Análise de imprensa - Agosto de 2018

por cursos de pós-graduação em universidades públicas. Ciro Gomes (PDT) foi o terceiro candidato entrevistado pelo Blog Estadão-Educação+Eleição. O ex-governador do Ceará disse que as escolas brasileiras “focam em decoreba e em um enciclopedismo raso”. Declarou ainda que pretende expandir o modelo educacional do Ceará para todo o Brasil. Na quarta entrevista

Dados sobre pessoas com deficiência: um desafio para a Educação Inclusiva

e especializada em Educação Especial pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atua na área de formação do Instituto Rodrigo Mendes. ***Lailla Micas é jornalista pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e está há nove anos no terceiro setor, atuando em gestão de projetos de educação. Atua na área de consultoria do Instituto Rodrigo Mendes.

Matriculados no Ensino Médio aumentam no CE

estadual de Educação. Analisado A professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará, Adriana Eufrásio Braga, doutora em Educação também pela UFC, acompanha o processo de escolarização cearense, todavia, faz ponderações. "A melhoria de indicadores educacionais deve ser reconhecida, entretanto, é preciso que seja analisado em quais cenários

Enem tem 192 mil inscrições, cerca de 2.000 inscrições por minuto

de Fora para analisar métodos estatísticos para combater fraudes em exames”, afirma. “Os pesquisadores estão bastante atentos a isso e há interesse do Inep em conhecer o estudo.” Após a publicação da reportagem, o Ministério Público Federal no Ceará pediu ao Inep que investigue a possibilidade de que o Enem tenha sido fraudado. Questionado nesta segunda, o ministro Rossieli

Ministério Público cobra investigação de possíveis fraudes no Enem

O Ministério Público Federal no Ceará pediu que o Inep (instituto de pesquisas do Ministério da Educação) abra investigação para apurar "possíveis fraudes" em 1.125 provas do Enem, entre os anos de 2011 e 2016. A medida foi tomada com base no estudo estatístico realizado pela Folha, publicado nesta segunda-feira (23), que mostrou alta probabilidade de ter

Estudo inédito indica alta chance de fraude em mil provas do Enem

é mais rígido do que o aplicado em outros estudos que buscaram identificar fraudes em exames e concursos públicos. A estatística foi usada, por exemplo, para detectar cola em universidade da Força Aérea dos EUA, ano passado, ou fraude em concurso para vaga na Receita Federal do Brasil. O Enem cobra 180 questões dos candidatos, com cinco alternativas cada. O levantamento

Estudo inédito indica alta chance de fraude em mil provas do Enem

a probabilidade de haver duas ou mais provas parecidas, mesmo que não haja fraudes. Mas os gabaritos considerados suspeitos são tão semelhantes que é improvável que seja apenas obra do acaso. Teixeira foi aprovado em 2016 em biomedicina na Universidade Federal de Pernambuco, no Recife, mas está com o curso trancado, após cursar dois semestres. Ele diz que o trabalho

Enem 2016: especialista realiza perícia no Inep após ação do Ministério Público Federal

aplicações do Enem 2016 para a realização de um estudo técnico sobre a metodologia do exame, a Teoria de Resposta ao Item (TRI), e verificar se o número total de candidatos de cada aplicação afeta ou não o resultado dos estudantes. A perícia realizada em Brasília foi feita por um especialista na metodologia usada no Enem (a TRI), professor da Universidade Federal

O curso sobre o ‘golpe de 2016’ e o debate sobre a autonomia universitária

com o jornal Folha de S.Paulo, terá o envolvimento de ao menos 30 professores do Departamento de Política. Além da Unicamp, aderiram ao ato de solidariedade, com previsão de lançar uma disciplina sobre o “golpe de 2016” ou não, ao menos nove instituições. Entre elas, as universidades estadual da Paraíba (Uepb) e as federais do Amazonas (Ufam), Ceará (UFC), e Bahia

Apenas 2,1% dos alunos pobres do País têm bom desempenho escolar

, fez dois anos de cursinho, com bolsa. Mês passado, surpreendeu a família toda ao ser aprovado em Medicina na Universidade de São Paulo (USP), na Federal de São Paulo (Unifesp) e na Estadual de Campinas (Unicamp). “Minha mãe sempre me incentivou e deixou que eu não trabalhasse nesses anos, mas a maioria dos meus amigos não teve essa sorte.” Gabriel Zanata

Confira o passo-a-passo para aproveitar a nota do ENEM na Unifor

universidade particular do Ceará, a Unifor destaca-se por aliar ensino, pesquisa e extensão, contribuindo de forma relevante para a produção científica, além de dispor de diversos programas tecnológicos, culturais, esportivos e de responsabilidade social. Outro destaque da Unifor é a sua estrutura completa, com laboratórios, academia, parque desportivo, biblioteca

Redação do Enem tem 300 mil zeros e só 53 notas mil

da Educação (MEC). A estudante cearense Debora Valença, de 19 anos, foi uma entre os poucos candidatos que comemoraram a nota máxima ontem. "Fui olhar de manhã e quase não acreditei. Foi muita felicidade", conta a aluna, que pretende cursar Medicina em uma universidade federal do Ceará. Debora explica que fazia, em média, duas redações por semana para treinar. Todos

Baobando em uma formação de raiz africana com professoras(es) e núcleo gestor da Educação Básica na cidade de Crato-CE

O estudo parte de uma experiência em curso no projeto intitulado Memórias de Baobá, que tem sua realização na escola de E.E.I.E.F 08 de Março, instituição vinculada à rede municipal de Crato-CE. O projeto objetiva, desde maio de 2014, a implementação da Lei nº 10.639/03. No entanto, observou-se que entre 2014 e 2016 a implementação da citada lei não foi efe...

Educação escolar quilombola no Cariri Cearense: africanização da escola a partir de pedagogias de quilombo

O foco desta investigação se define, a partir de um trabalho voltado para a africanização curricular da escola quilombola Maria Virgem da Silva, marcado por uma pedagogia de quilombo e tem como objetivo investigar fatores do repertório cultural afrocarcarense que são importantes para o currículo escolar quilombola na comunidade em questão, tendo como referê...

Formação de pedagogo para a Gestão escolar na UAB/UECE: a analítica da aprendizagem na Educação à Distância

Nesta pesquisa, aborda-se a formação de professores na Licenciatura em Pedagogia a distância da Universidade Estadual do Ceará, por meio do Sistema Universidade Aberta do Brasil. Discute-se a multiplicidade de contornos pelos quais têm passado os componentes curriculares da gestão escolar à luz da analítica da aprendizagem, que remete à discussão

Os desafios para a efetivação do direito à educação inclusiva: igualdade, diferença e deficiência nas escolas públicas municipais de Fortaleza (CE)

Nesta dissertação, buscou-se identificar os desafios à execução das estratégias da Meta 1 da Educação Especial do Plano Municipal de Educação (2015-2025), e sua articulação com o art. 24 da Convenção dos Direitos das Pessoas com Deficiência. Os resultados mostram uma impossibilidade de se determinar o grau de exclusão das pessoas com deficiência em idade es...

Escola do século 21 terá que ensinar a ter concentração, diz secretário do ES

de debate. O Paes também foi aprovado na Assembleia. Uma terceira medida é comunicar claramente a vantagem da política para os cidadãos que dela se beneficiam. Por fim, ter parceiros públicos ou privados. Se tenho parceria da universidade federal, de ONGs apoiadas por empresas, isso ajuda a manter as ações. Apesar dos bons resultados, o Estado avançou menos nos anos

A primeira infância é a solução contra desigualdade

na primeira infância pode ser de 7 a 10% ao ano, levando em conta o aumento da escolaridade e do desempenho profissional, além da redução dos custos com reforço escolar, saúde e gastos do sistema de justiça penal. A busca por impacto A enfermeira e sanitarista Márcia Machado, que é pró-reitora de Extensão da Universidade Federal do Ceará e PhD em Saúde Pública

Resultados da ANA e as ações federais para a alfabetização em 2018

materiais padronizados para todo o País, além de ter uma gestão muito centrada nas universidades e pouco monitoramento. Ele explicou também que o Programa Mais Alfabetização deve atender 200 mil turmas (dos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental), em 2018, um total de 4,6 milhões de alunos. O programa está centrado em três eixos: 1) Gestão: com apoio técnico

Formação técnica irá melhorar com Reforma

. É o que a gente chama de competência", detalha Marco Aurélio de Patrício Ribeiro, doutor em Psicologia e professor da Universidade Federal do Ceará (UFC) e do Centro Universitário 7 de Setembro (UNI7). O professor alerta, porém, para o risco de um possível desequilíbrio no sistema de ensino. Dentro do âmbito de preparação para o trabalho, as escolas podem incentivar