O que a gestão escolar precisa fazer para promover a aprendizagem entre pares

que frequentemente usam atividades de aprendizagem baseada em projetos solidificaram minhas crenças na aprendizagem baseada em investigação. Independentemente da demografia ou etnia, os alunos que participaram das atividades deste tipo superaram os alunos na mesma escola que aprenderam usando pedagogia tradicional. Se os líderes escolares estão procurando uma pedagogia

Racismo na escola: acusados podem ser expulsos? Quais as consequências para os envolvidos?

que acontecem no trabalho. Em contrapartida, o racismo é uma agressão (física e/ou psicológica, recorrente ou não) com base em características de cor, raça ou etnia da vítima, que pode acontecer em qualquer lugar e ser praticado por qualquer pessoa. Segundo Elisa Cruz, professora da Escola de Direito do Rio de Janeiro da Fundação Getulio Vargas (FGV Rio), o racismo

Racismo na escola: acusados podem ser expulsos? Quais as consequências para os envolvidos?

que acontecem no trabalho. Em contrapartida, o racismo é uma agressão (física e/ou psicológica, recorrente ou não) com base em características de cor, raça ou etnia da vítima, que pode acontecer em qualquer lugar e ser praticado por qualquer pessoa. Segundo Elisa Cruz, professora da Escola de Direito do Rio de Janeiro da Fundação Getulio Vargas (FGV Rio), o racismo

Ministra defende maior participação indígena nas políticas públicas

vezes entre 1991 e 2022, período em que representantes de diferentes etnias passaram a ocupar espaços e posições antes inacessíveis e a presença de estudantes indígenas em cursos de graduação e pós-graduação se tornou comum – graças, principalmente, à implementação de uma política nacional de cotas. No entanto, mazelas seculares, como a violência

Professores indígenas de SP vão receber formação inédita em licenciatura na Unifesp

é proporcionar uma formação docente mais ampla do que a de curso de pedagogia regular, com atenção especial às especificidades das comunidades e aos conhecimentos tradicionais. O curso terá duração de quatro anos, sendo parte presencial na universidade e outra nas comunidades. Para Damaceno, que é da etnia krenak, o curso é essencial para obtenção de outros conhecimentos

O sistema de cotas no serviço público deve ser ampliado? NÃO

direitos especiais a um grupo desfavorecido, mostram fragilidade ao não determinar com critérios claros o próprio grupo. A etnia é uma autodeclaração e, como tal, qualquer um pode se declarar como quiser (o ministro Flávio Dino, do Supremo Tribunal Federal, por exemplo, mudou de branco para pardo). O fato é que os editais de recrutamento não deveriam ser baseados

Ensino Médio para além das 2.400 horas

, perpassado por desigualdades sociais, territoriais, de raça e etnia, dentre outras, que têm recaído – e continuarão a recair – as piores consequências das fragilidades do NEM. A pior delas: a não garantia de uma formação científica básica de qualidade que lhes permita a continuidade dos estudos ou uma formação profissional consistente, obstruindo os caminhos

Ensino de história afro-brasileira deve estar em todas as disciplinas

. Nós apresentamos músicas de diferentes povos, conseguimos trazer músicas de diferentes etnias e aprofundar". De acordo com a professora, ao apresentar uma música, pode-se não apenas dizer que é de África, mas explicar que é de determinado país, de determinada região. "A nossa origem é marcada por relações de poder que são construídas por meio da raça também. Então

Como levar a Educação Antirracista para a Educação Infantil

para seu trabalho. Inclua narrativas de autores negros, livros com protagonistas negros, bonecas e bonecos que lembram diferentes etnias, brinquedos e brincadeiras de origem indígena, africana e afrobrasileira. Agir dentro das demandas É comum perceber um aumento na busca por conscientização e sensibilização com as questões raciais quando há uma data chegando

Educação antirracista: escola, currículo e comunidade

, N. L. A questão racial na escola: desafios colocados pela implementação da Lei 10.639/03. In: MOREIRA, A. F.; CANDAU, V. M. (Orgs.). Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas. Petrópolis: Vozes. 2013. p. 67-89. MUNANGA, K. Uma abordagem das noções de raça, racismo e etnia. Palestra proferida no 3º Seminário Nacional Relações Raciais

Brô Mc’s, grupo de rap indígena de MS, é tema de questão: 'Demarcando o Enem'

das comunidades Jaguapiru e Boróró, que ficam em Dourados (MS), a 235 km de Campo Grande. Os indígenas fazem parte da etnia Guarani Kaiowá e completaram 13 anos de carreira em 2022. Os rappers sul-mato-grossenses é o primeiro grupo de rap indígena do Brasil, que mistura português e guarani em suas letras. Brô Mc’s também fizeram história ao se apresentarem no Rock in Rio

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

civis, na década de 1980: O conceito surgiu nos Estados Unidos em um contexto de manifestações do movimento negro contra injustiças ambientais. O termo faz referência às formas desiguais pelas quais etnias vulnerabilizadas são expostas às externalidades negativas e a fenômenos ambientais nocivos como consequência de sua exclusão dos lugares de tomada

Ceará tem concurso para professor de escolas indígenas com salário de R$ 6,1 mil

para os aprovados será de R$ 6.147,69 para a carga horária de 40 horas semanais, com auxílio-alimentação no valor de R$ 15,87 por dia útil trabalhado, conforme cargo inicial dos servidores do magistério na rede Seduc. 📲 Receba no WhatsApp as principais notícias do Ceará As vagas vão contemplar 14 etnias: Anacé Gavião Jenipapo-Kanindé Kalabaça Kanindé Kariri Pitaguary

Jogos, cantos e danças de diferentes origens nas aulas de educação física promovem respeito à diversidade

ao longo do ano letivo, abordam temas de interesse da sociedade como diversidade de raças, etnia, gênero e religião. Os valores esportivos, como respeito ao próximo e às regras, combate à discriminação, inclusão, ética e diversão também são enaltecidos. As aulas de educação física dos estudantes do colégio têm jogos, danças e cantos de diversas origens

5 recomendações para uma aula inclusiva

com eles. Por exemplo, se em uma sala de aula há somente elementos que remetem à cultura europeia ou norte-americana, dificilmente pessoas indígenas ou asiáticas irão se reconhecer naquele ambiente. "Colocar referenciais étnicos – sejam eles africanos, indígenas – vai contribuir para o acolhimento de crianças que se identificam com essas etnias", exemplifica. Ao transportar

Concurso público nacional unificado e a busca por um serviço público com a cara do Brasil

, com a finalidade de analisar, debater e compreender o papel desempenhado por servidores civis britânico. Ela se propõe a investigar como agentes públicos podem moldar interesses e ações com base em suas experiências, abordando aspectos sociológicos, como gênero, raça/cor, etnia, classe social e territorialidade. Esses elementos convergem na gestão de recursos humanos

Formação de professores e o mito da democracia racial: barreiras a serem vencidas

, por iniciativa do Peregum junto com o Projeto SETA, que identificou, em uma amostragem de 2 mil pessoas, alguns números interessantes sobre a percepção de pessoas afro-brasileiras em relação ao racismo. Vejamos: 44% dos respondentes consideram que a raça/cor/etnia é o principal fator gerador de desigualdades no Brasil; 92% dos entrevistados estão confortáveis

Racismo nas escolas, dados e um alerta da influenciadora Patrícia Ramos

Mulheres pretas são as que mais reconhecem raça, cor e etnia como o principal motivador de violência na escola e são as que mais sofrem agressão, tanto física quanto psicológica, nesse ambiente. Ou seja, são elas as que mais sofrem com os efeitos do racismo nas escolas. O dado foi revelado pela pesquisa "Percepções sobre o Racismo no Brasil", encomendado

Ambiente escolar é o mais citado por brasileiros entre os locais onde já sofreram o racismo, diz pesquisa

porque o Brasil é um país inegavelmente racista. De acordo com o levantamento, 81% da população concorda com isso, e 44% os entrevistados consideram que a raça, cor ou etnia é o principal fator gerador de desigualdades no país. Para reverter o cenário, Ana Paula, que é mestranda em Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos na Universidade Federal do Rio

Experiência da escola é mais violenta para pessoas pretas, mostra pesquisa

: Parcela de pessoas que mais indicaram raça/cor/etnia como motivador da violência são: Lançamento da pesquisa "Percepções do Racismo no Brasil"