Inclusão também vai para a universidade

paulistas —USP, Unesp, Unicamp e Univesp—, essa nova disciplina será oferecida aos alunos de graduação de todas as áreas do conhecimento humano, promovendo uma verdadeira revolução na formação dos futuros profissionais. Movimentação no prédio de História e Geografia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP

Relato de professor: a sala sem celular

A educação brasileira viveu, nos últimos anos, uma psicodelia pedagógica digna de um filme de Stanley Kubrick . Logicamente, sem a genialidade do diretor . Nos perdemos em meio à parafernália que tentavam se impor como o suprassumo da aprendizagem, capturando as práticas dos ingênuos e enchendo os cofres dos tecnocratas do ensino. Era um festival de jargõe...

Menos sociologia, filosofia e geografia: ciências humanas perdem 35% da carga horária no Ensino Médio de SP

Estudantes do Ensino Médio de São Paulo perderam 35% da carga horária de Ciências Humanas nos últimos cinco anos, o que representa 253 horas a menos de formação na área. As disciplinas mais afetadas foram Sociologia e Filosofia, com redução de 62,9% na carga horária. Em seguida, Geografia sofreu uma diminuição de 25,9%. História foi a única exceção

Fuvest vai fazer simulado de novo formato de redação com diferentes gêneros textuais

de novos componentes curriculares no vestibular. A partir da próxima edição, conteúdos de filosofia, sociologia, educação física e artes passam a ser formalmente exigidos nas questões. Esses conteúdos já são previstos no currículo escolar do ensino médio, mas, até então, não eram formalmente exigidos na Fuvest. A reformulação do conteúdo programático do vestibular

Como sucesso da rede federal de ensino básico pode ser replicado no Brasil

, as escolas são mantidas e geridas por instituições federais de ensino superior, servindo como campo de experimentação para inovações em didática e gestão escolar. O primeiro do gênero foi inaugurado em 1948, na faculdade de Filosofia do que é hoje é a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A rede de ensino federal inclui ainda os chamados institutos federais

Mudanças promovidas pela gestão Tarcísio deixam professores sem aulas e levam a busca de emprego fora de SP

com uma nota técnica elaborada pela Rede Escola Pública e Universidade (Repu), a carga horária destinada a história, geografia, sociologia e filosofia diminuiu em 35,1% no ensino médio paulista entre 2020 e 2025, passando de 720 horas anuais para 466,7. Foi a área de conhecimento que mais perdeu espaço no currículo da rede pública. Para as disciplinas de sociologia

Escolas de São Paulo perderam 35% da carga horária para as ciências humanas

disciplinas da educação básica: história, geografia, sociologia e filosofia. As duas últimas foram as que tiveram maior corte, com redução de 62,9% da carga horária entre 2020 e 2025. Geografia também teve uma redução de 25,9% do tempo de aula. A única disciplina que teve acréscimo no período foi história, com um aumento de 11,1%. Língua portuguesa faz parte

Alunos do Instituto Federal de SP têm matrícula negada na USP por atraso no ano letivo

de conclusão do ensino médio. Prédio Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo - Pedro Affonso - 27.nov.24/Folhapress O IFSP diz que as direções dos campi emitiram declarações com previsão de encerramento do ano letivo para atender aos estudantes e possibilitar que realizassem suas matrículas. No entanto, a USP não as aceitou

Função essencial, mas pouco valorizada

seriam oferecidas por determinado período a interessados em trabalhar em regiões com carência de professores. Pesquisa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) identificou também escassez de professores de disciplinas como sociologia, língua estrangeira, artes, filosofia e física. Mas, ao mesmo tempo, há vagas ociosas nos cursos

Redação da Fuvest poderá cobrar diferentes gêneros textuais a partir de 2025

de redação. A gente não quer que seja assim, nós queremos selecionar um aluno que pense, que seja criativo. Não aquele que consegue repetir um modelo." Vestibular terá outras mudanças As mudanças na Fuvest incluem também a a cobrança de novos componentes curriculares no vestibular. A partir da próxima edição, conteúdos de filosofia, sociologia, educação física

A Importância da Comunidade Escolar na Formação do Caráter

o desenvolvimento acadêmico quanto o moral, a Rede Adventista oferece uma abordagem que integra princípios cristãos em todas as áreas do aprendizado. Conheça mais sobre nossa filosofia de ensino e descubra como podemos apoiar o desenvolvimento integral de seu filho.

O papel da escola para promover equidade

Encontrar consenso sobre qual é o papel da escola parece ser um desafio difícil de superar, ainda mais em um mundo tão politicamente polarizado. A prioridade deve ser ensinar português, matemática e ciências? Qual deve ser o tamanho de história, sociologia e filosofia no currículo escolar? Competências do século 21 ou educação sexual? Cada

Mais de 2 mil detentos farão provas do Enem em Mato Grosso do Sul

e tecnologias da informação e comunicação) e 45 de ciências humanas (história, geografia, filosofia e sociologia). Os candidatos também deverão redigir uma redação de 30 linhas. Na quarta-feira (11), as 90 questões objetivas estarão divididas em 45 itens de ciências da natureza (química, física e biologia) e matemática. O Enem é considerado a principal porta de entrada

Perspectivas sobre a instrumentalização da educação brasileira

no Instagram em @salvaguarda1. Este texto foi escrito por Eduardo Doege Mello, estudante de Filosofia na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e reflete a opinião do autor, não necessariamente a da DW.

Veja os aspectos positivos e negativos do uso da IA na educação

% semanalmente, totalizando 71% que usam a IA frequentemente. A pesquisa, realizada em julho deste ano, foi feita com 300 estudantes universitários que ingressaram na faculdade entre o final de 2023 e o início de 2024, além de estudantes que têm interesse em uma graduação particular, com idades entre 17 e 50 anos, das cinco regiões do país. Para o doutor em filosofia

O ensino médio que teremos a partir de 2025

obrigatórios e clássicos, como Língua Portuguesa, Matemática, Física, Filosofia, Inglês, Arte etc. As 600 horas restantes são dedicadas aos Itinerários Formativos (IF), em que os estudantes podem optar por uma Formação Técnica e Profissional ou pelo aprofundamento para o ingresso no Ensino Superior, priorizando-se os componentes curriculares de maior interesse

Lula veta uso de conteúdo dos itinerários formativos no Enem e em vestibulares

obrigatórias em todos os anos: português, inglês, artes, educação física, matemática, ciências da natureza (biologia, física, química) e ciências humanas (filosofia, geografia, história, sociologia). Espanhol facultativo. Itinerários formativos devem pertencer a uma das quatro áreas: linguagens e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza

Saiba como o Novo Ensino Médio deve mudar rotina da comunidade escolar

, artes e educação física; matemática e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias, integrada pela biologia, física e química; e ciências humanas e sociais aplicadas, integrada pela filosofia, geografia, história e sociologia. As diretrizes nacionais que aprofundarão cada uma das áreas do conhecimento ficarão a cargo do Ministério da Educação (MEC

Projeto de etnomatemática faz alunos analisarem dados de forma crítica

Atuo como professor de filosofia para o ensino médio há 13 anos. Ao longo de 11 deles, dediquei parte da minha prática a desenvolver um projeto de combate ao racismo intitulado "Consciência Negra". Sou atualmente professor e coordenador na Escola Estadual Prof. Francisco Pereira da Silva, em São José dos Campos (SP). As ações do projeto sempre

O que é a educação permissiva praticada por pais em casa e por que ela está 'enlouquecendo' professores?

violenta, à opressão e ao silenciamento das crianças. Deixar de castigo, fazer ameaças, gritar ou usar força física são práticas que devem ser abandonadas. "O problema é que as pessoas que pregam essa filosofia do respeito estão se perdendo no personagem. Confundem ser ‘respeitoso’ com ser ‘permissivo’. Precisamos fazer as pazes com a nossa autoridade e entender