Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

, mas do território, buscando assim tornar a trajetória escolar mais coerente; Municípios: se engajar em estratégias de colaboração, que podem ser tanto intermunicipais quanto intergovernamentais; Conselhos de Educação estaduais, distrital e municipais: podem realizar a revisão de seus atos normativos e, se necessário, editar normas complementares locais para viabilizar

Como as mudanças em itinerários desafiam a flexibilização do ensino médio

"A rede particular tem muito mais estrutura para a contratação e qualificação de professores e adaptação da infraestrutura escolar, mesmo adoção de tecnologia, enquanto a rede pública ainda tem muito menos condições", afirma Gabriel Corrêa, diretor de políticas públicas do Todos Pela Educação. Em maio deste ano, o Conselho Nacional da Educação (CNE), órgão

Ministro da Educação diz que IA deve corrigir provas do Enem ‘daqui a pouco’

de São Paulo anunciou que parte das tarefas dos alunos das escolas estaduais seriam corrigidas por IA, em um projeto piloto. Segundo a secretaria da educação, o assistente de correção por inteligência artificial compara a resposta do estudante com a resolução esperada, elaborada por um grupo de professores, e diz se a questão foi respondida de forma correta

Governo de SP quer expandir PPPs em escolas públicas e aproximá-las das privadas

turbulências caso siga com a estratégia. Alunos da Escola Estadual Alberto Torres, no Butantã, zona oeste de São Paulo - Marco Ankosqui/Governo de São Paulo No fim de 2024, a gestão Tarcísio concluiu as primeiras PPPs de educação do estado, com a assinatura do contrato de construção e operação de 33 escolas. Agora, o governo prepara um novo pacote, com foco

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

://veja.abril.com.br/educacao/o-escandalo-em-uma-das-escolas-da-elite-de-sao-paulo/ Continua após a publicidade A banalização do conceito de bullying constitui, igualmente, uma falha, na visão de Soligo. "Denominar atitudes de racismo e misoginia como bullying acaba escondendo a razão por trás das intimidações, dificultando a formulação de respostas eficazes", afirma

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

e pardos (76,8%), reflexo das profundas desigualdades sociais e raciais na educação brasileira. O que explica a falta de oferta? Para a professora Maria Clara di Pierro, da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo), o enfraquecimento tem relação direta com a dissolução de políticas públicas nos últimos anos. "Não podemos nos esquecer que passamos

Unicamp denuncia ataques no campus e nas redes sociais contra cotas trans

São Paulo A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) denuncia que sofreu ataques online e presenciais de manifestantes ligados a movimentos políticos de direita contrários à aprovação de cotas para pessoas trans, travestis e não binárias. A nova modalidade de reserva de vagas, que será feita por meio do Enem, foi aprovada em 1º de abril pelo Conselho

Carreira docente: valorização da boca para fora

, no litoral de São Paulo. "Os jovens estão cada vez menos interessados em entrar e continuar, tanto na educação pública como na privada", diz. Para Luana, que também atua no ensino superior, o sucateamento dos cursos de formação inicial também tem sua parcela de culpa. "Os que escolhem a pedagogia já vêm com defasagens da escola básica, e as faculdades, cada vez

É preciso celebrar inclusão de educação midiática nos currículos escolares do país

As escolas brasileiras finalmente passarão a contar com diretrizes curriculares de educação midiática. No dia 20 de fevereiro, o Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, por unanimidade, um documento que reúne, além de orientações para o uso de celulares e de outros dispositivos digitais nos sistemas de ensino —em consonância com a Lei 15.100/2025

"Nos preocupa uma diretriz para controlar o comportamento do aluno autista em vez de garantir acessibilidade e inclusão do estudante"

Siga o canal 'Vencer Limites' no WhatsApp Ouça todos os episódios da coluna Vencer Limites no Jornal Eldorado PUBLICIDADE As novas diretrizes do governo de São Paulo para alunos com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) na rede pública estadual já estão em aplicação neste ano letivo, mas ainda geram dúvidas de especialistas em educação especial

Conselho Nacional de Educação define três formas de guardar o celular na escola; veja quais

mais detalhadas da implementação da legislação sancionada este ano. O decreto de regulamentação da lei, assinado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) e publicado nesta quarta-feira e, dizia justamente que a questão da guarda dos aparelhos deveria ser decidida pelo conselho. Em São Paulo, a lei estadual sobre proibição de celulares afirma de forma mais clara

Famílias de estudantes com deficiência precisam ficar atentas às mudanças na educação especial

de todos os cursos de quatro faculdades públicas de São Paulo: Universidade de São Paulo (USP), Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Universidade Estadual Paulista (Unesp) e Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), vinculadas à Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (SCTI). A 'Disciplina Paulista de Acessibilidade e Inclusão

Fuvest vai fazer simulado de novo formato de redação com diferentes gêneros textuais

São Paulo A Fuvest, vestibular da USP (Universidade de São Paulo), vai realizar um simulado de redação no fim de abril para preparar os candidatos ao novo modelo que inclui a possibilidade de serem cobrados diferentes gêneros textuais. Após mais de duas décadas trabalhando apenas com textos dissertativos, a Fuvest anunciou em dezembro do ano passado

Como sucesso da rede federal de ensino básico pode ser replicado no Brasil

, diferentemente das redes estaduais, que hoje tem um significativo contingente de professores eventuais", explica Anna Helena Altenfelder, presidente do conselho de administração do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Segundo Altenfelder, em outras partes da rede pública, os professores não têm a mesmas condições

Deputada pede que MP garanta celular fora do alcance dos estudantes em SP

Fraissat - 3.fev.25/Folhapress Chamou atenção da deputada que tanto a Seduc (Secretaria Estadual de Educação) quanto a CME (Conselho Municipal de São Paulo) recomendam que os alunos mantenham os aparelhos eletrônicos na mochila. A lei, no entanto, diz que os celulares precisam ficar guardados longe do alcance dos estudantes. "Solicitamos que o Ministério Público

Pará reduz em 85% os recursos para educação indígena em 2025

é Jacareacanga, com 59,13% , já a cidade com mais indígenas é Santarém, com 16.955 indígenas. O território paraense possui 49 terras Indígenas. Ocupação – Desde meados de janeiro, indígenas de vários povos do estado ocupam a sede da Seduc em Belém. São pelo menos 400 pessoas acampadas, segundo o CITA (Conselho Indígena Tapajós Arapiuns), uma das organizações

Prefeitura de SP define regras sobre celular na mochila e uso na saída da escola; veja

A Secretaria Municipal de Educação divulgou nesta terça-feira, 4, documento com as orientações sobre a utilização dos celulares e aparelhos eletrônicos nas unidades de ensino da capital paulista. As regras entram em vigor nesta quarta, 5, data em que os estudantes da rede voltam às aulas. PUBLICIDADE Segundo o documento, a restrição ao uso de celulares

Volta às aulas: veja o que muda com a proibição dos celulares nas escolas do País

, a Secretaria Estadual da Educação de São Paulo divulgou um documento no qual determina que até o Conselho Tutelar poderá ser acionado pelas escolas estaduais de São Paulo caso algum aluno insista em usar o telefone celular durante o período em que estiver na unidade de ensino. As aulas na rede estadual paulista começam nesta segunda, 3. Cartazes alertando da proibição

Celular nas escolas: governo de SP divulga regras e orientações sobre a restrição

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) divulgou nesta segunda-feira (27) um documento para orientar as ações das unidades de ensino sobre o uso de celulares nas escolas. O documento, que foi elaborado em parceria com o Programa de Melhoria da Convivência e Proteção Escolar (Conviva), foi distribuído para a rede nesta segunda e garante

Seduc-SP implementa novas regras sobre uso de celulares nas escolas

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) divulgou um novo documento, em colaboração com o Programa de Melhoria da Convivência e Proteção Escolar – CONVIVA SP, que orienta as escolas sobre a utilização de celulares no ambiente escolar. A distribuição deste material ocorreu na última segunda-feira, dia 27, e visa assegurar o cumprimento