Apologia 'livre' e criminosa a racismo e nazismo em colégios é reflexo de 'escola sem partido' e impunidade, analisa educadora da Unicamp

uma suástica em uma carteira da sala de aula. A palavra "macaca" estava escrita no lugar do seu nome na lista de presença de uma turma em uma escola municipal na Zona Sul de São Paulo. "É claro que esse momento de polarização favorece essas coisas que são exceção acontecerem. É preciso entender que isso não acontece do nada. Há pessoas de extrema direita

‘Sem educação de qualidade, não deixaremos de ser um país de renda média’, afirma diretor executivo da Fundação Lemann

", pendurando um projeto aqui e outro ali. Isso não funciona. A escola tem que ser soberana na determinação de suas prioridades, e quem manda é a aprendizagem. O setor privado deve reconhecer a legitimidade do setor público e apoiar. Quanto maior for o investimento na formação de professores e gestores escolares, melhor. Há ainda oportunidades para se contribuir

Governo Bolsonaro vai terminar sem cumprir plano de ampliar Enem digital

) para viabilizar a aplicação digital. O plano era poder ofertar mais de uma aplicação por ano, a exemplo do que ocorre em avaliações como o SAT, exame de seleção para universidades nos EUA. "Há cem anos a gente faz exame do mesmo jeito, em papel. Queremos fazer como é feito lá fora", disse em 2019 o ex-ministro da Educação Abraham Weintraub ao anunciar o projeto que não

"Que planta é essa, professora?" Escola pública promove etnobotânica e decolonialidade no ensino das Ciências

teríamos chegado Obrigada por ler este escrito Deve realmente ter gostado Para quem leu até aqui Espero tê-lo ajudado. Conheça as demais experiências vencedoras do Prêmio Territórios: Crianças desbravam ruas de São Paulo com projeto Motoca na Praça Escola de Armação dos Búzios (RJ) resgata a cultura quilombola do território Para além dos muros da escola, EMEF

Investir na educação básica e aprimorar avaliação devem ser prioridades do governo Lula, dizem entidades

-2034. E a prioridade é fazer com que todos os projetos sigam fiéis à BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que estabelece os direitos de aprendizagem das crianças e jovens. "Com o fim da corrida eleitoral, é preciso reforçar a discussão sobre a necessidade de aprimoramentos nas escolas para que o ensino melhore no país. É necessário encontrar coerência

Enem diminui em inscritos e acesso ao ensino superior sob Bolsonaro

inclusiva. A edição do ano passado teve a menor proporção de inscritos pretos, pardos e indígenas dos últimos dez anos. Isso rompeu tendência de aumento na participação desses públicos. O resultado é uma menor possibilidade de inclusão de jovens pobres no ensino superior. A própria oferta de vagas em universidades oferecidas para quem faz o Enem também caiu. Em 2018

Aprender fora da sala de aula pode ser mais rico e divertido

comprados no site (neste link) ou diretamente na bilheteria. Às terças-feiras, a entrada é gratuita para todos os visitantes. Atenção! Professores, coordenadores e diretores, supervisores, quadro de apoio de escolas públicas (federais, estaduais ou municipais) e quadro da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo têm direito à gratuidade. Crianças até 7 anos

Com carga horária maior e mudança curricular, novo ensino médio provoca impacto em alunos nas redes pública e particular

básica, estão as aulas de arte, educação física, química, física, biologia, história, geografia, filosofia, sociologia, matemática e linguagens (português, literatura e língua estrangeira). Já os "itinerários formativos" integram um conjunto de disciplinas e projetos que o aluno escolhe, conciliando interesses pessoais e o cardápio oferecido pela escola

Bilinguismo no Brasil: como a BNCC e as escolas veem o assunto?

uma habilidade comunicativa ainda mais forte, porque são convidados constantemente a praticar a sua oralidade, a se apresentar em público, a utilizar a língua como ferramenta para que possam interagir em diversas situações apresentadas na sala de aula através de projetos e ações realizadas pela escola, para que ele possa utilizar a língua no contexto real." Ainda temos

Encontro com o Porvir: professores homenageados na exposição falam sobre expectativas

e a homenagem reafirma a minha escolha e meu fazer docente. É um presente que não tem preço, tem valor", conta a professora. Leia o relato dela aqui Quem também está bastante animado para ver uma parte de suas aulas na mostra é o professor Paulo Magalhães, que dá aulas de geografia na EMEF Duque de Caxias, em São Paulo. Eleito Professor Nota 10 recentemente, Paulo faz

Projeto Âncora: relembre as marcas deixadas pela escola que ousou transformar

é o prédio, as quadras, os espaços, as salas. No Âncora, a estrutura é dada por artefatos não físicos. O que faz e estrutura a escola são as pessoas e esses artefatos criados para fazer com que o aprendizado aconteça. O projeto mostrou que dá para fazer uma educação de qualidade por qualquer grupo que tenha como objetivo proporcionar um projeto de educação com bases

Como apoiar e fortalecer o trabalho de professores negros na escola

Samara Pereira, professora do Projeto de Reforço e Recuperação (PRR) do 5º ano da EE Santa Rosa de Lima, em São Paulo (SP), em oficina de bonecas abayomi. Foto: Isabel Praxedes/NOVA ESCOLA A educação voltada para as relações étnico-raciais ganhou espaço nas escolas públicas e privadas nos últimos anos graças à Lei 10.639/2003. Apesar dos avanços, no entanto

Profissão professor: os desafios da formação inicial

de vida é ser o melhor professor possível", afirma Jhonata de Freitas, estudante de Pedagogia. Foto: Franklin de Freitas/NOVA ESCOLA A complexidade do processo de ensino e aprendizagem Diferentemente de Jhonata e Vanessa, Amanda de Moraes Viaro, 23 anos, optou pela graduação presencial. Ela cursa o último ano de Pedagogia na Universidade Federal de São Paulo

Relação família-escola: como educar pais e responsáveis?

exibição, ficaram dois sentimentos conflitantes. E o primeiro deles foi de tristeza, porque cerca de dez responsáveis se retiraram durante a apresentação do jongo, uma dança de roda do tipo batuque cujas origens são africanas. Ao menos três deles afirmaram que era "um absurdo a escola exibir macumba para os seus filhos". Só que a segunda sensação foi um misto

O que os jovens da Fundação Casa querem nestas eleições?

criada por jovens que estão neste momento cumprindo medida socioeducativa de internação em uma das unidades da capital paulista da Fundação CASA - Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente, órgão do governo do estado de São Paulo destinado a executar as medidas socioeducativas de internação e semiliberdade, impostas a adolescentes autores

‘Pintou um clima’: O governo Bolsonaro não se importa com a dignidade das crianças

sexual, não divulga estratégias, proíbe que se trate de gênero na escola com projetos pedagógicos consistentes, e pior: expõe crianças ao seu discurso evidentemente mentiroso, enfurecido e violento. No culto – político, diga-se de passagem – ela afirma ter imagens, no entanto cai em contradição quando diz que soube em conversas nas ruas. Evidencia-se mentira

Maioria dos jovens vê perdas irreparáveis de aprendizado devido à pandemia, diz Datafolha

estavam retornando às aulas presenciais e, por isso, a insegurança e a sensação de perda são naturais. E acrescenta que o quadro pode estar atrelado à saúde mental dos adolescentes e jovens. "É muito importante que as escolas mantenham ou adotem projetos específicos para tratar a questão da saúde mental e da construção de laços." Para ele, quando um jovem sinaliza

Aplicativo do MEC citado por Bolsonaro em debate ensina letras com tiro de canhão

é "uma ferramenta de apoio à alfabetização, que complementa, e não substitui, a atuação dos professores em sala de aula." O aplicativo passou a ser incentivado pelo MEC para ser usado por escolas e pelas famílias durante a pandemia de covid-19 e hoje faz parte do programa de alfabetização oficial, chamado "Tempo de Aprender". O governo, no entanto, não realizou formações

Graphogame, aplicativo do MEC citado por Bolsonaro em debate, ensina letras com tiro de canhão

têm wifi. Há ainda 13% das escolas sem computadores. O governo Bolsonaro vetou, durante a pandemia, projeto de lei aprovado pelo Congresso para financiar internet para professores e alunos vulneráveis. Para a professora da pós-graduação da Universidade de São Paulo (USP) e especialista em alfabetização, Silvia Colello, o aplicativo não favorece o direito

Metaverso, para alguns

acessível, produzir módulos e obter verba. Há cérebros competentes na Universidade de São Paulo, sobretudo no Instituto de Física e na Escola Politécnica, onde existe um curso de engenharia da computação. Todavia, outros profissionais também são convidados a participar desse projeto. Pense-se no que mudará em relação à educação, tão defasada no Brasil, a priorizar