Governo de SP planeja ensino à distância durante fechamento de escolas por conta do coronavírus

(16). A suspensão total ocorre a partir do dia 23. A medida irá afetar 3,5 milhões de alunos na rede estadual. E 1 milhão de estudantes na rede municipal. "Nós não faremos uma interrupção das aulas de qualquer maneira. Tem que ter um planejamento com as famílias. Não adianta parar as aulas e as crianças ficarem com avô e avó que é o público que mais temos

Duas escolas estaduais ainda não deram início ao ano letivo em Porto Velho

O ano letivo ainda não teve início para os alunos das escolas Duque de Caxias e João Bento da Costa, em Porto Velho, isso porque os prédios onde funcionam as instituições de ensino estão interditados há cerca de dois meses. Para as demais escolas da rede estadual, as aulas começaram em fevereiro. Com o atraso do início das aulas, cerca de 5 mil alunos ainda

Conheça impacto da BNCC no novo Ensino Médio

Ensino Médio, produzido por Ministério da Educação, Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação (FNCEE) e Conselho Nacional dos Secretários de Educação (CONSED), que tem o propósito de apoiar as redes e sistemas de ensino, sugerindo caminhos para a construção de uma nova estrutura que considere a realização de diagnósticos, a (re)elaboração curricular

Após ano turbulento, por que 2020 será decisivo para a educação no Brasil

pelo professor e pelo ambiente de sala de aula, opina Claudia Costin. Enquanto isso, no ensino público, existe preocupação quanto à saúde financeira das universidades federais, que, segundo o MEC, já tiveram suas verbas liberadas, mas agora estão diante de outro polêmico projeto do governo: o Future-se. O projeto foi apresentado pelo MEC como uma forma de "dar maior

Após ano turbulento, por que 2020 será decisivo para a educação no Brasil

de um ambiente de aprendizagem e não temos ainda tecnologias adequadas que substituam com qualidade a mediação" feita pelo professor e pelo ambiente de sala de aula, opina Claudia Costin. Enquanto isso, no ensino público, existe preocupação quanto à saúde financeira das universidades federais, que, segundo o MEC, já tiveram suas verbas liberadas, mas agora estão diante

O processo de militarização de uma escola estadual pública em Goiás

O artigo aborda o processo de militarização de uma escola estadual pública, ocorrido no ano de 2015, para compreender as implicações da expansão do modelo militar no sistema público de ensino goiano. Concluiu-se que o processo de militarização tem possibilitado um modelo de escolarização excludente que conta com pagamento de contribuição financeira mensal

Educação de Jovens e Adultos tem, em 2019, o menor investimento da década

. Isso corresponde a 6,8% da população. Deputado questiona no STF nova regra do governo federal para escolha de reitores Além disso, mais da metade (52,6%) da população brasileira com mais de 25 anos não tem ensino médio completo — este é exatamente o público da EJA. São 70 milhões de brasileiros. Desses, a maior parte (44 milhões) não tem nem o fundamental, 33% da população

'MEC cruzou os braços', diz Tabata sobre o que considera ano perdido na Educação

de articulação com os sistemas de ensino estaduais e municipais. Seja na formação de professores, na BNCC, na alfabetização tudo depende de uma coordenação federativa muito bem feita. Como não temos mais uma secretaria que faz isso, se dissolveu no meio das outras, ficou comprometida a execução (orçamentária)- criticou Rigoni.

Escolas mudam currículos para se adaptar à reforma do ensino médio

feitos nos próximos dois anos para que em 2022 o novo sistema tenha início, em 2020 muitas escolas começarão projetos pilotos em algumas turmas e outras vão operar inteiramente reformuladas. A lei prevê que o ensino médio seja integral e que a carga horária mínima suba das atuais 800 horas, ou seja, média de quatro horas por dia, para 1.400, ou sete horas diárias

Regimento escolar: o que é e para que serve

, o documento final passa por aprovação do conselho escolar e por homologação em um órgão regional da secretaria de educação estadual ou municipal. É necessário verificar qual o local de registro do regimento aprovado pela comunidade, pois ele muda de uma rede de ensino para outra. Se uma nova lei é aprovada, como ocorreu com a Base Nacional Curricular Comum (BNCC

Análise de Imprensa – Dezembro 2019

anteriores. Além disso, tiveram protagonismo as discussões sobre a proposta legislativa do Fundeb (PEC 15/2015), pautadas pela imprensa de maneira recorrente ao longo de 2019, com um tom de preocupação, visto que o Fundo tem prazo de validade e precisa ser renovado. Outro destaque é o resultado da pesquisa Datafolha que trouxe o Ensino Médio como um dos níveis

Como funcionam as escolas que serão militarizadas com financiamento do governo Bolsonaro

. Neste sistema, os educadores e as secretarias estaduais de educação respondem pelos currículos, enquanto aos agentes cabe a atuação como monitores na gestão das unidades. A doutrina militar nas escolas Já tendo sido implantado em alguns lugares do país em anos anteriores, o modelo de educação cívico-militar é alvo de protestos de diferentes lados, incluindo

Novos horizontes para a educação

". Complicado. O Brasil ganharia muito mais se os governos estaduais pudessem usar recursos públicos para financiar a oferta de ensino médio técnico/profissional em escolas privadas que se dedicassem exclusivamente a esse fim, inclusive as do Sistema S. A transferência direta dos recursos do salário educação vai gerar protestos, mas também parece uma medida saudável

Na rede privada, metade dos cursos com opção EAD já tem mais alunos à distância do que presencial

de ensino vem crescendo em comparação aos cursos presenciais EM NÚMERO DE MATRÍCULAS 2013 2018 Carreiras com opção EAD 2004 2018 138 EAD PRESENCIAL 6,4 milhões 82 4,1 milhões 1,9 milhão 59,6 mil Carreiras em que maioria dos alunos faz EaD 18 68 (21%) (49%) 7,1 milhões 6,3 milhões Vagas em 2018 OS CINCO MAIS NA REDE PRIVADA Matrículas EaD Na rede privada, em milhões

EaD, parte 1: metade dos cursos tem mais alunos à distância do que presencial na rede privada

, que tinha apenas 60 mil graduandos em 2004 e passou a quase dois milhões de matrículas no ano passado — 24% dos alunos no país. Além disso, em 2018 houve, pela primeira vez, mais oferta de vagas à distância (7,1 milhões) do que presencial (6,3 milhões). Raio-X da EaD Modalidade de ensino vem crescendo em comparação aos cursos presenciais EM NÚMERO DE MATRÍCULAS 2013 2018

Enem: exame agora é aceito em 42 universidades portuguesas

maior do mundo. Entre as universidades nacionais, o Enem é utilizado majoritariamente através do Sisu , um sistema que centraliza as vagas das instituições de ensino superior federal no país e utiliza a nota da prova como critério de seleção. Ao entrar no Sisu, o candidato pode escolher duas opções de curso para concorrer e, enquanto o sistema estiver aberto

Por que as escolas estaduais de SP resistem à educação integral?

No dia 4 de setembro, um grupo de estudantes da Escola Estadual Albino César, localizada na zona norte de São Paulo, paralisou a rotina de aulas. Os alunos se reuniram no pátio em protesto contra a possibilidade de a escola aderir ao Programa de Ensino Integral (PEI) ofertado pelo governo do Estado. Os alunos também se dirigiram à Secretaria de Educação

Todos por um Fundeb mais justo e solidário

que o objetivo final do sistema educacional seja cumprido: a aprendizagem de todos os estudantes, entre eles os mais pobres. Em outras palavras, precisamos fazer o bolo da Educação crescer, mas melhorando sua divisão (hoje muito desigual) e garantindo que, com ele, superemos o subfinanciamento presente em diversas redes de ensino. Mas para que fique claro

Onda econômica liberal pode abrir caminho para expansão do ensino básico

privadas. No que se refere à privatização da gestão educacional, tratou-se de abordar processos para contratação de assessorias e transferências da gestão escolar para instituições privadas lucrativas. No caso do currículo, a compra de desenhos curriculares ou seu desenvolvimento pelo setor privado para implantação em sistemas públicos e a adoção dos sistemas

‘Farra do ensino a distância em pedagogia preocupa’

ela. Para isso, Priscila defende que migre-se do modelo atual, que distribui a complementação a partir das receitas estaduais, para um sistema que observe cada município da federação. Se houver espaço fiscal para ir além dos 15% de complementação, Priscila sugere atrelar isso a indicadores de qualidade. Para ter acesso aos recursos extras, as redes teriam de mostrar evolução