Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas

com a diversidade de identidades, crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e viver. O CNE ainda deverá decidir se o ensino religioso terá tratamento como área do conhecimento ou como componente curricular da área de Ciências Humanas, no Ensino Fundamental. Gênero O CNE decidiu avaliar posteriormente a temática gênero, que foi objeto de muita polêmica durante

Letramento Crítico Multimodal — uma questão a ser discutida nos cursos de formação de professores

Um dos principais objetivos da educação é formar estudantes que sejam agentes de suas próprias trajetórias e que tenham mobilidade nas sociedades globalizadas, que é uma sociedade com características culturais e linguísticas diversas e com múltiplas possibilidades tecnológicas. Dois aspectos importantes precisam ser considerados neste contexto: os novos

Construção de caminhos para a educação

Quase 4 mil quilômetros separam Domingos Mourão, no Piauí, de Araricá, no Rio Grande do Sul. O primeiro município tem raízes na colonização portuguesa; o segundo é fruto da imigração alemã. Apesar das diferenças culturais, políticas e econômicas, essas duas localidades tão distantes no mapa brasileiro estão próximas por já terem universalizado o acesso

CNE retira gênero e orientação sexual da Base Curricular

ganhou destaque. Na terceira versão havia apenas uma menção à Língua Brasileira de Sinais (Libras). No documento revisado pelo MEC em novembro houve três menções à Libras. Já no texto modificado pelo CNE, a temática foi abordada quatro vezes e trouxe um detalhamento maior na parte de Língua Portuguesa quando citada a importância da diversidade linguística do país

Claudia Costin: Precisamos garantir com urgência o direito de aprender

de que os países que se saíam melhor do que nós no Pisa, teste internacional de educação que permite comparar sistemas educacionais, contavam todos com currículos nacionais, ou, no caso do Canadá, subnacionais, dada a diversidade cultural oriunda de diferentes línguas de instrução e de influências culturais entre suas províncias. Além disso, a aquisição de competências

Distância entre as escolas públicas e particulares ainda é grande

e lidamos com uma diversidade de alunos de todos os níveis. Não existe seleção como nas privadas e federais.” O mesmo explica o Secretário estadual de Educação, Haroldo Rocha. Ele acrescenta que a prova no Enem não possui metodologia para analisar a qualidade das instituições – o que é feito pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb

A educação para todos só será possível com todos

para comunidades indígenas, mas também para a comunidade surda que tem Libras como primeira língua. Estes são alguns dos exemplos de como o reconhecimento da diversidade cultural e dos diferentes saberes e vivências dos estudantes podem fazer a diferença em seu aprendizado. Mas ainda temos muito o que avançar para que possamos superar a separação

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

e aprendem com a diversidade de suas experiências; que garantem o acesso, a liberdade de expressão, a autonomia e a privacidade; que estimulam o uso de softwares livres e Recursos Educacionais Abertos; que trabalham de forma coletiva e compartilham os saberes; que criam vínculos e promovem transformações na vida das pessoas. Se apropriar das tecnologias neste sentido

Aos 65 anos, instituto de matemática luta para melhorar formação e reduzir barreiras de gênero

conhecida como “o Nobel da matemática”. “Mas as pessoas teriam vergonha de dizer: eu não sei ler. Né?”, questiona. O horror à matemática é um traço cultural significativo no Brasil. Não por acaso, o país tem um dos piores desempenhos no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) justamente nesta disciplina. O curioso é que este mesmo País abrigue

Enem: banheiro e nome no cartão de prova causam ansiedade em candidatos transgêneros

ter pedido para mudar o nome. Vou até evitar usar o banheiro", diz. Os dois moram no Meier, no Rio. Victor quer estudar medicina e Vinícius, produção cultural. Reprodução Eric Lobo, 17: dois nomes no cartão de confirmação do Enem Um dia antes da prova, Eric Lobo, 17, passou a manhã numa aula de revisão para o Enem. Ao analisar a polêmica sobre a redação poder

Como a redação pode garantir a vaga na universidade

cultural, e argumentei o quanto isso tornava a intolerância cada vez mais agressiva dentro da sociedade brasileira, que ainda é muito conservadora. Abordei também a importância do acesso à informação e do contato com essa diversidade para desenvolver um potencial crítico e argumentativo nas pessoas. Com as alegações resolvidas, bastou a estudante ser certeira

Redações nota 1000 no Enem 2016

e seminários sobre o assunto e as famílias intensificando os diálogos em casa. João Vitor Vasconcelos Ponte O Brasil foi formado pela união de diversas bases étnicas e culturais e, consequentemente, estão presentes em seu território várias religiões. Entretanto, nem essa diversidade nem a liberdade religiosa garantida pela Constituição Cidadã faz com que o país

Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA: IDEOLOGIA, DESAFIO OU REALIDADE CONTEMPORÂNEA? [1]Antonio Gomes. toninhoppl@gmail.com [2]Profa. Dra. Edione Teixeira de Carvalho professora edione.carvalho@svc.ifmt.edu.br 3Cilene Maria Lima Antunes Maciel cilenemlamaciel@gmail.com 4Cleonice Terezinha Fernandez Cleo_fernandez@hotmail.com RESUMO Este trabalho possibilita

STF avalia oferta de ensino religioso nas escolas públicas

, como disciplina das escolas públicas de ensino fundamental, com a seguinte redação: 1º. O ensino religioso, católico e de outras confissões religiosas, de matrícula facultativa, constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, em conformidade com a Constituição

Por que o Novo Mais Educação não dialoga com a educação integral

com “a afirmação da cultura dos direitos humanos, estruturada na diversidade, na promoção da equidade étnico-racial, religiosa, cultural, territorial, geracional, de gênero, de orientação sexual, de opção política e de nacionalidade, por meio da inserção da temática dos direitos humanos na formação de professores, nos currículos e no desenvolvimento de materiais didáticos

Escolas recebem projeto de reflexão através da fotografia em caminhão

As escolas municipais "Marcílio Leite de Almeida", "Francisco Mariano de Almeida”, em Capela do Alto (SP) e a escola estadual “Prof.ª Flora Prestes Cesar”, em Sarapuí (SP), recebem a partir desta terça-feira (1º) o projeto “Photo Truck”. O objetivo é realizar um circuito cultural de fotografia para alunos da rede municipal através de oficinas educativas

Que educação o Brasil quer e precisa?

os estudantes; uma educação que se paute pela relevância social, artística científica e tecnológica do saber; uma educação cuja importância se dá tanto para a vida social como para o próprio processo de aprendizado; uma educação que contemple, respeite e acolha a diversidade étnica, social, cultural, regional e linguística do país; uma educação capaz de reduzir e não

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

das principais ideias relacionadas ao meio ambiente. A abordagem deve ser reflexiva em relação: a diversidade cultural e ambiental; trabalhar os limites da ação humana em termos quantitativos e qualitativos; as características do ambiente ou da paisagem regional em que vivem seus alunos; relações pessoais e culturais dos alunos e da comunidade, trabalhar num processo

Tema é diluído na rede pública

Em Belo Horizonte, a Secretaria Municipal de Educação seguiu o mesmo rumo do Plano Nacional de Educação (PNE) e não evocou a questão de gênero no plano da rede municipal, deixando para tratar como diversidade de maneira geral. A Secretaria de Estado de Educação (SEE) seguiu a mesma linha e informou que trabalha com a temática de gênero e diversidade

Referências a gênero dominam a primeira das audiências finais da Base

utilizou o termo “câncer” para se referir às discussões de gênero. Ensino Religioso A Associação Nacional da Educação Católica do Brasil, o Fórum Nacional dos Professores de Ensino Religioso e o Comitê Nacional de Respeito à Diversidade Religiosa se pronunciaram sobre a retirada da disciplina da Base. “Solicitamos a reintegração de um grupo de especialistas