Educação inclusiva e a valorização das diferenças

documentos de organismos internacionais, como Organização Mundial de Saúde (OMS), Organização das Nações Unidas (ONU), Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), entre outros, relacionados à educação inclusiva durante o período da pandemia. Um amplo conjunto de direitos devem

Após grandes alterações no Congresso, Bolsonaro sanciona com vetos medida provisória de retorno às aulas

Acesse versão .pdf do Educação no Congresso aqui. Aprovada com muitas modificações no Congresso, Medida Provisória (MP) nº 934/2020 seguiu na forma de Projeto de Lei de Conversão (PLV) para sanção. “Com vistas à adequação do projeto à constitucionalidade, bem como ao interesse público”, e após manifestação técnica de ministérios, o presidente vetou se...

Carlos Pompe: Educação, tema em destaque nas eleições municipais

da Organização Mundial de Saúde (OMS) e a omissão do Ministério da Educação no trato dos desafios colocados no campo do ensino. A área é prioridade no debate nacional, demandando que, também na disputa municipal, reflita-se sobre o enfrentamento ao drama sanitário e social, avanços e retrocessos nas políticas públicas, inclusive as determinações de volta às aulas

Cinco dados importantes sobre direitos de crianças e adolescentes

, divulgado em 2016 pela Unicef e pelo Banco Mundial, as crianças têm duas vezes mais probabilidade de viver na pobreza extrema do que os adultos. No Brasil, 27% da população geral vivem em situação de pobreza. No recorte de crianças de 0 a 14 anos, o percentual sobe para 40%. O resultado tem relação com a configuração das famílias mais pobres, que tendem a ter

Coletivos LGBT cobram punição de Milton Ribeiro por declarações contra gays e ‘famílias desajustadas’

um desserviço social e estimula a segregação’, utilizando termos incorretos – ‘homossexualismo’, por exemplo, que denota patologia e vai na contramão do que aponta a Organização Mundial da Saúde – e tratando a orientação sexual como uma ‘opção’. "Esse tipo de discurso serve para que as orientações sexuais diversas da heterossexualidade sejam vistas como ‘falta

Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia

no planejamento da reabertura das escolas. Elaborado, segundo o MEC, com base em orientações de órgãos internacionais como Organização Mundial da Saúde e Unicef e com sugestões de entidades da educação, o guia recomenda o retorno em cada Estado de acordo com uma tabela de cores, que avalie o nível de transmissão em determinada região: por exemplo, regiões que tenham casos

Formação de professores é assunto sério antes, durante e pós-pandemia

A formação holística, ou seja, que englobe também a saúde mental do educador, é um assunto de extrema importância Redação, Por Catarina Pontes*: Se há algo de positivo que temos percebido nos últimos meses, por conta das aulas remotas, é o sentimento de que a comunidade de professores está mais unida do que antes. Temos essa percepção por conta de relatos

Análise de Imprensa - Setembro de 2020

. No meio de setembro, a Organização Mundial da Saúde (OMS), que no começo de agosto comparecera à imprensa e desincentivara a reabertura das escolas, publicou um guia, em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef, na sigla em inglês) e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e Cultura (Unesco, na sigla em inglês), atualizando

10 planos de aula que utilizam metodologias ativas

sobre as vacinas. Quais benefícios as vacinas trouxeram para a humanidade? Como elas ajudam no controle das doenças? Esses são alguns questionamentos que você pode trabalhar com os alunos. A atividade sugere que os alunos resolvam um mistério. Com o uso de recursos de chamada por vídeo e organização dos jovens em grupo, promova a investigação e o teste

Especialistas condenam declarações homofóbicas do ministro da Educação

patológica à homossexualidade, um entendimento derrubado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) há 30 anos, a segunda sugere que a sexualidade é uma opção. — Tenho 56 anos, meu doutorado é sobre LGBTfobia na educação. Não conheço nenhuma pessoa no Brasil e no mundo que optou assim: no próximo sábado, vou ser gay. Não conheço nenhuma lésbica que escolheu

Ministro da Educação diz não ter responsabilidade sobre volta às aulas e desigualdade de ensino

"homossexualismo", cujo sufixo denota uma condição patológica. A orientação sexual deixou de ser considerada uma doença pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em 1990. — Quando o menino tiver 17, 18 anos, ele vai ter condição de optar. E não é normal. A biologia diz que não é normal a questão de gênero. A opção que você tem como adulto de ser um homossexual, eu respeito

O aprendizado com a pandemia e a ciência no pós-Covid-19

A Covid-19 trouxe mazelas incalculáveis, muitas irreparáveis. Como é comum em crises humanitárias, revelou o que há de melhor e pior nas pessoas. Embora o sofrimento com a pandemia não possa ser ignorado, é preciso entender o que de bom podemos tirar da crise. Nesse aspecto, há de se destacar o papel da ciência e a organização de cientistas no enfrentamento

Como as pesquisas ajudam a pensar no planejamento da volta às aulas?

"normal"? De acordo com o médico Hermano Castro, diretor da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca, da Fiocruz, o ideal para diminuir a contaminação e a transmissão comunitária (e sair do isolamento) é que a taxa de contágio - o valor de R no gráfico abaixo - esteja na faixa de 0,5, conforme recomendação da Organização Mundial da Saúde (OMS). Conforme

É verdade que o Ensino Médio apresentou melhor resultado em 15 anos do Ideb

que códigos das urnas eletrônicas haviam sido entregues a venezuelanos. No ano passado, um artigo publicado no site de notícias misturava dados para fazer parecer que a avaliação do presidente Jair Bolsonaro havia melhorado. Mais recentemente, um texto do Jornal da Cidade Online distorcia declarações da Organização Mundial da Saúde sobre a hidroxicloroquina

Priorizar escolas não é abrir já, mas não dá para esperar controle total da pandemia, diz representante do Unicef

o retorno das aulas, a OMS (Organização Mundial da Saúde) e o Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) fizeram um alerta de que a reabertura das escolas deve ser prioridade no processo de retomada das economias. Para Florence Bauer, representante do Unicef no Brasil, priorizar a retomada das aulas presenciais significa ter um planejamento de investimento

Escolas só devem ficar fechadas se não houver outra alternativa, dizem entidades

Os governos devem priorizar a continuidade da educação e o fechamento de instituições escolares só deve ser considerado quando não houver outras alternativas. Essas orientações são do guia atualizado com protocolos sanitários e medidas de segurança contra a disseminação do novo coronavírus na volta às aulas - publicado pela Organização Mundial da Saúde (OMS

Escolas só devem ficar fechadas quando não houver outra alternativa, dizem OMS, Unicef e Unesco

Os governos devem priorizar a continuidade da educação e o fechamento de instituições escolares só deve ser considerado quando não houver outras alternativas. Essas orientações são do guia atualizado com protocolos sanitários e medidas de segurança contra a disseminação do novo coronavírus na volta às aulas - publicado pela Organização Mundial da Saúde (OMS

Universidades deixam de exigir nota de ‘vestibular’ e exames de proficiência são suspensos

de setembro, o TOEFL está sendo disponibilizado de forma online, podendo o prazo ser estendido. Segundo a entidade é uma opção segura e conveniente para alunos que não podem fazer o teste em um centro de teste por causa dos problemas de saúde pública. O custo é de US$ 215, cerca de R$ 1,2 mil. A prova é idêntica - em conteúdo, tempo e formato - àquela que era aplicada

Brasil é dos países com mais tempo sem aula; escolas fechadas podem afetar economia mundial

que esses benefícios "precisam ser cuidadosamente ponderados com os riscos à saúde" e à necessidade de contenção da pandemia. A organização ressalta a necessidade de coordenação entre autoridades educacionais e de saúde nos diferentes níveis governamentais. No Brasil, o MEC (Ministério da Educação) tem sido ausente na articulação nacional sobre manutenção de atividades

Brasil está entre países que fecharam escolas por mais tempo, diz OCDE: 'Uma das decisões mais difíceis'

Norte reiniciaram seu ano letivo agora em setembro, ficando de fora dos números acima. No relatório anual Education At Glance, a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico, o chamado "clube dos países ricos" avalia aspectos da educação de seus 38 países-membros e de países parceiros, que é o caso do Brasil. A edição de 2020 focou no impacto da covid