Indicadores mostram queda de reprovação e maior aprovação

de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Os dados estão disponíveis para consulta com recortes nacional, por regiões, por unidade da federação, por município e por escola. São filtrados de acordo com a localização (urbana ou rural), a dependência administrativa (federal, estadual, municipal ou privada), o nível de ensino (fundamental ou médio) e a série ou ano. Censo

Professores do Some constroem parques infantis e salas de aula em comunidades de Mojuí dos Campos

em localidades rurais do município. Há alguns dias, quem chega às comunidades Piranhas e Vista Alegre do Moju se depara com um cenário diferente, que além de garantir conforto aos alunos do Some, proporciona lazer para todas as crianças que moram por lá. "Algumas pessoas dizem que não é o papel do professor, que é dever do Estado e do Município, mas diante de tanta

Cerca de 600 alunos estão sem aula há duas semanas por causa da greve de servidores da educação em Riachinho

em 20%. Eles estariam sem reajuste, recebendo a mesma remuneração em 2014. A trabalhadora rural Valéria Gomes se emociona ao ver os dois filhos parados em casa. Os dois garotos estudam na mesma escola, mas estão sem aula desde o início do mês. "Eu morava na roça e vim para cá por conta de estrada, a chuva atrapalha muito o ônibus entrar para buscar

MEC trabalha por avanços na educação escolar indígena

municipais e estão em 203 municípios. Ao todo, 3.288 escolas estão localizadas em área rural e 57 escolas em área urbana. Além disso, 1.970 escolas não possuem água filtrada, 1.076 não possuem energia elétrica e 1.634 escolas não possuem esgoto sanitário. São 3.077 escolas sem biblioteca, 3.083 sem banda larga e 1.546 que não utilizam material didático específico

Professores brasileiros que já foram finalistas do 'Nobel da Educação' dizem que reconhecimento impactou em suas carreiras

melhores do mundo nessa premiação, as mudanças que vêm com o reconhecimento mundial de seus projetos são mais abstratas, mas igualmente importantes. Neste domingo (24), a quinta edição do prêmio foi entregue a Peter Tabichi, um professor de ciências da zona rural do Quênia que doa a maior parte de seu salário para apoiar os alunos mais pobres. De todas as edições

Inep aplicará maior edição do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) em outubro

e de Ciências Humanas, tendo a BNCC como referência. A avaliação da Educação Infantil será realizada em caráter de estudo-piloto para uma amostra de creches e pré-escolas públicas, capaz de gerar os resultados necessários. O Saeb é aplicado em escolas de zona urbana e rural que tenham pelo menos dez estudantes matriculados nas etapas avaliadas. Provas e questionários

Saeb avaliará creches e terá prova de ciências para ensino fundamental

Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2017, documento que estipulou o mínimo que os estudantes devem aprender a cada etapa do ensino infantil e fundamental. A intenção de avaliar os conhecimentos dos estudantes nessa área é aproximar a avaliação brasileira de avaliações internacionais como o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), aplicado

Professor queniano de matemática é premiado como melhor docente do mundo

, que concede o prêmio. "Sua dedicação, trabalho duro e fé no talento de seus alunos permitiram que sua escola, em área rural e com poucos recursos, ganhasse o Prêmio de Melhor Escola em Competências Nacionais de Ciências Interescolásticas", explicaram os organizadores. "Estou aqui apenas pelo o que os meus alunos conseguiram (...) Este prêmio lhes dá uma chance", disse

Metade dos colégios brasileiros não tem rede de esgoto

. — Em áreas rurais, uma escola pode ser um dos poucos espaços com infraestrutura digna para uma criança. Isso afeta desde o desenvolvimento dela até a saúde de sua família — analisa Roberta Werneck, doutora em estatísticas educacionais pela Universidade de São Paulo. — Quando falamos de água, estamos tratando também de controle de doenças e de alimentação. São fatores

Quem é e o que pensa Carlos Nadalim, secretário de Alfabetização do MEC

Mágico, em Londrina. Fundada pela mãe de Nadalim há mais de 30 anos, a instituição fica em um bairro residencial operário rodeado de pequenas propriedades rurais. As famílias pagam cerca de R$ 500 pela mensalidade e a escola tem por volta de 150 alunos, sendo uma turma de cada série do Ensino Fundamental 1, com aproximadamente 20 crianças por sala, e turmas

8 ideias para desenvolver projetos interdisciplinares na escola

O post 8 ideias para desenvolver projetos interdisciplinares na escola apareceu primeiro em PORVIR. Neste ano, escolas e redes começam a implementar a BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Entre outras indicações, o documento estimula a integração entre conteúdos de diferentes áreas do conhecimento. Para inspirar professores que desejam desenvolver

Obras didáticas e literárias para 2019 terão versões em braile e em formato digital

. Para as áreas rurais, as obras são entregues nas prefeituras ou nas secretarias municipais de educação. Assessoria de Comunicação Social - MEC (31.12.2018)

Prefeitura de Itacoatiara abre processo seletivo com mais de 300 vagas para professores temporários

A Prefeitura de Itacoatiara está com inscrições abertas para processo seletivo com 317 vagas para professores temporários. Os aprovados atuarão em escolas públicas nas zonas rural e urbana do município, localizado a 176 km de Manaus. As inscrições serão encerradas no dia 3 de janeiro. Os salários vão até R$ 2.455,35. Para participar do processo seletivo

Mais de 1 milhão de jovens não concluem o ensino médio até os 19 anos

`, afirmou Priscila Cruz. O levantamento evidenciou a desigualdade no ensino. Adolescentes negros e moradores das áreas rurais têm taxas de conclusão mais baixas do que as dos brancos e de regiões urbanas em todas as etapas da educação básica. No ensino fundamental, a diferença entre negros e brancos é de 10,4 pontos percentuais e entre jovens de áreas rurais

Quase 4 em cada 10 jovens de 19 anos não concluíram o ensino médio, aponta levantamento

no meio rural. Embora a população brasileira se concentre mais em áreas urbanas, em termos percentuais 77% dos estudantes de 16 anos destas áreas terminam o ensino fundamental e 66,4% se formam no ensino médio. Na zona rural os índices caem: 65,8% concluem o ensino fundamental e 47,4% terminam o ensino médio no campo -- uma diferença de 12 e 19 pontos percentuais

Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

de um evento sobre questões de gênero, Miguel Nagib escreveu sobre a "ideologia de gênero" na sala de aula. O termo não é reconhecido por estudiosos da área e foi popularizado por segmentos contrários à ideia de que gênero é uma construção social e, portanto, não está restrito ao sexo biológico de uma pessoa. No texto, Nagib diz que ao tratar seus alunos como "cobaias

Por que Bolsonaro precisa ler Paulo Freire

O presidente eleito Jair Bolsonaro quer acabar com a progressão continuada, combater a suposta doutrinação nas escolas, eliminar Paulo Freire das salas de aula e implantar educação à distância no ensino fundamental para as regiões rurais. Essas são algumas das ideias mais presentes no seu plano de governo e nas entrevistas que ele ou seus assessores deram

Temor pelo futuro da democracia é 'choro de perdedores', diz Mourão

, às negociações da transição de governo. A seguir, a íntegra da entrevista. BBC News Brasil - O sr. disse ao longo da campanha que não pretende ser um "vice decorativo" e pretende ter uma sala próxima à do presidente para trabalhar. De quais áreas o sr. pretende se ocupar? General Hamilton Mourão - Quando o presidente Bolsonaro me convidou para ser o vice, ele me disse

Especialistas questionam eficiência da educação na gestão Bolsonaro

às dificuldades orçamentárias e às restrições aos investimentos em educação, que, submetidos ao teto de gastos, não podem crescer acima da inflação. Segundo o programa registrado no TSE (Tribunal Superior Eleitoral), a educação a distância "deve ser considerada como alternativa para as áreas rurais, onde as grandes distâncias dificultam ou impedem aulas presenciais

A importância de um olhar atento ao ciclo do 6º ao 9º anos

da Distorção Idade-série no Brasil, divulgado este ano pelo Unicef, por exemplo, mostrou que a taxa de alunos que repetiram de ano duas ou mais vezes é significativamente maior para os estudantes indígenas, pretos e pardos, tanto no meio urbano quanto no meio rural. A complexidade dos processos de escolarização dos adolescentes não está apenas no Brasil. Tem sido alvo