covid-19, instalada no país desde março de 2020, as redes de ensino estão sendo desafiadas a lidar com situações inéditas na gestão da educação pública. O contexto exige rapidez e flexibilidade em seus planejamentos para fazer adaptações no modelo de ensino e implantar medidas sanitárias, que precisam da articulação de todas as instâncias

BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação

mais necessárias para que a juventude esteja preparada para os efeitos da atual crise. É importante compreender, por fim, como os conselhos de educação podem atuar no atual contexto a fim de fomentar a implementação da BNCC e qual deve ser sua atuação para mitigar os efeitos da pandemia na educação e na garantia da aprendizagem. Como a BNCC se articula aos desafios

"Não fui pedir o retorno às aulas", diz Tabata sobre reunião com ministro

das sugestões que estamos produzindo há mais de um ano e para debater alguns temas que estão nos angustiando. Falamos sobre a questão da regulamentação do Fundeb, desse contexto em que o MEC esteve ausente da discussão sobre o Fundeb, falamos sobre a questão da conectividade e o tanto de alunos que não estão recebendo nenhuma atividade da escola e uma série de temas

Youth leadership and global citizenship: alternatives for peacebuilding in Brazilian public schools

-se o contexto da juventude, a centralidade da liderança juvenil, a educação dos jovens para a cidadania e o confronto com situações de violência e intolerância.

Educação não é um fim em si mesma e deve se aproximar do mercado de trabalho

produtivo se unam para garantir que a juventude esteja bem equipada para buscar empregos formais ou trabalhar como empreendedora autônoma (realidade cada vez mais comum no mercado de trabalho, repleto de freelancers nas mais diversas carreiras). A boa notícia é que temos uma janela de oportunidade: o novo ensino médio. Boa parte dos alunos desse ciclo escolar terá

Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

uma interpretação literal da Bíblia, defendendo que sua leitura seja realizada sem considerações de contexto social ou histórico. Ao longo do século 20, o fundamentalismo passou por algumas transformações, e nos anos 1970 esse movimento deixou de ser uma corrente exclusivamente de interpretação das escrituras. É nessa época que o fundamentalismo se transforma