Sem educação não há salvação

, as empresas e o dinheiro. Mas é justamente isso que acontece com o nosso país. Por falta de mão de obra qualificada muitas empresas não abrem aqui suas filiais ou até mesmo promovem expansões. As ideias, mesmo brilhantes, se perdem na falta de apoio ou condições básicas de desenvolvimento, sem falar na constante "fuga de cérebros" para outras nações. Somos um país

Censo Escolar 2018 revela crescimento de 18% nas matrículas em tempo integral no ensino médio

As matrículas em tempo integral do ensino médio subiram 17,8% no último ano. A educação infantil, principalmente em creche, e a educação profissional também estão em expansão. Enquanto a matrícula na educação técnica de nível médio teve um crescimento de 4,3%, de 2017 para 2018, na creche o crescimento foi de 5,3%. Os dados são do Censo Escolar 2018

Por que o Brasil não deve parar de investir em educação superior

para investir na educação técnica. E nem deve representar um ponto final na vida escolar. Nos governos petistas, universalização do ensino superior acompanhou a expansão dos institutos federais e crescimento dos repasses ao Sistema S. Em tempos de crise, volta a vigorar a ideia de que a universidade custa caro ‘demais’, e não oferece aos seus egressos um retorno

As lições de Mozart Neves

superior melhorou? Pelo menos em termos de quantidade de cursos oferecidos. Ele melhorou na expansão, que se deu via setor particular, não foi via setor público. Mas, os índices de aprendizagem medidos pelas habilidades e pelo próprio INABE, que é a instituição que mede o ensino superior, avaliam que ainda é muito baixo o nível de qualidade de ensino. Em parte

As dez tendências inovadoras da educação

os métodos pedagógicos. 4. Prática de gamificação Um currículo baseado em jogos é uma das grandes inovações para o ambiente escolar. A gamificação é uma forma lúdica e diferenciada que se afasta totalmente do modelo tradicional instituído nas escolas. Em uma abordagem leve e desafiadora, o aluno aprende brincando e a turma fica muito mais estimulada a fazer

Entenda como funciona a educação bilíngue

a escola internacional, como a inglesa, britânica, alemã e suíça. A diferença é que se usa o currículo do país-alvo, ou seja, não é o currículo brasileiro. Na educação bilíngue você utiliza o currículo brasileiro. As escolas britânicas e alemãs, por exemplo, começam o ano letivo em setembro, porque na Europa é assim. Eles usam o currículo e calendário escolar

Educação quilombola: como as escolas incorporam os saberes do território?

Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola e a Lei n. 10.639/03, pela educação para as relações étnico-raciais nas escolas. Neste contexto, a escola quilombola serve para sistematizar esses saberes e garantir o direito de todos à educação. Contudo, se essa escola não tiver um quadro docente e de gestão composto primordialmente por educadores oriundos

Gestão e financiamento: repercussões do programa Brasil profissionalizado na rede estadual de educação profissional no Pará

continuidade ao processo de expansão, na negação de direito aos jovens e adultos usuários da educação profissional, além de revelar a ausência efetiva do estado na materialidade de seu papel na gestão pública de educação.

Não há solução mágica para a educação

mais redistributivo e com indução para boas práticas de gestão; novo ensino médio com variedade de itinerários formativos, incluindo a expansão da educação profissional e da educação integral em tempo integral; política articulada com Estados e municípios para universalizar a alfabetização até o segundo ano do ensino fundamental; implementação da Base Nacional Curricular

Como melhorar e democratizar a educação

, corremos o risco de perder definitivamente o bonde da história. Temos que resolver adequadamente a equação com duas varáveis da expansão agrícola versus preservação do meio ambiente. Precisamos implementar uma política internacional que não abandone nossos vizinhos, mas que não deixe de lado os grandes parceiros comerciais e tecnológicos, como a China, a União

Check-list da Educação: 4 pontos para o próximo governo pôr em prática

da União. Isso demanda algumas ações específicas: mais investimento para garantir a expansão do período integral nas escolas e para possibilitar o acesso aos itinerários formativos a todos os jovens, sem agravar as desigualdades já existentes. 2) O Governo precisa fazer mudanças levando em consideração a realidade lá na sala de aula, certo? Sim. É nas escolas

Especialistas questionam eficiência da educação na gestão Bolsonaro

Os dois pilares do programa de educação do presidente eleito, Jair Bolsonaro (PSL) —a expansão do ensino a distância para crianças a partir de seis anos e o uso de vouchers nas universidades—, geram dúvidas em relação aos custos e desconfiança quanto a possíveis conflitos de interesse de membros da campanha. As propostas de Bolsonaro buscam responder

Para o bem ou para o mal, mudar a educação não é tarefa simples

sua expansão é o fato de custarem, por aluno, três vezes mais do que as públicas estaduais ou municipais. Daí ser simples construir algumas poucas pelo país, mas inviável massificar o modelo no atual cenário fiscal. No direcionamento do currículo escolar, o MEC tem grande autonomia para alterar os critérios de avaliação e compra de livros didáticos, no âmbito do PNLD

O futuro do trabalho está dentro da escola

, com dezenas de outras empresas parceiras, além da expansão para outros países como Austrália, Taiwan e Marrocos. Ação Tudo isso está muito distante da realidade brasileira? Particularmente, acredito que não. Criar um caminho favorável para formação do jovem, de forma que ele consiga de fato uma mudança social, deve ser o foco de todos que tenham interesse em ver

Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

como ministro, e agora serão reeditadas no programa de governo. A gestão do petista no MEC, no entanto, também é reconhecida por avanços, como a ampliação das avaliações, criação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), expansão do ensino superior, incremento do alcance do Enem e avanço do antigo Fundef, que financiava a educação fundamental para o atual

O que propõem os presidenciáveis para educação

e o ensino fundamental; · Reduzir o problema do atraso escolar e zerar a distorção idade/série; · Incentivar a expansão da educação integral; · Enfrentar o problema do analfabetismo; · Investir em infraestrutura adequada, salas de aula e locais de convivência e apoio didático; · Promover atividades que estimulem o interesse dos jovens e seu desenvolvimento integral

Haddad quer revogar reforma do ensino médio de Temer

, nos governos de Luiz Inácio Lula da Silva e de Dilma Rousseff. O plano prevê uma nova Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio, com maior integração dos conteúdos como português e matemática com a formação técnica e profissional para estudantes da educação integral. Uma das promessas é de que o governo federal irá apoiar a expansão de novos modelos, ampliando

5 dos 13 dos presidenciáveis trazem ao menos uma proposta para inovar na educação

). Ao verificar os programas de governo, o Porvir ainda identificou que temas como a expansão de vagas na educação infantil, no ensino técnico e superior, e o financiamento da educação estão entre os mais citados. Valorização e formação de professores também são bastante mencionados pelos presidenciáveis, que apresentam diferentes propostas de reformulação dos cursos

20 metas de educação que seu candidato (a) precisa se comprometer

escolar para toda a população de 15 a 17 anos até 2016 e elevar a taxa líquida de matrículas no Ensino Médio para 85% até 2024. Educação Inclusiva Universalizar para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à Educação Básica e ao atendimento educacional especializado

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

colocadas no Ideb do Ensino Fundamental, tornou-se referência nacional; Ampliar o Investimento em escolas em tempo integral; Criar bolsa Ensino Médio, prevendo pagamento de remuneração mensal aos estudantes da rede pública que apresentarem frequência mínima à escola e ganhos crescentes no desempenho escolar; Criar mecanismos de premiação nas escolas que conseguirem