Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

de 1988 e pela Convenção 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT), que reconhece a necessidade de um ensino que respeite as particularidades culturais dos povos tradicionais. No entanto, muitas dessas comunidades enfrentam desafios constantes para garantir esse direito. Falta de infraestrutura, escassez de professores e políticas que não consideram

Como sucesso da rede federal de ensino básico pode ser replicado no Brasil

do ensino médio em 2022 entraram na educação superior em 2023. Na rede federal, 58% dos que concluíram o ensino médio em 2022 entraram para o ensino superior no ano seguinte. Em algumas medições ao longo da última década do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), realizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE

Celulares proíbidos na sala de aula: saiba o que muda com a nova lei nas escolas

(Pisa), uma avaliação internacional, concluiu que oito em cada dez estudantes brasileiros de 15 anos assumiram ter se distraído com o celular nas aulas de matemática. "Sabemos que o mundo digital é importante e o quanto a educação digital é também uma dimensão fundamental", disse, em nota, a secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt. "Queremos

Alunos pretos, pardos e brancos: desigualdade educacional que se mede em anos

, escritores, artistas, políticos, enfim, personagens que foram importantes para a história dos povos afrodescendentes façam parte de estudos na escola. O mesmo vale para os povos indígenas e outros grupos tradicionais. Nessa frente de ação, o Anuário também evidencia que há um longo caminho a percorrer: a abordagem do tema étnico-racial e projetos pedagógicos

Documentos revelam que inteligência do Ministério da Justiça tem acesso a cadastros de alunos

de o MJSP ter acesso a esses dados e qual sua real utilidade. 1º Seminário Internacional sobre Segurança e Proteção no Ambiente Escolar onde especialistas debateram a respeito de estratégias para segurança nas escolas "Medidas repressivas assim não funcionam dentro das escolas" Em abril de 2023, após ataques violentos ocorridos em diferentes escolas no país

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

com sucata que a fez chegar aos melhores colocados do Global Teacher Prize, prêmio para professores considerado o "Nobel da educação". Publicidade Ela foi a primeira brasileira a chegar ao top 10 do prêmio internacional, em 2019. Desde que esses aparelhos eletrônicos passaram a entrar nas salas de aula sem pedir licença, Garofalo defendeu que eles podem ser

MPF pede à Seduc suspensão imediata de metodologia virtual na educação escolar indígena no Pará

, essa metodologia desconsidera a diversidade cultural e os modos de vida das comunidades indígenas. A recomendação destaca que a implantação do Sei ocorre sem a devida consulta prévia aos povos indígenas, conforme preconizado pela Convenção nº 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT), da qual o Brasil é signatário. Ainda de acordo com a recomendação do MPF, há

Professores e alunos são alvo de denúncia de suposto antissemitismo na PUC-SP

do primeiro-ministro Binyamin Netanyahu revidou com ataques a Gaza que deixaram mais de 45 mil mortos, segundo o Ministério da Saúde local, controlado pelo Hamas. A ação foi denunciada ao Tribunal Penal Internacional (TPI) por suspeita de genocídio. A guerra aumentou a tensão sobre o tema no campus. De um lado, certas manifestações de apoio ao povo palestino

'Jogo político': da segurança à educação, passando pela inflação, Ipec inédito mostra avaliação do governo Lula por área

à positiva, cenário semelhante ao enfrentado pelos pares internacionais do presidente. Lula tem números para celebrar e outros para acender o sinal de alerta neste fim de ano. É a velha máxima do "copo meio cheio e copo meio vazio". Na semana passada, uma pesquisa divulgada pela Quaest apontou que, na eleição de 2026, tanto o presidente quanto o ministro da Fazenda

É hora de frear a ocupação militar das escolas públicas

Compartilhe Temas BrasilSociedade Salomão Ximenes e Fernando Cássio 16 de dezembro de 2024 Ação em julgamento no Supremo Tribunal Federal é parte do esforço de desmilitarização da política e das políticas públicas Pareceria improvável, mas as escolas públicas estão no meio do cipoal de iniciativas de militarização da política e das políticas públicas

Uma a cada 3 famílias diz que filhos não aprendem o esperado na escola

. Essa lacuna ficou evidente em pesquisa internacional divulgada recentemente que mostrou que mais da metade dos estudantes brasileiros do ensino fundamental não domina conhecimentos básicos de matemática. De acordo com os resultados do Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (Timss), divulgado este mês, esses estudantes estão abaixo do nível

USP é a universidade mais sustentável da América Latina em ranking internacional

e o compartilhamento de pesquisa é inspirador, mas o setor deve enfrentar desafios em áreas como igualdade e saúde e bem-estar, que são integrais para o desenvolvimento sustentável", afirma Ben Sowter, vice-presidente da QS. Para ele, a extensão das políticas de ação afirmativa pelo Congresso Nacional do Brasil foi um passo significativo em direção à inclusão e equidade social

Brasil tem 632 mil crianças na fila por creche, mostra levantamento

para a Efetivamente da Educação) e pelo MEC (Ministério da Educação). O estudo mostra 7 em cada 10 crianças na fila por creche têm até dois anos. As situações mais desafiadoras estão nas regiões Norte e Centro Oeste. A falta de vagas em creche é um dos grandes desafios da educação brasileira. Pesquisas internacionais e nacionais têm reforçado a importância da educação

MEC e Unesco debatem planejamento educacional

e a Cultura (UNESCO), promoveu um encontro para debater as propostas de planejamento educacional elaboradas pelo Instituto Internacional de Planejamento Educacional (IIPE) da Unesco, voltadas para as políticas públicas educacionais implementadas na educação básica brasileira. A reunião, realizada nesta segunda-feira, 19 de agosto, também apresentou trabalhos

"Jogos Escolares são essenciais para um atleta chegar às competições internacionais "

"Jogos Escolares são essenciais para um atleta chegar às competições internacionais " - Foto: Divulgação Fundesporte Continue lendo... Em tempos de Jogos Olímpicos muitos se pegam pensando no que os atletas passaram para chegar até esta festa do esporte mundial, que neste ano ocorre em Paris. O trabalho vem desde a base, e em Mato Grosso do Sul, parte deste

A educação no contexto do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial

uma solução de inteligência artificial que processa e analisa notas fiscais de compras de gêneros alimentícios, garantindo a qualidade dos alimentos adquiridos. Esta iniciativa, ainda em fase de implantação, conta com investimento de R$ 7,5 milhões. As instituições responsáveis por essa ação são o MEC e o FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação). Sistema

MEC vai investir R$ 22 mi em alfabetização para assentados

não alfabetizadas em todo o País. Nosso compromisso é trabalhar para que elas tenham um futuro melhor." Zara Figueiredo, secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do MEC Na ocasião, também foi assinado o Termo de Cooperação entre o MEC e o Incra para a execução da ação EJA Nordeste. A iniciativa será executada

‘São anos de retrocesso’, diz ministro sobre evolução dos objetivos de desenvolvimento sustentável no Brasil

). "A apresentação do Relatório Nacional Voluntário, depois de um abandono de seis anos, é a materialização do retorno do Brasil à agenda internacional de desenvolvimento sustentável e o compromisso de que sabemos que não é possível mais perder tempo. Nossa ação é agora", diz Macedo. O relatório "RNV Brasil 2024: Progresso nas Metas e Objetivos da Agenda 2030

Propostas históricas de Paulo Freire voltam ao debate no Ministério da Educação

, Direitos Humanos, Saúde, Justiça, Planejamento e Orçamento. Também reúne as Secretaria Geral da Presidência e a Secretaria Nacional da Juventude, movimentos sociais, empresariado, entes federados (estados,municípios e Distrito Federal), organismos internacionais, como a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) e o Unicef (Fundo

Como garantir o direito à educação infantil?

pelo Plano Nacional da Educação, e ainda registra 59,8% das crianças mais pobres, entre 0 e 6 anos, que nunca frequentaram creche ou pré-escola. O debate sobre desafios e oportunidades da etapa, bem como a urgência de investimentos e formação continuada, marcaram o 1º Simpósio Internacional de Educação Infantil. Realizado em São Paulo nesta quinta-feira, 27, o evento