Formação Continuada de professores: ação saberes indígenas na construção de material didático específico

Um dos grandes problemas da educação no Brasil diz respeito à elaboração de material didático para contextos específicos. E quando se volta o olhar para o contexto indígena, esse problema se multiplica. Apesar dos esforços, a base educacional em comunidades indígenas ainda não atende aos interesses das comunidades e o modelo tradicional de ensino br...

Surdos e educadores discutem como atender quem se comunica por Libras e oralizados

os estudos, repetem de ano e não se sentem confortáveis no ambiente escolar. ‘TORTURA’ NO APRENDIZADO Três alunas do colégio exemplificam isso. Glória Dorneles, de 52 anos, Michelle de Figueiredo, de 35, e Mariana da Silva, de 20, estão no 3º ano do ensino médio. Passaram por um sem-número de escolas antes de chegarem ao Ines, e, durante esse período, acumularam

Metade das crianças autistas no Rio está fora da escola, diz pesquisa

, Corbin, sendo arrastado pelo chão por duas professoras em uma escola em Ohio, nos Estados Unidos. "Como pais, devemos confiar que a escola e seus funcionários estão fazendo seu trabalho e que nossos filhos estão em segurança", escreveu. Para Mariana Miranda Seize, mestre e doutoranda em psicologia clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

O berço da desigualdade educacional

os problemas do país com uma Educação de qualidade, mas certamente teremos crianças plenamente alfabetizadas e, futuramente, prontas para darem conta de suas próprias vidas. *Com a colaboração de Mariana Mandelli Priscila Cruz Priscila Cruz é fundadora e presidente-executiva do movimento Todos Pela Educação. Graduada em Administração (FGV) e Direito (USP), mestre

O que pensa Judith Butler. E quem protesta contra sua vinda ao Brasil

da palavra ‘gênero’ no Plano Municipal de Educação de São Paulo”, antes da realização de sua palestra no Sesc Vila Mariana, relatou o G1. Segundo o site Opera Mundi, eram apenas cinco os manifestantes, que também se declararam membros do Instituto Plínio Corrêa de Oliveira. Ao som de uma gaita de foles, carregaram cartazes denunciando a “ideologia de gênero

Alunos colocam professores em grupos de WhatsApp e usam redes sociais nos estudos para o Enem

, porque isso desconcentra”, diz Letícia Fernandes, de 16 anos, que busca uma vaga em biomedicina. Mariana Novello Rocha, aluna do Colégio Mopi no Rio de Janeiro, diz que prefere desativar as notificações. “Eu me conheço. Sei que, se deixar os alertas do celular ligados, vou perder o foco e me prejudicar”, afirma. Outro perigo para quem estuda em redes sociais são

Professores preparados, professores bem formados

por todas as outras profissões e, consequentemente, pelo futuro de um País que nunca precisou tanto repensar o seu futuro. Com a colaboração de Mariana Mandelli Priscila Cruz Priscila Cruz é fundadora e presidente-executiva do movimento Todos Pela Educação. Graduada em Administração (FGV) e Direito (USP), mestre em Administração Pública (Harvard Kennedy School

Enem 2017: as características de cada prova e os conteúdos que não ficam de fora

mais presente. – Mecânica: energia, conservação de energia, trabalho, forças e movimentos. – Eletricidade: circuitos elétricos, energia consumida, potência. Química "Embora a prova de Ciências da Natureza seja menos interdisciplinar, algumas contextualizações podem ser feitas. Problemas ambientais, dopping e o desastre de Mariana podem motivar questões" - professor

'Professora maluquinha' adota fantasias nas aulas para ajudar no aprendizado de alunos, em RO

Menezes, de 9 anos, Maria Luiza Borges, de 7 anos, e Mariana Dias Martins, do ensino fundamental. Segundo as meninas, as fantasias fazem muita diferença durante as aulas. “As aulas são muito divertidas. Ela nos dá vontade de estudar, pois é muito animada. Ela quer nos incentivar a aprender. Ela consegue transformar aquela matéria chata em divertida”, contam

Alunos já estão preparados para ensino médio flexível, diz diretor

A preparação do aluno para o novo ensino médio, em que o jovem poderá escolher parte de suas aulas, não será dificuldade para as escolas. Segundo o diretor do colégio Bandeirantes, na Vila Mariana, zona sul de São Paulo, e presidente da Associação Brasileira de Escolas Particulares, Mauro Salles Aguiar, o principal desafio da transição para o novo ensino

Cotas? Melhor tê-las

, e a discriminação não está nem perto de acabar. Mas, no mínimo, ele tem a força de uma oportunidade, o que já é um grande passo. Com reportagem de Isabela Izidro, Guilherme Venaglia, Julia de Moura, Letícia Fuentes, Mariana Oliveira e Roberta Bordoni Publicado em VEJA de 16 de agosto de 2017, edição nº 2543

Contra pobreza, ONG investe em ensino de ciências em escolas públicas

Perguntada sobre qual carreira deseja seguir, a aluna de 2º ano do Ensino Médio Giovanna Manso é clara: “Química ou bioquímica, porque sempre que temos alguma experiência, eu peço para fazer. Gosto muito dos projetos, e é divertido entender o passo a passo de como se chegou a um resultado científico”. Estudante da Escola Estadual Major Arcy, na Vila Mariana

Seu filho está na turma adiantada ou atrasada?

ou menos interessados em turmas específicas. Esses mecanismos são reforçados pelas preferências e expectativas dos professores. Estudo recente da economista Mariana Leite, do IDados, mostra que dentro das mesmas escolas públicas a diferença de desempenho entre as médias das melhores e piores turmas pode variar de 185 a 246 pontos – uma diferença equivalente

Professor que fez faculdade morando na rua teme voltar a ficar sem teto

que preferiria se formar em letras. "Porque quando eu fosse professor pobre ninguém ia estranhar", ele relembra, rindo. Ela topou, contanto que ele passasse num vestibular. Poucas semanas se passaram antes que ele prestasse letras na Unipaulistana, na Vila Mariana –pagou os R$ 30 da inscrição com o dinheiro que ganhava nos cruzamentos e acabou sendo aprovado

Educação de meninos passa a valorizar a igualdade de gêneros

e de meninos? A separação dos itens que uma criança pode brincar e a outra não, é realmente justa? É partindo de questionamentos como esses, que a sociedade começa a dar respostas diferentes das tidas como acertadas ao longo do tempo. Em recente posicionamento, que, para muitos, foi alvo de crítica, a apresentadora global Mariana Ferrão debateu sobre o tema ao explicar

Cabeças pretas, ala 'rebelde' tucana, forçam debate sobre desembarque

THAIS BILENKY DE ENVIADA ESPECIAL A BRASÍLIA "Tem que ser bem ousada", diz, sorrindo, a deputada Mariana Carvalho, 30, em seu amplo gabinete da 2ª Secretaria da Câmara, em que ocupou uma parede inteira com uma foto do rio Madeira. "Tem pessoas que acham que você tem que esperar na fila. Vejo gente aqui há seis mandatos que nunca teve destaque. Eu acho

USP aprova cotas sociais e raciais para o vestibular

reserva nenhuma vaga. O programa levou a um aumento no número de estudantes oriundos da escola pública, mas abaixo da meta de 50% definido pelas universidades do estado de São Paulo até 2018. *Estagiário, sob supervisão de Mariana Timóteo

Medidas provisórias e as suas economias

impacto em 20 mil empregos diretos e indiretos em Minas Gerais e no Espírito Santo. A propósito, os prefeitos de Ouro Preto, Mariana, Catas Altas e Matipó já deram sinal verde para a volta da mineradora. O prefeito e os vereadores exigem contrapartida financeira ao município, bem-entendido, para dar o aval para a mineradora. Deputados estaduais pressionam

Onde a escolaridade no Brasil é mais desigual

Por Mariana Mandelli, do Todos Pela Educação Será que a Educação no campo é melhor do que na cidade? Quando a gente fala sobre desigualdades no Brasil, nem sempre a área rural é tida como uma questão urgente. Os indicadores educacionais, no entanto, contam uma história diferente e alertam para a necessidade de termos olhares mais atentos e políticas

Estão abertas as inscrições para a 20ª edição do Prêmio Educador Nota 10

ainda irão ganhar R$ 15 mil e mais um vale-presente de R$ 1 mil para a escola onde a trabalho foi desenvolvido. Na última edição, o grande projeto vencedor foi realizado pelo professor Wemerson da Silva Nogueira. O educador capixaba realizou um trabalho a partir do acidente ambiental gerado pelo rompimento da barragem de Mariana, utilizando um trabalho