Novas Diretrizes para formação de professores e seus impactos na aprendizagem dos estudantes

Recentemente, o ministério da Educação (MEC) homologou as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a formação inicial de profissionais do magistério (resolução CNE/CP número 2/2024), que haviam sido recomendadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). A normativa diz respeito aos cursos de licenciatura e de formação pedagógica para graduados

Educação sexual nas escolas avança, mas esbarra em conservadorismo familiar, dizem profissionais do Ceará

a serem cobertas no âmbito do Programa Saúde na Escola, política pública desenvolvida pelos ministérios da Educação e da Saúde. O tema já é consolidado dentro da Pedagogia e do próprio Ministério da Educação. Em 2001, o Plano Nacional de Educação determinou a inclusão da educação sexual nas diretrizes curriculares dos cursos de formação de docentes. O acesso

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

da Educação Nacional (LDB), Lei 9394/1996, a principal lei educacional do Brasil, o ensino nas escolas deve ser feito baseado no "respeito à liberdade e apreço à tolerância". Esse preceito, no entanto, nem sempre acontece. A Pesquisa Nacional sobre o Ambiente Educacional no Brasil 2016 - As experiências de adolescentes e jovens LGBT em nossos ambientes educacionais

‘Uma educação antirracista discute o racismo; não silencia ou tenta negá-lo’

e de toda a instituição escolar pública ou privada, como atesta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - Lei 9394/96 -, alterada pela Lei 10.639/03 que tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas. Em 2004, foram elaboradas pelo Conselho Nacional de Educação as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

na formação de professores, desde o ano passado, e disse que os que são 100% EAD tinham de acabar. O que diz o documento do CNE? O documento intitulado Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial em Nível Superior de Profissional do Magistério da Educação Escolar Básica atualiza outras normativas, de 2019 e de 2015, sobre formação de professores

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

na formação de professores, desde o ano passado, e disse que os que são 100% EAD tinham de acabar. O que diz o documento do CNE? O documento intitulado Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial em Nível Superior de Profissional do Magistério da Educação Escolar Básica atualiza outras normativas, de 2019 e de 2015, sobre formação de professores

Como implementar o Programa Escola em Tempo Integral: todos os manuais e portarias

, esportivas, de lazer e brincar, tecnologias da comunicação e informação, da cultura de paz e dos direitos humanos, da aprendizagem baseada na relação direta com a natureza e na preservação do meio ambiente e na promoção de práticas de cuidado e saúde integral". Saiba mais sobre as diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral. Confira todas as portarias

Como usar os recursos financeiros do Programa Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/12/financiamento-tempo-integral.jpg 🗒 Resumo: Ministério da Educação (MEC) apresentou o "Manual de execução financeira do Programa Escola em Tempo Integral". Durante evento de lançamento, autoridades lembraram que os recursos devem ser utilizados em conformidade com as diretrizes e concepções

Gestão escolar deve prezar pela educação democrática e antirracista

humano a ser garantido de forma permanente. E estas é que realizam práticas pedagógicas que efetivam a alteração da LDB pela Lei 10.639/03 e suas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana. Por tudo isso, concluo que precisamos qualificar ainda mais o nosso debate

Ensino Fundamental em foco na etapa Sudeste do Seminário Escola em Tempo Integral

aconteceu nesta quinta-feira (5/10), em Diadema. No dia anterior, aconteceram conversas sobre cultura, esporte, meio ambiente e direitos humanos e sobre Educação Infantil. Assista ao evento na íntegra: A legislação na política de Educação Integral A Educação Integral, em tempo integral, encontra respaldo em uma série de legislações brasileiras. A Constituição

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

. A educação socioambiental, portanto, não é tema de uma disciplina específica, deve ser tratada de forma transversal nas escolas. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), que regulam e descrevem os procedimentos a serem adotados pelas instituições escolares para promover a educação socioambiental

Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

, especialistas e educadores debateram a construção de diretrizes curriculares na Educação Integral. Nesta quarta-feira (06/09), a mesa "Educação Integral, Currículo e o Projeto de Sociedade" reuniu educadores com diferentes trajetórias para debater o que está sendo proposto no âmbito das diretrizes curriculares para a Educação Integral e a relação de tudo

II Seminário Nacional de Educação Integral debate escola pública e democracia

e Integral que transforme as demais etapas, a partir da construção de diretrizes curriculares e de gestão elaboradas a partir dos ideais dos trabalhadores, das aldeias, dos quilombos e das comunidades. "Temos que retomar a Educação como direito, recuperar o Mais Educação, reconstituir o conteúdo afrobrasileiro na escola, o nome social e todos os direitos

Como disputa sobre linguagem neutra virou guerra cultural no Brasil

Santos, afirmou ao podcast Brasil Partido que o ministério não tem nenhum levantamento medindo o uso da linguagem neutra nas escolas. Disse também que todas as diretrizes sobre o ensino da língua portuguesa nas escolas brasileiras foram estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que teve suas últimas versões aprovadas em 2017 e 2018

LGBTQIAP+: Confira livros, filmes e planos de aula para o debate na escola

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica orientam a organização, articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras. E enfatizam que as escolas devem estar atentas à diversidade, inclusive no que diz respeito a gênero e orientação sexual. Para o ensino fundamental, destacam

Violência escolar: por que é importante estar atento aos sinais dados pelos estudantes

preservar a humanidade, ouvindo e acolhendo e garantindo a escola como espaço de expressão de angústias e preocupações e, por fim, de resistência à desumanização." Gina, que também integra o Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos, relembra o caso de um aluno negro de 16 anos que sentava no fundo de sua sala de aula. Em um dia letivo, ela notou uma diferença

Como redobrar a atenção aos sinais de violência dados pelos alunos?

preservar a humanidade, ouvindo e acolhendo e garantindo a escola como espaço de expressão de angústias e preocupações e, por fim, de resistência à desumanização." Gina, que também integra o Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos, relembra o caso de um aluno negro de 16 anos que sentava no fundo de sua sala de aula. Em um dia letivo, ela notou uma diferença

Como a Educação escolar indígena pode fortalecer a identidade local

. Essas demandas começaram a se consolidar com a Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1966. A partir da discussão levantada com base nesses e outros marcos legais - como o Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas (RCNEI) e o Plano Nacional de Educação (PNE) - ficou estabelecida a Educação Escolar Indígena (leia o box

‘Sem salvação’: mais de 300 entidades pedem fim da reforma do Ensino Médio

revogada num simples decreto do ministro. Precisa mudar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), passar pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e ter alguma coisa para pôr no lugar. Não tem o que pôr no lugar". Fernando, da Repu, rebate citando outros ministérios do governo Lula - como Saúde, Direitos Humanos e Meio Ambiente - que vêm adotando medidas

O que muda com a decisão do STF sobre a linguagem neutra

LGBTQIAP+ possam estar incluídas e respeitadas", complementa. A posição do MEC O entendimento no MEC é de que deve-se respeitar as determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ambas não citam diretamente a "linguagem neutra", mas preveem o estudo "das formas contemporâneas