'Onda estrangeira' força adaptação de escolas da rede municipal de SP

muitos alunos já com formação, mas que precisam do português por questões profissionais", afirma a professora de artes Marcia Ayres, 45. Em empregos braçais, eles buscam voltar às profissões que exerciam na terra natal. Marcia conta que um dos estudantes, egresso de Togo por questões políticas, tem PHD em engenharia. Nessa onda, a Secretaria Municipal de Educação começa

Cotas? Melhor tê-las

. – Os cotistas não terão condições de acompanhar as aulas e apresentar bom desempenho. Estudantes cotistas tiram, em média, notas 10% menores que as dos demais na prova de conhecimentos específicos do Enade, teste que mede a qualidade do ensino superior. O resultado vem do levantamento feito pelos pesquisadores Fábio Waltenberg e Márcia de Carvalho, da Universidade

Inscrições do Encceja podem ser feitas no Centro Estadual de Educação Permanente em Cruzeiro do Sul

é validado pela Secretaria Estadual de Educação do Acre (SEE). As inscrições podem ser feitas pelo site do Inep. As inscrições são online e podem ser feitas até o dia 18 de agosto. A coordenadora do Cedup, Márcia Sulamita, disse que é uma oportunidade que deve beneficiar quem, por algum motivo, interrompeu os estudos. “É uma oportunidade para concluir

Com recursos próprios, cidades pequenas conseguem bons resultados em educação na Serra do RS

mais do que o valor do Fundeb recebido para o pagamento da folha de pessoal. E aí a gente precisa ter a manutenção dos prédios, precisa ter material didático, a gente precisa de formação de professores, de recursos didáticos pedagógicos para os estudantes", analisa Marcia Caqui, representante da Campanha Nacional pelo Direito a Educação no Rio Grande do Sul. Resta então

Pioneira no debate, USP é última das grandes universidades a adotar cota racial

de sociologia da USP Márcia Lima como razão para a demora na adoção da reserva de vagas para o grupo PPI. “A USP resistiu porque sempre foi altamente elitizada e nada democrática nas suas esferas decisórias. O Conselho Universitário [instância máxima da universidade] é composto por 115 pessoas, com baixa representação discente, dos funcionários e dos professores

Cresce a procura por cursos preparatórios para o Encceja para conclusão do Ensino Fundamental e Médio

e novas turmas estão sendo abertas com foco no exame. É uma oportunidade para milhares de pessoas concluírem os estudos ainda este ano", avalia o diretor do Curso Evidente, Victor Francischelli. Segundo a coordenadora pedagógica do curso, Márcia Ramim Legizaman, a preparação para a prova tem como um dos focos os conhecimentos gerais e assuntos da atualidade

Escola vista de fora: o que dizem as famílias?

O artigo analisa a visão que as famílias têm acerca da escola de seus filhos, realizada em escolas de Campinas (SP). Considerou-se na análise os temas: qualidade do ensino; relacionamento escola-comunidade; organização escolar; razões da apreciação da escola; atividades extraturno; segurança. Observa-se, por parte das famílias, que a percepção a respeito da...

Alunos assumem gestão e revitalizam biblioteca de escola na zona norte

-alunas, Ana Marcia e Dayane Fernandes, que na época cursavam o terceiro ano do ensino médio. Junto com outros colegas, passaram dois meses limpando o local, que estava cheio de livros jogados e até com alguns bichos. Após a limpeza e organização do espaço, o acervo de livros aumentou de quatro mil para seis mil livros. Hoje parte do catálogo da biblioteca vem

Confira lista de apresentações que abordam a educação integral

de Manaus Apresentação FNP 2017(2) EUZENI Marcia Sanzovo, gestora do Conviva – Solução inovadora: Apresentação da plataforma de Gestão Educacional – CONVIVA EDUCAÇÃO Apresentação Conviva EMDS_v2 – marcia sanzovo (1) Maria da Glória Ferreira Giudice, secretária de Coronel Fabriciano (MG) – A construção do plano de carreira do magistério para profissionais da educação

Em evento gratuito, profissionais renomados debatem sobre diversos temas voltados para a educação

, quem quer orientar os seus alunos em relação às provas do ENEM terá a oportunidade de participar do workshop com a especialista em Dilvulgação Científica e mestre e doutora em Ciências da Comunicação Marcia Furtado Avanza, que será responsável pelo tema "Estratégias para a construção de redação e provas do ENEM e ENADE". As inscrições poderão ser efetuadas até o dia

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

, 2013. FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. São Paulo: Paz e Terra, 1987. GUAREZI, Rita de Cássia; MATTOS, Marcia Maria de. Educação a distância sem segredos. Curitiba: Intersaberes, 2012. KENSKI, V. M. Tecnologias e ensino presencial e a distância. São Paulo: Papirus, 2003. LAKOMY, Ana Maria. Teorias Cognitivas da Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 2014

Porvir e Criamundi promovem workshop com empreendedores e educadores na Bett

específicos e, finalmente, uma simulação de implementação das soluções tecnológicas das empresas nas escolas participantes. Essa metodologia foi prototipada ao longo de 2016 pelo Inspirare e sistematizada pela Criamundi, da consultora Márcia Padilha. A oficina marca também o lançamento de um toolkit, produzido em parceria entre Inspirare/Porvir e Criamundi

Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado

ao trabalho não são surpreendentes ou exageradas, diz Márcia Almström, diretora de Recursos Humanos do ManpowerGroup, empresa recrutadora de profissionais. Ela avalia que a maioria dos trabalhadores – sejam eles millennials ou não – também deseja mais tempo livre, possibilidade de crescimento e bom salário: – A grande diferença do jovem de hoje, profissionalmente

Pinheiro Machado é liberada após ato de professores e alunos da Uerj

Paiva / Agência O Globo No dia de greve geral contra a reforma trabalhista e da previdência, poucos ônibus e passageiros são vistos no ponto de ônibus em frente do shopping Rio Sul, em BotafogoFoto: Márcia Foletto / Agência O Globo Manifestantes tentam impedir a saída dos ônibus da garagem da empresa Real durante a madrugadaFoto: Pedro Teixeira / Agência O Globo

Participação e exclusão no currículo escolar: a deficiência como marca definidora das (in)capacidades dos estudantes

O objetivo deste artigo é analisar formas de participação e exclusão de estudantes com deficiência no contexto curricular de uma escola da rede pública estadual de ensino localizada em Natal - Estado do Rio Grande do Norte - Brasil. A investigação sobre currículo se evidencia pertinente por lidar tanto com as formas de organização do conhecimento escolar, qu...

Educação especial e inclusão escolar nos planos municipais de educação da baixada fluminense: avanços, contradições e perspectivas

Este artigo tem como tema o Plano Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. As análises problematizam, entre outros aspectos, as contradições, os avanços e as disputas entre diferentes atores que atuam no campo dos direitos das pessoas com deficiência a partir das ações de sete municípios da baixada fluminense.

Remuneração Docente: Desafios para o Monitoramento da Valorização dos Professores Brasileiros no Contexto da Meta 17 do Plano Nacional de Educação

O objetivo deste artigo é oferecer estratégias metodológicas para verificar e monitorar o cumprimento do objetivo 17 do Plano Nacional de Educação 2014/2021, que determina que os professores das escolas públicas de Educação Básica no Brasil devem ter renda média equivalente a outros profissionais com educação similar até 2020.

Sexualidade na educação: a revista Presença Pedagógica em análise

Este trabalho tem como objetivo geral identificar o que dizem os artigos da revista Presença Pedagógica sobre a sexualidade. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, com o objetivo de aprofundar teoricamente a respeito do tema sexualidade na educação, tendo como objeto de investigação a revista Presença Pedagógica no período de 2005 a 2015.

Contexto escolar e sentidos de educação de qualidade para o Ensino Médio

Apresenta-se uma pesquisa realizada com docentes de duas escolas públicas de Ensino Médio no Estado do Ceará que aderiram ao Programa Ensino Médio Inovador quanto à qualidade na educação. Discutem-se as falas dos docentes quanto aos sentidos de qualidade em relação às atividades do ProEMI. Esses sentidos são ressignificados a partir da cultura escolar, que s...

Educação, Estado e poder: o Ensino Médio em debate na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1962-1972)

A tese reconstitui o debate sobre Ensino Médio veiculado na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), no período de 1962 a 1972, identificando as finalidades atribuídas a esse nível de ensino e o lugar assumido por ele nas políticas públicas, bem como abordando a reestruturação que o golpe militar de 1964 trouxe para o funcionamento das escolas e na ...