Vestibular seriado é uma alternativa gradual para o ingresso no ensino superior

de Avaliação Seriada para o Acesso ao Ensino Superior (PAES), e o das universidades públicas paulistas Unicamp, USP e Unesp, o Provão Paulista, que oferece uma porta de entrada exclusiva para estudantes da rede estadual de ensino. Ainda há o Programa de Avaliação Seriada (PAS) da UnB, ao qual a universidade dedica 50% das vagas de todos os cursos de graduação

Como a inteligência artificial pode revolucionar a educação no Brasil

as escolas. Desafios da implementação Entre os desafios está a necessidade de diretrizes éticas para prevenir o mau uso da IA. A UNESCO desenvolve estratégias para garantir um caminho digital seguro, com ênfase na capacitação dos professores para lidar com essas tecnologias. Um exemplo é o Programa Edtech Brasil – Inteligência Artificial que atende mais de 70 mil

Por que educação deve olhar para alta nos diagnósticos de autismo como algo além da saúde

da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores (EFAPE), para o desempenho de suas atividades. Em 2023, a Seduc-SP implantou o Programa Multiplica SP, ação inédita e que consiste na formação entre pares. O objetivo é o aprimoramento de práticas pedagógicas e a formação colaborativa entre docentes, por meio da troca de experiências e o compartilhamento

Programa Pé-de-Meia: Transforma vidas por meio da educação e apoio financeiro

. Com foco na redução das desigualdades sociais e promoção da inclusão, o programa busca ser um pilar de apoio para a permanência escolar e sucesso educacional dos jovens. Esta estratégia de incentivo visa não apenas manter os jovens na escola, mas também prepará-los para um futuro promissor através da educação. O que é o Programa Pé-de-Meia? Implementado

Programa Pé-de-Meia: Transforma vidas por meio da educação e apoio financeiro

. Com foco na redução das desigualdades sociais e promoção da inclusão, o programa busca ser um pilar de apoio para a permanência escolar e sucesso educacional dos jovens. Esta estratégia de incentivo visa não apenas manter os jovens na escola, mas também prepará-los para um futuro promissor através da educação. O que é o Programa Pé-de-Meia? Implementado

Bom rendimento na educação depende mais de gestão do que de recurso

do Ideb tem relação com a qualidade do gasto nos territórios, com a liderança educacional e com a capacidade de gestão das redes. O que explica a diferença de resultados entre municípios que recebem o mesmo valor? Decisões mais certeiras sobre o uso de recursos. Nesse cenário, a política pública educacional deveria seguir a mesma trajetória do programa "Se Puede

Educação inclusiva: estratégias pedagógicas para a equidade

presidindo a Comissão de Educação _________________________________________________________________________________________________ Para concretizar a educação inclusiva na escola, é importante adotar práticas que valorizem a diversidade e respeitem as individualidades de cada um de forma singular e coletiva. Isso inclui a implementação de currículos flexíveis

"Apressar a inteligência artificial na educação perpetua a exclusão de alunos com deficiência"

. Em entrevista exclusiva ao blog Vencer Limites, Dra. Sam fala sobre como o lançamento de soluções com base em IA "na velocidade do mercado" para a educação perpetua a exclusão de alunos com deficiência. "O processo de criação destes sistemas deve ser acessível, o que não é o caso". Vice-presidente do Comitê Técnico de Inteligência Artificial acessível e equitativa

Entre os alunos mais pobres, só 3% têm conhecimentos adequados de matemática no Brasil, mostra Pisa

📟 No Brasil, quantos alunos pobres, de 15 anos, conseguem resolver problemas simples de matemática, com frações, porcentagem e números decimais? Entre aqueles de menor renda que participaram da mais recente edição do Pisa (sigla em inglês para Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), em 2022, apenas 3% demonstraram ter esse conhecimento básico

Cartilha ensina alunos de escolas públicas a acessar programas sociais

O Brasil tem várias políticas voltadas para o ingresso e permanência no ensino superior de estudantes negros, indígenas, quilombolas, pessoas com deficiências, pessoas trans, entre outros grupos. Para orientar alunos de escolas públicas a como se beneficiarem desses programas, o Grupo de Estudos Multidisciplinares da Ação Afirmativa, núcleo de pesquisa

Como um computador de bolso pode revolucionar a programação nas escolas

, com um valor extremamente acessível. Os três pilares da Micro:bit são: ser fácil de usar, o valor é acessível e as lições no site são gratuitas. Você pode baixar, imprimir e usar. Porvir – Esse material pode ser usado como planos de aulas? José Scodiero – Você tem acesso a diversos planos de aula e programas de formação de professores. No entanto, nem tudo

Como um computador de bolso pode revolucionar a programação nas escolas

, com um valor extremamente acessível. Os três pilares da Micro:bit são: ser fácil de usar, o valor é acessível e as lições no site são gratuitas. Você pode baixar, imprimir e usar. Porvir – Esse material pode ser usado como planos de aulas? José Scodiero – Você tem acesso a diversos planos de aula e programas de formação de professores. No entanto, nem tudo

Como um computador de bolso pode revolucionar a programação nas escolas

, com um valor extremamente acessível. Os três pilares da Micro:bit são: ser fácil de usar, o valor é acessível e as lições no site são gratuitas. Você pode baixar, imprimir e usar. Porvir – Esse material pode ser usado como planos de aulas? José Scodiero – Você tem acesso a diversos planos de aula e programas de formação de professores. No entanto, nem tudo

Apesar do acesso facilitado aos conteúdos escolares, somos uma fábrica de analfabetos funcionais

Vivenciamos uma época singular historicamente, com muitas facilidades para acessar o conhecimento, em razão da superabundância de livros, revistas e jornais a preços acessíveis ou gratuitos – muito diferente de uma realidade não tão distante. Enfim, aprender, é mais fácil do que no passado. Essencialmente é uma questão de direcionamento e alocação do tempo

Programas sociais ajudam jovens da periferia de Fortaleza a entrar e permanecer nas universidades públicas

O ensino superior, historicamente, tem sido usado como uma ferramenta de transformação social — especialmente entre os jovens. Contudo, entrar na faculdade, principalmente, pública é apenas um dos passos na caminhada. Permanecer estudando é outro. Por isso, jovens da periferia de Fortaleza encontram em projetos e programas sociais o incentivo necessário

Estudante poderá escolher até 9 faculdades no Provão Paulista

entre todos os cursos, cerca de 15% do total de vagas cada um, dos mais aos menos concorridos. "A USP quer aproveitar o Provão para se tornar ainda mais acessível para alunos de escola pública, por isso haverá vagas em todos os cursos, mesmo os mais disputados, como os de medicina", disse Gustavo Mônaco, diretor da Fuvest e membro do Conselho Universitário da USP

O que está no caminho da escola que busca a integração curricular?

Para que uma escola consiga implementar uma cultura de inovação capaz de proporcionar uma aprendizagem significativa para seus alunos, é necessário mais do que uma gestão participativa. A voz dos estudantes precisa ser ouvida para além da sala de aula e estar presente nos momentos de planejamento. Ao currículo, cabe a tarefa de criar as bases para uma trama

Livros didáticos acessíveis

ou, ainda, pela disponibilização em tablets. Para os alunos com cegueira, o material em Braile pode ser solicitado na Diretoria de Ensino. No caso de deficiência auditiva, o estudante conta com um interlocutor de Libras dentro da sala de aula". Os recursos acessíveis do PNLD estão listados na página do programa no website do MEC (clique aqui) Assine e descubra

Educação midiática precisa de mais holofotes

ao dia a dia das escolas reflexões e atividades que ajudem os estudantes a fazer um uso mais qualificado dos ambientes digitais, entendendo, inclusive, em quais momentos e com que propósito devemos utilizá-los. Precisamos de mais holofotes sobre quem já vem atuando nesse sentido, para que inspirem outras pessoas. É o caso do Professor Noslen, premiado nesta

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

das avaliações. Desde as utilizadas cotidianamente nas escolas – importantes por oferecer evidências para nortear os trabalhos de professores – até as de larga escala, como as mencionadas anteriormente, consideradas indispensáveis para orientar o trabalho de gestores e formuladores de políticas públicas a fim de garantir o direito à educação. Na opinião de Izolda Cela