'De repente a sala ficou cheia. Comecei a ter crise de ansiedade', diz candidata do Enem

dos inscritos não fez a prova neste domingo. A taxa de ausências, no entanto, não foi uniforme pelo País, criando situações de classes lotadas e outras vazias. Como o Estadão revelou, os planos de salas pelo Enem previam ocupação de até 80%, enquanto o Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (Inep) havia prometido aos inscritos e apresentado à Justiça previsão

Conheça os critérios de correção da redação do Enem

". "Escrever de máscara é diferente. Recomendo treinar a redação de máscara, contando o tempo", acrescenta Tatiana. "Seria interessante agora revistar as redações que fizeram e foram corrigidas pelos professores, para que possam dar uma olhada na estrutura e nas orientações. Acho que também vale a pena observar temas que as pessoas têm falado ou assuntos que estão

Sob risco de adiamento, Enem deve ter menos alunos em sala e desafio de conter aglomeração

adiamento da prova, enquanto o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), órgão responsável pelo exame, diz que os protocolos são seguros e descarta mudar as datas. Nesta terça-feira, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, chamou quem pede o adiamento de "uma minoria barulhenta". As provas deste domingo, de Linguagens, Ciências Humanas e Redação

Projeto articula diferentes setores para melhorar conectividade na escola pública

Iniciativa do CIEB e NIC.br, projeto Conectividade para Educação conta com diferentes aportes de experiências e conhecimento na construção de planos e orientações a gestores para garantir infraestrutura adequada de conectividade à educação básica brasileira Muito mais do que obrigar redes de ensino no Brasil a migrar do presencial para o mundo online

Em carta ao MEC, entidades científicas pedem adiamento do Enem

há informações sobre avaliação realizada nas escolas sobre as condições de dimensões e ventilação das salas e de acesso a banheiros. Sabe-se apenas que, em boa parte das escolas do país, as condições não são adequadas". O grupo ainda chama de "genérica" a orientação dada aos estudantes que tenham se infectado para que se comuniquem com a organização

Plataformas online gratuitas podem ajudar na preparação para o Enem

de conhecimento: linguagens, códigos e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; e matemática e suas tecnologias. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo Enem, disponibilizará a partir de amanhã (5) o Cartão de Confirmação de Inscrição para o Exame Nacional

Veja o calendário do retorno às aulas nas escolas públicas estaduais e municipais em 2021

terão início no dia 21 de janeiro, de forma online. De acordo com a Secretaria Municipal de Edução (SME), não há previsão para o retorno às aulas presenciais. A secretaria informou que aguarda orientações específicas por parte das autoridades sanitárias. A pasta afirmou, ainda, que oferece, desde abril de 2020, atendimento pedagógico por meio do programa Conexão

Inep divulga locais de prova do Enem nesta terça-feira

Os locais de prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 serão divulgados nesta terça-feira, 5, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que vai disponibilizar pela internet o Cartão de Confirmação de inscrição. O documento, que poderá ser acessado por meio da Página do Participante, registra

Visões e princípios do Movimento pela Base para o alinhamento das avaliações à BNCC e ao Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base elaborou um documento com visões e princípios para uma maior coerência dos sistemas de avaliação, tendo em vista a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Novo Ensino Médio. A seguir, você confere um resumo executivo dos principais tópicos abordados nesse material: Avaliações, BNCC e Novo Ensino Médio, as inovações ...

Planejamento das redes de ensino para a volta às aulas presenciais: saúde, permanência e aprendizado

O estudo “A Educação Não Pode Esperar" traz um panorama das ações das redes de ensino durante a pandemia. Para o desenvolvimento desse trabalho, contamos com a parceria de 26 Tribunais de Contas, cujos técnicos se responsabilizaram pelo envio de questionários e pela realização de entrevistas com 249 redes de ensino. O último capítulo do referido estudo abor...

5 princípios para o alinhamento das avaliações à BNCC e ao Novo Ensino Médio

Os 5 princípios para o alinhamento das avaliações à BNCC e ao Novo Ensino Médio são: 1) Compor um sistema de avaliações coerente que promova e monitore as perspectivas pedagógicas de aprendizagem; 2) Captar a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores; 3) Monitorar e promover os direitos de aprendizagem e desenvolvimento; 4) Alinhar e des...

Novo ensino Médio: guia para análise e elaboração de parecer sobre currrículos

O presente Guia propõe-se a harmonizar em nível nacional os critérios de análise destes currículos por parte dos Conselhos, como forma de contribuir para uma implementação do Novo Ensino Médio efetivamente alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e aos anseios de todos os estudantes brasileiros. Cabe aos Conselhos Estaduais a análise e aprovação dos...

Novo Ensino Médio: Guia para elaboração de normas complementares

Este novo guia, produzido pelo Foncede, busca aprofundar as orientações aos CEEs quanto à elaboração de normas complementares para a implementação do Novo Ensino Médio em cada território. O material sistematiza entendimentos acumulados nos últimos quatro anos pelos diversos atores envolvidos no processo e traz exemplos reais de itens já normatizados

Construindo caminhos: Orientações para um Planejamento Pedagógico alinhado à BNCC e aos novos currículos no contexto de Covid-19

Este material foi construído com o objetivo de apoiar as redes de ensino a lidar com os impactos da pandemia de Covid-19 e a necessidade do Ensino à distância, a fim de garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento aos estudantes brasileiros. Sugere-se um conjunto de ações e materiais a serem implementadas. Todas as orientações expressas estão

Referencial curricular para o Ensino Médio do Paraná

O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Paraná. Apresenta-se o cenário da o...

O Banco Mundial e a reforma do Ensino Médio no governo Temer: uma análise das orientações e do financiamento externo

as políticas educacionais para o Ensino Médio no Brasil, especificamente em relação à Reforma do Ensino Médio e ancorada em financiamento externo, realizado junto ao Banco Mundial.

Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense – Caderno 2: Formação geral básica

O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica de Santa Catarina. Neste Caderno 2, ap...

Referencial Curricular Amazonense do Ensino Médio

O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Amazonas. O documento apresenta a c...

Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense – Caderno 3: Portfólio de Trilhas de Aprofundamento

O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica de Santa Catarina. Neste Caderno 3, ap...

Currículo do Espírito Santo - Ensino Médio: Itinerários Formativos

O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Espírito Santo. Apresenta-se a arqu...