Revista Vivências

A Revista Eletrônica Vivências tem por objetivo a difusão de estudos, pesquisas e artigos no campo das áreas de conhecimento do CNPq e áreas temáticas da extensão universitária, no sentido de promover a produção e a sistematização do conhecimento e a democratização do saber. Nesta edição, a revista conta com o dossiê "Vivências de Curricularização

Educação popular: instrumento de formação, luta e resistência no projeto educativo do MST

Este artigo busca compartilhar ideias das práxis social e coletiva de educação do Movimento Sem Terra, uma experiência de resistência, luta e organização política em defesa da Educação do Campo, em que professores educadores resistem para significar o campo como lugar de vida, de produção de saberes e conhecimento. A defesa das políticas públicas

Internet não chega a 34% dos alunos da rede pública que fizeram Enem

ela. "Tem gente que não tem o básico na escola, como vão ter acesso à internet e estudar?", diz a aspirante ao curso de tecnólogo em produção cultural. Na casa de Gabriela da Silva Tavares, 17, aluna da Etec (escola técnica) na Vila Leopoldina, em São Paulo, o pacote de dados é dividido entre ela, a irmã e os pais. "Já aconteceu de não conseguir entregar trabalhos

Avaliação na Educação Integral: publicação propõe novos referenciais para programas e políticas

de aprendizagem que garantam autonomia por parte dos estudantes na produção de conhecimento? Como fazer da escola um espaço de acolhimento das diferenças, de construção coletiva dentro e fora de seus muros? O que e como aprender em um mundo em franca transformação? Foi a partir desses questionamentos que o Centro de Referências em Educação Integral, em parceria

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

do que brancos. Ao mesmo tempo, a população negra tem, historicamente, mais dificuldades para permanecer na escola e concluir a educação básica, como mostram dados analisados pelo Observatório da Educação do Instituto Unibanco. A plataforma com 14 mil documentos, entre análises e curadoria de artigos, teses, dados estatísticos e eventos, além de produção audiovisual

Covid-19 aumentará desigualdade em hora muito infeliz para Brasil, diz historiador

um período de grande competição e fragmentação não só entre países, mas internamente. Esse tipo de ambiente, muito pouco usual em termos históricos, foi central em permitir alguns desdobramentos que não veríamos de outro modo na história. Estamos falando de crescimento econômico, da criação de instituições independentes, de ciência, de conhecimento

Como será o amanhã? Profissionais de diferentes setores fazem previsões para o pós-pandemia

, mas acredito que o drive-in pode ser um caminho interessante tanto para o cinema quanto para apresentações de teatro ao ar livre. Quando as peças puderem voltar para os palcos, acredito que serão, prioritariamente, monólogos. Tanto para baratear custos de produção quanto para evitar que atores contracenem e, consequentemente, tenham contato próximo. Mas a gente vai dar

Educação: entenda como serão o novo Saeb e o Enem Seriado

construir junto com a gente esse novo Saeb. Vamos capacitar esses professores na produção de itens, com a TRI, e eles vão ajudar a produzir esses itens. Depois, voltam para seus estados e municípios como multiplicadores do conhecimento que adquiriram aqui. Agência Brasil: Esses professores serão, então, os responsáveis pela elaboração de todos os itens? Alexandre

Liberdade de imprensa deve ser debatida na escola

. Além disso, ao longo de toda a BNCC existe o convite para que crianças e jovens construam conhecimento a partir de sua própria investigação - um caminho muito parecido com o percorrido por jornalistas na produção de reportagens. Nos dois casos, parte-se de uma pergunta que estimula pesquisa, checagem, organização das informações encontradas e, finalmente

O coronavírus também vai contaminar a educação? Os riscos de uma mudança radical para o ensino online depois que a crise passar

que está implícito em muitas propostas de digitalização completa. Educação não é só sobre a "transmissão" de conhecimento de um especialista para um iniciante. Essa ideia é problemática por várias razões e ainda mais proeminente nas abordagens educacionais online. Primeiro, o aprendizado não é puramente uma atividade cognitiva. Fazemos um grande desserviço à educação

Entrevista com Maria Cristina Mantovanini

tem sido encarada. O que é Psicopedagogia e qual a função desempenhada por quem segue a carreira? MARIA CRISTINA É uma área do conhecimento que estuda questões ligadas à afetividade e à cognição e trabalha com elas. Pela escassez de produção acadêmica de qualidade sobre o tema, é difícil apresentar uma definição mais completa. Na escola, o profissional pode

"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor"

a chamada Educação pelos sentidos. Tudo isso aparece de algum jeito no material em questão. Hoje, o fato de os alunos terem contato com muitas informações não faz com que o livro didático pareça obsoleto e perca o sentido? CIRCE Não. Mesmo com muitos saberes à disposição, ele tem a função de sistematizar o conhecimento escolar. Os sites e programas de TV

Artigo: As IES, a EaD e a Pandemia

, a gestão de órgãos públicos e privados, os meios de produção e de prestações de serviço, antecipando a introdução das modernas tecnologias 5.0. Os longos períodos de afastamento social levarão ao desenvolvimento de novas estratégias de comunicação virtual em todos estes setores e ampliação das existentes. A pandemia deverá provocar uma grande quantidade de mortes

Seu filho está online

apresentaram a coreografia de Grease. Cada uma da sua casa. Uma interação que tem sido essencial para enfrentar o momento com mais leveza e alegria. O momento é de união e muito aprendizado. Professores viraram "youtubers", coordenadores viraram editores de vídeo e os pais viraram assistentes de produção. Tudo para garantir que os jovens se mantenham ativos. "Todos são

Educação a distância pode ser tão efetiva quanto a presencial; veja por quê

os estudantes trabalham juntos, em dupla ou grupo, na produção do próprio conhecimento), chamar professores de fora para uma conversa de 20 minutos, entre outras possibilidades. Passada a pandemia, esse modelo pode resultar inclusive na implantação de um ensino híbrido, uma metodologia em que mistura as duas modalidades presencial e a distância. "O presencial vai ter

Educação a distância impõe novos desafios às famílias

no desenvolvimento das crianças durante o período de isolamento. "Queremos que eles mantenham o vínculo com a escola, com o conhecimento. Não é uma preocupação com o conhecimento formal, depois nós recuperamos esse tempo. Mas estamos aprendendo a desenvolver junto com as famílias." Convívio Sem contato com os colegas de classe, os pais também relatam perceber os filhos

Em meio a pandemia, governo Bolsonaro investe contra pesquisa em ciências humanas

), habilitadoras (inteligência artificial), de produção (indústria, agronegócio, serviços), para o desenvolvimento sustentável e para qualidade de vida (saúde, saneamento básico, por exemplo). Ao definir essas prioridades, a portaria do MCTI defende que o objetivo é a contribuição para alavancar setores que teriam maiores potencialidades "para a aceleração

Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais

e Relações Étnico-Raciais coloca a gestão escolar como peça central no enfrentamento às desigualdades e na elaboração de estratégias de ações afirmativas contínuas para a melhoria de aprendizagem do jovem negro e negra, provocando a discussão e a produção de conhecimento/reflexão com os objetivos de evidenciar: i) práticas de gestão que compreendam as questões étnico

Referência em pesquisas, UFSCar completa 50 anos com mais de 33 mil estudantes formados

da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) — Foto: Wilson Aiello/EPTV Nas últimas décadas, o campus de São Carlos cresceu e se tornou referência na produção científica e tecnológica no Brasil e no exterior. Atualmente, são 3.894 estudantes matriculados em cursos de mestrado e doutorado desenvolvendo pesquisas em diferentes áreas do conhecimento. No total, em todos

Caminhos para a qualidade da educação pública: impactos e evidências

de decisão nas políticas públicas educacionais. Dividida em cinco partes, a publicação aborda a coleta e o uso de evidências sob distintas perspectivas, passando pela gestão em educação, produção de conhecimento e análise de impacto, além de se aprofundar em algumas experiências nacionais e internacionais na educação pública.