O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

II – A garantia do direito de todas as pessoas à educação de qualidade social, com acesso, permanência e conclusão, em todos os níveis, etapas e modalidades, nos diferentes contextos e territórios; Eixo III – Educação, Direitos Humanos, Inclusão e Diversidade: equidade e justiça social na garantia do Direito à Educação para todos e combate às diferentes

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

II – A garantia do direito de todas as pessoas à educação de qualidade social, com acesso, permanência e conclusão, em todos os níveis, etapas e modalidades, nos diferentes contextos e territórios; Eixo III – Educação, Direitos Humanos, Inclusão e Diversidade: equidade e justiça social na garantia do Direito à Educação para todos e combate às diferentes

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

II – A garantia do direito de todas as pessoas à educação de qualidade social, com acesso, permanência e conclusão, em todos os níveis, etapas e modalidades, nos diferentes contextos e territórios; Eixo III – Educação, Direitos Humanos, Inclusão e Diversidade: equidade e justiça social na garantia do Direito à Educação para todos e combate às diferentes

Ano letivo começa com uma conquista: direito à saúde mental agora é Lei

), a saúde mental é definida como o equilíbrio do bem-estar físico, psicológico e social. Esses elementos são importantes para que qualquer pessoa consiga lidar com o estresse diário, sem que a sua produtividade seja prejudicada, contribuindo para o seu desenvolvimento individual e coletivo. E quando se fala do ambiente escolar, a implementação de iniciativas tais

Ala conservadora do Congresso acusa ‘viés ideológico’ e tenta adiar Plano Nacional de Educação de governo Lula

Santana. "O texto base expõe diversas questões político-ideológicas, sem embasamento científico, ao qual recomendamos a suspensão para que todos os setores econômicos e sociais possam participar ativamente das discussões", diz trecho da nota. Outra parte do documento aponta que as propostas para o PNE apresentam "erros a respeito da qualidade na educação

A jornada dos professores em 2024 começa pelos cuidados com a saúde mental

Estamos diante de um novo ciclo do ano escolar, com todos os desafios e possibilidades colocadas à nossa frente, esperando as nossas tomadas de decisão. As mudanças acontecem ao nosso redor o tempo todo. Seja no clima do planeta, com episódios cada vez extremos, passando por conflitos, instabilidades sociais e políticas, revoluções tecnológicas, novos

Opinião |‘Educação e empoderamento econômico são chaves para a equidade racial’

será apenas uma conquista pessoal, mas uma oportunidade de amplificar vozes que são silenciadas todos os dias em todas as partes do mundo. É a chance de levar a periferia brasileira para o centro das discussões globais, provando mais uma vez que a diversidade não é apenas uma pauta que devemos lembrar somente no ‘S’ do "Environmental, Social and Governance

O que precisa mudar para escolas serem acolhedoras a alunos imigrantes

interpretação da prática educativa, considerei a ideia de socialização de Harold Garfinkel, analisada por José de Souza Martins no livro "Uma Sociologia da Vida Cotidiana", segundo a qual a socialização é uma "laboriosa transferência da metodologia de interpretação e criação de significados e, portanto, de relações sociais interpretativas", e não uma mera "transferência

Bullying e cyberbullying: agora é crime e dá cadeia!

a violência seja veementemente combatida. Além disso, é necessário capacitar os profissionais da educação para identificar e prevenir situações de violência, ao mesmo tempo em que se busca conscientizar e obter o apoio da comunidade escolar e local. A legislação destaca a inclusão de novos crimes no Código Penal, abrangendo o bullying e o cyberbullying. O bullying

Educação Infantil: 90% das turmas ignoram temas raciais

(Base Nacional Comum Curricular), feito em parceria da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal com o Itaú Social. O estudo tem como referência a Lei 10.639, que há exatos 21 anos estabeleceu a inclusão de conteúdos relacionados à história e cultura africana e afro-brasileira no currículo escolar. O estudo concluiu que as crianças da Educação Infantil participaram

Mais de 1.600 estudantes concluíram o ensino médio na Rede SESI da Bahia em 2023

pode contribuir para a inclusão social e econômica e que o modelo pedagógico e de gestão das escolas da rede é uma referência positiva. "Acreditamos que o nosso modelo pode contribuir para o ensino público". SISTEMA FIEB O SESI é uma das instituições que integram o SISTEMA FIEB – Federação das Indústrias do Estado da Bahia, com atuação nas seguintes vertentes

Antirracismo no trabalho: Atados faz guia para promover a equidade racial

a importância de incentivar a contratação de profissionais negros, ressaltando que a representatividade deve ser acompanhada de proporcionalidade para promover a inclusão real nas equipes. O Atados, uma startup social que conecta ONGs, voluntários e empresas a causas sociais, destaca que as empresas têm potencial para fazer mais do que imaginam. A empresa, fundada

A realidade das juventudes brasileiras exige ações urgentes

Às vésperas de concluir o primeiro ano do terceiro mandato, o presidente Lula mantém a trajetória iniciada no início dos anos 2000 ao retomar e atualizar políticas públicas que priorizam as questões sociais. Desta vez, entretanto, há um investimento especial em um recorte transversal a todas as esferas governamentais e que pode ser determinante

Ministério da Fazenda destina R$ 6,1 bilhões para fundo de poupança de estudantes do ensino médio

escolar, aumentar o número de estudantes que concluem o ensino médio, democratizar o acesso à educação, diminuir os efeitos das desigualdades sociais, raciais e de gênero na sociedade, contribuir para inclusão social pela formação, e estimular a mobilidade social. O acesso ao benefício está condicionado ao cumprimento, por parte do estudante, de frequência mínima

Poupança de incentivo a estudantes do ensino médio terá R$ 6,1 bilhões

; democratizar o acesso deste público ao ensino médio; diminuir os efeitos das desigualdades sociais, raciais e de gênero na sociedade; contribuir para inclusão social pela educação; e estimular a mobilidade social. O acesso dos estudantes ao benefício depositado na poupança é condicionado ao cumprimento, por parte do aluno, da frequência de, pelo menos, 80% das horas

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

é a aprovação e aprimoramento da Lei de Cotas (que reserva vagas para alunos da rede pública, pretos, pardos e indígenas nas universidades federais). O MEC, na figura da Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão), teve um papel técnico e político importante, um diálogo profícuo com os movimentos sociais

É urgente que o governo Lula entenda: o Ensino Médio não é uma pauta menor

de 12 webinários com a participação de docentes, pesquisadores, representantes de instituições científicas, sindicatos, entidades estudantis e movimentos sociais organizados, que apresentaram dados contundentes sobre o fracasso do NEM. Um grande número de pesquisas apontou que a implementação do NEM e estreitou os horizontes do direito à educação das juventudes

6 tendências para a educação em 2024

sociais e a capacidade de trabalhar em grupo são essenciais no mundo profissional, e as escolas estão se adaptando para desenvolver essas habilidades nos estudantes desde cedo. Através de projetos colaborativos e atividades em grupo, os estudantes aprendem a trabalhar em equipe, a comunicar suas ideias e a resolver problemas de forma conjunta. Por isso, abordagens

Câmara aprova projeto que destina R$ 13 blhões do Fundo Social a aluno de baixa renda

a autorização para que o governo use até R$ 13 bilhões dos superávits do Fundo Social, ligado ao pré-sal, para bancar a iniciativa. O valor é mais que o dobro do previsto inicialmente, de R$ 6 bilhões, e seria suficiente para financiar dois anos da medida, segundo o relator. O texto agora segue para o Senado Federal. Uczai afirmou ao Estadão/Broadcast que há

Bolsa Ensino Médio: Câmara aprova texto que destina R$ 13 bi do Fundo Social a aluno de baixa renda

a autorização para que o governo use até R$ 13 bilhões dos superávits do Fundo Social, ligado ao pré-sal, para bancar a iniciativa. O valor é mais que o dobro do previsto inicialmente, de R$ 6 bilhões, e seria suficiente para financiar dois anos da medida, segundo o relator. O texto agora segue para o Senado Federal. Uczai afirmou ao Estadão que há o entendimento