O custo da pandemia para a educação brasileira

em todos os nossos planejamentos e políticas públicas educacionais. Se não houver mudanças no currículo, é possível que esse choque nunca se dissipe e acompanhe nossos estudantes atuais por toda sua trajetória escolar. No contexto atual, é nada menos do que necessário que estreitamos os laços e valorizemos mais as considerações dos nossos estudantes e professores

Vinicius Beltrão - Inovação em metodologias ativas do ensino básico: menos ‘pirotecnias’ e mais protagonismo estudantil

que a capacidade de absorção do conteúdo com modelos passivos é de 10-20% e, quando debatemos, interpretamos, perguntamos e ensinamos, esse índice pode passar de 70%. Nós já sabemos como utilizar as metodologias ativas e, inclusive já fazemos isso, mas o que precisamos agora é adaptar o nosso modelo à realidade atual. Isso significa estruturar o nosso planejamento a partir

Profissionais da educação do Paraná questionam responsabilidade do estado com frequência escolar após anúncio de bônus salarial para diretores da rede estadual

enfrentadas pelos estudantes no ensino remoto. "A evasão escolar é grande, muito significativa. Temos colégios com até 20% dos estudantes que não compareceram mais a escola, por razões diversas.[...] Estes estudantes ficaram dois anos com aula remota. Toda dificuldade de aprendizagem neste período agora está se mostrando como retorno presencial. [...] Também temos

Acolhimento: primeiro é preciso cuidar da equipe escolar

Acolhimento: primeiro é preciso cuidar da equipe escolar Quando pensamos em acolhimento, é comum lembrar de estratégias voltadas para os estudantes. Mas, antes disso, é preciso que a equipe pedagógica esteja bem. A BNCC prevê um olhar mais atento para as habilidades socioemocionais. Além de observar a turma, é preciso verificar também as demandas da equipe

A vez é da aprendizagem afetiva, necessária para o individual e coletivo

latentes e gritantes no ambiente escolar. São relatos de falta de concentração, depressão, ansiedade, agressividade e violência. Isso não é novidade, sabemos, mas certamente foram agravadas pelas consequências da pandemia. O distanciamento social resultou em uma situação completamente inusitada em que, da noite para o dia, sem preparo prévio, tivemos que lidar

Indicadores de educação e trabalho no Piauí apontam desigualdade racial mesmo após 134 anos de abolição

pública ficaram sem atividade escolar em casa. Entre os estudantes brancos, foram 1,5 milhão sem atividades, conforme levantamento do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento e da Rede de Pesquisa Solidária. "Tivemos avanços nos últimos 20 anos, no tocante de políticas afirmativas, de inclusão, a inserção da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

Políticas da educação de Bolsonaro são retrocessos, diz movimento com 18 organizações

pela fragilidade na coordenação de ações, ineficiência de planejamento e falta de diretrizes orientadoras para estados e municípios", diz o documento. "Destaca-se ainda a falta de ações voltadas para adequações do ambiente escolar ou para garantia do acesso à internet para estudantes e professores, que impactou na ampliação das desigualdades educacionais já existentes

Sistema Nacional de Educação: mecanismo para enfrentar os impactos da pandemia e os desafios estruturais

cooperativamente para promover políticas educacionais equitativas e de qualidade em todo o território nacional. É nessa mesma direção que o SNE estabelece mecanismos para um planejamento integrado. A proposta é criar uma coordenação geral da política educacional formada pela Comissão Intergestores Tripartite da Educação (CITE), de âmbito nacional, com a participação

CPI da Educação em Divinópolis: metodologia de trabalho é definida e vereador mostra material que soma quase R$ 50 mil adquirido pela pasta

oitivas de testemunhas e todo processo de planejamento dos trabalhos e diligências para as averiguações dos fatos por meio da CPI. Segundo o presidente da Comissão, Josafá Anderson (Cidadania), os vereadores irão realizar pesquisas sobre a idoneidade das empresas contratadas pelo Município, como CNPJ, a ligação entre elas, entre outros aspectos que possam

O planejamento pós-pandemia: desafios e caminhos

para isso acontecer foi, com apoio da gestão, considerar no planejamento: - o uso de espaços da escola para além da sala do grupo (também chamada de sala de referência); - a diversidade de saberes e de necessidades dos pequenos; - o que eles tinham aprendido em casa e as curiosidades que apresentaram; - a importância da participação da família na rotina escolar e da escola

Educação empreendedora vai além de ensinar a abrir negócio

. O órgão tem parceria com escolas públicas de todos os municípios do estado para capacitar professores por meio de oficinas e seminários. As competências às que Moreno se refere são, entre outras, criatividade, comunicação, planejamento, solução de problemas e trabalho em equipe, habilidades valorizadas no mercado de trabalho, as chamadas soft skills. AdChoices

Formação socioemocional ajuda jovem a planejar futuro

-feira (28) pela Folha com patrocínio da Conquista, empresa de soluções em educação e gestão escolar. O evento foi mediado por Paulo Saldaña, fundador e diretor da Jeduca (Associação de Jornalistas de Educação) e repórter do jornal. A questão socioemocional faz parte do desenvolvimento pleno dos estudantes, diz Mozart Neves Ramos, ex-secretário de Educação

É melhor fidelizar do que captar alunos

Todos os anos, muitas escolas ficam desesperadas para baterem a meta de captação de alunos. Isso não aconteceria se as instituições se preocupassem, em primeiro lugar, em fidelizar seus alunos, certo? A matemática é simples, porém o que não consigo compreender é o porquê de as escolas continuarem a não dar tanta importância para o planejamento de ações

Como trabalhar o letramento na Educação Infantil?

na produção dessa carta, algumas crianças de 5 anos, que já têm uma certa trajetória escolar e um auxílio maior da família, demonstram estar em estágios como o pré-silábico ou mesmo silábico", lembra. Desse modo, conclui Viviane, "vemos que desde pequenas as crianças têm essa curiosidade em [saber] como se escreve isso ou aquilo e vontade de mexer e ter contato

Gestão escolar: conselho de classe e as possibilidades para o replanejamento

, resta compreendermos se o planejamento de dois meses atrás ainda faz sentido. Aqui, é importante levar em consideração possíveis eventos ocorridos no entorno da escola, e até mesmo a resposta da comunidade escolar ao que foi proposto e executado. Seguindo esse caminho, torna-se possível redefinir planos e projetos, nos mantendo em consonância com a realidade

Recompor aprendizagem do ensino público é desafio de empreendedores sociais

como enfrentamento desta diferença educacional provocada pela pandemia. A demanda urgente é por diferentes estratégias, rotas e suporte para que os professores, estudantes, familiares e toda a comunidade escolar possam enfrentar o desafio. Do ponto de vista da Associação Nova Escola – que trabalha para o Brasil ter professores da educação básica fortalecidos em suas práticas

BNDES vai estruturar projetos de infraestrutura para escolas públicas e de qualificação profissional

? Eletrobras:Alta de juros nos EUA e tombo nos mercados reduzem janela para privatização — Percebemos a necessidade de o banco focar de forma mais estruturada em educação. No ano passado, com a pandemia e o lançamento de vários produtos emergenciais nesse contexto, tivemos reuniões de planejamento estratégico nas quais isso ficou claro. 1 de 8 Foto Anterior Proxima Foto

Como conduzir a recomposição de aprendizagem no 9º ano?

. Dentro desse contexto, de indivíduos ansiando por se relacionar no ambiente escolar e da necessidade de recomposição das aprendizagens, como os professores devem conduzir a priorização curricular com foco no Ensino Médio? Segundo Patrícia, é preciso diversificar as estratégias, o que significa pensar em planejamentos, no plural, e não se limitar a apenas

7 sugestões para o enfretamento do bullying e cyberbullying na escola

e de depressão, ainda 18,8% relataram se sentir totalmente esgotado e sob pressão, 13,6% relataram não se sentir confiante em si, 11,4% relataram se sentir totalmente triste e deprimido. Diante de dados tão alarmantes voltamos a ver outro problema crescendo na escola, o bullying e a violência escolar. A modernização de canais de comunicação e a proliferação das redes

Como alcançar o máximo potencial da educação em um mundo desigual?

de uma abordagem inteiramente nova da educação forjada no desenvolvimento, onde cada pessoa desenvolve uma gama de habilidades, valores e competências que as torne responsáveis, resilientes e felizes. Uma abordagem na qual o desenvolvimento individual está intrínseco às famílias, à sociedade e ao planeta que também está em desenvolvimento. O papel do planejamento de vida