Conheça as propostas dos presidenciáveis para a educação

Nacional Comum Curricular Pagar bolsa a alunos de ensino médio que apresentarem frequência mínima e ganhos crescentes no desempenho escolar Estrutura de incentivos para estados e municípios de acordo com a adesão às políticas e práticas propostas pelo governo federal Premiação para escolas que consigam reduzir evasão e melhorar desempenho de alunos Mais recursos

Debater política em sala de aula é imprescindível

pela UFOP. Há 10 anos é professora de História em escolas públicas da periferia de Belo Horizonte e da região metropolitana da cidade. Suas práticas pedagógicas partem do princípio de que é preciso construir uma educação antirracista, feminista e inclusiva, comprometida com o respeito, com a justiça e com a igualdade. O Especial #EducaçãoNasEleições é uma parceria

MEC divulga vencedores de etapa do Prêmio Professores do Brasil

, entre vencedores e destaques, há professores de escolas de grandes centros, de pequenas comunidades, com regime de alternância, especializadas em educação inclusiva, com atendimento a jovens e adultos em privação de liberdade, com centenas de alunos e até com uma única sala de aula de turma multisseriada. O vencedor mais novo tem 23 anos e o mais experiente, 65. Os temas

O que falta para a escola brasileira praticar a educação inclusiva

inclusiva ao não admitir nenhum tipo de discriminação. Assim, negar matrícula a uma criança é inaceitável. A escola não pode escolher gente! Mas ainda estamos cercados de práticas de segregação”, analisa Claudia Werneck, da Escola de Gente. Escola para todos “A escola é o espaço do florescimento de uma ética que precisa ser muito testada e quanto maior a diversidade

Análise de imprensa- Setembro de 2018

em Educação Integral publicou uma matéria com análise de especialistas intitulada “O que o Ideb revela sobre a política educacional do País”. Para a coordenadora de Políticas Educacionais da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Andressa Pellanda, os dados do Ideb mostram “que as políticas educacionais estruturantes não têm sido colocadas em prática”, além

Educadores discutem implementação da BNCC à luz da educação integral no 4º SIEI

a ideia de que estamos na escola para receber instrução. Estamos neste espaço para desenvolver competências”, pontuou. O Na Prática, projeto do Centro de Referências em Educação Integral, mostra caminhos para implementar a educação integral nas escolas. Para isso, traz diversas referências sobre currículo e um guia de implementação e construção coletiva da matriz

“O ensino médio está no fundo do poço”, diz ministro da Educação

do Saeb estão aí, para provar que o ensino médio brasileiro está mesmo no fundo do poço. Temos uma fórmula velha, que se pretende inclusiva, mas que, na verdade, é uma grande produtora de desigualdades. De que maneira o ensino médio aumenta as desigualdades? Um modelo inflexível, engessado e igual para todos só serve a um tipo de aluno. Portanto, é excludente

“As discussões do Ensino Médio estão contaminadas pelo momento eleitoral”

políticas educacionais, como é o caso da Reforma e BNCC. “O notório saber bate em outro mito e preconceito”, cita. “É evidente que temos que procurar os profissionais com licenciatura, mas existem áreas que se você quiser que façam parte de itinerários, você vai ter que recorrer ao profissional da prática”. Um exemplo, seria um itinerário que contemplasse a pesca

6 desafios para transformar a educação brasileira nos próximos 4 anos

, as principais pessoas que prescrevem receitas sobre educação são os economistas. Na maioria dos casos, são ótimas pessoas, mas o balanço de poder está desproporcional”, analisa. Por outro lado, ele diz que as instituições formadoras devem ser mais inclusivas. “Elas precisam aceitar o engenheiro, o economista e o estatístico. Muitas vezes, é impossível entrar na carreira

Precisamos falar sobre feminicídio nas escolas

anos é professora de História em escolas públicas da periferia de Belo Horizonte e da região metropolitana da cidade. Suas práticas pedagógicas partem do princípio de que é preciso construir uma educação antirracista, feminista e inclusiva, comprometida com o respeito, com a justiça e com a igualdade. A especialista estreia como colunista do Carta Educação

Partidos se posicionam sobre educação nas eleições de 2018

e inovação. Temos compromisso com a revogação da Emenda Constitucional 95, que se não revogada, não permite avançar em nenhuma área de desenvolvimento do País. A prática tem sido de fazer com que o trabalho do governo federal não converse com estados e municípios. É preciso mudar a distribuição dos recursos de cada ente federativo. Além disso, é preciso aprovar

Avaliação em larga escala em tempos de políticas de educação inclusiva

Neste artigo, apresenta-se os resultados de pesquisa sobre o processo histórico, político e legal que levou à implantação das políticas de avalição em larga escala e as possíveis relações com as políticas de inclusão escolar em contexto nacional. Tal tipo de avaliação mobilizou as práticas de professores e de escolas, visando boa colocação no Ideb. Não

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

mostrar o que os alunos não estão aprendendo e quais intervenções precisam ser feitas para garantir a aprendizagem”, aponta. Diante dos indicadores e desafios colocados, o país precisa rever suas estratégias pedagógicas e investir em práticas mais inclusivas, que respeitem os ritmos, dificuldades e interesses de todos os alunos. “Temos que mudar o que estamos

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

feitas para garantir a aprendizagem”, aponta. Precisamos nos desapegar de um modelo que já estamos condicionados e nos lançar na aventura de construir novas possibilidades com o envolvimento dos estudantes Diante dos indicadores e desafios colocados, o país precisa rever suas estratégias pedagógicas e investir em práticas mais inclusivas, que respeitem os ritmos

A Inclusão do Aluno Com Deficiência Como Conceito Teórico Trabalhado Nas Aulas Práticas de Educação Física Escolar

oportunidades de movimentos e participação em todas as aulas práticas de Educação Física, respeitando as suas limitações (STRAPASSON e CARNIEL 2007). Quando um aluno com deficiência participa das aulas de Educação Física o Professor deve proporcionar ao mesmo, a maior mobilidade possível e de forma autônoma, incentivando sua atuação no meio e comunicação com os colegas

Entidades questionam reforma na política de educação inclusiva

da família de 'escolha' entre escola comum e escola ou sala especial. Na reunião organizada pelo MEC no dia 16 de abril, boa parte das instituições ali presentes sugeriu, abertamente, que a reforma da PNEEPEI considere o retorno dessa prática desumana e inconstitucional", afirmam os autores. Ressaltando ser a educação inclusiva uma política de Estado, compromisso

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

Foto: Freepik Rodrigo Hübner Mendes* “Pensar em inclusão no Fundamental é uma coisa. Agora, quando chega o Ensino Médio, a coisa complica bastante”. Lembro-me dessa frase quando entrevistei uma diretora que relatava as experiências de Educação Inclusiva vivenciadas em sua escola. Muito tem se discutido sobre o anacronismo do modelo adotado por esse nível

Educação na Veia - Inclusão no Brasil

, alunos e familiares em relação à educação inclusiva. Com Antonio Borges, Claudia Werneck, Maria Gadelha e Vinícius Agrícola.

Desafios da Gestão Escolar

utilizados em beneficio do ensino. Para que ela funcione, é preciso estar sempre alerta às rotinas gerais de todas as áreas dentro da instituição, primando sempre, pelo melhor andamento a fim de que tudo corra bem, para que os professores tenham tudo o que precisam para ensinar com qualidade. É preciso também pensar a escola de forma inclusiva e abrangente, colocando

Entre Escolas: Rio Verde - Lybia Vidal x Fundamental Vila

Entre Escolas é produzido pela Fundação Lemann e o Canal Futura, com histórias de 16 escolas públicas. São diferentes realidades e um mesmo objetivo: melhorar o desempenho dos alunos. Com práticas de gestão escolar, as escolas superam seus desafios. O episódio Rio Verde - Lybia Vidal x Fundamental Vila mostra as formas de atender alunos com necessidades