G20 discute formação de professores sob a coordenação do MEC

voltará a se reunir em julho, no Rio de Janeiro (RJ), e em outubro, em Fortaleza (CE), para debater os outros dois temas propostos pelo Brasil e aprovados pelos demais membros: o engajamento comunitário nas escolas e o compartilhamento de material pedagógico sobre desenvolvimento sustentável. Em seguida, os ministros da Educação do G20 se encontrarão na capital

Entenda a ‘greve’ de professores de São Paulo contra plataformas impostas por Tarcísio e Feder

limitado a slides, sem interação dos professores, além de um acúmulo dessas atividades padronizadas para responder", resumiu a jovem. "Eu não tenho vontade alguma de ir para a escola, porque essas plataformas eu conseguiria acessar da minha casa. Procurei a escola pela qualidade de ensino que ela oferecia." "Eu sou a favor da paralisação dos aplicativos

Rumo a um Novo Ensino Médio: os desafios e perspectivas da reforma da reforma

a necessidade de políticas públicas mais eficazes para garantir o acesso e a permanência dos jovens na escola. O ensino médio, por um lado, oferece a promessa de preparar jovens para o ensino superior; por outro, é o último estágio formal de educação para muitos que já precisam entrar no mundo do trabalho. Esta dualidade mostra a urgência de uma reforma que equilibre

Analfabetismo cai, mas 11,4 milhões ainda não sabem ler e escrever no Brasil

, segundo o IBGE. Na série histórica, jovens de 15 a 19 anos atingiram a menor taxa de analfabetismo em 2022, com 1,5%, representando uma queda de 0,7 pontos percentuais em relação a 2010, quando o índice era de 2,2%. Adultos com 65 anos ou mais continuam com a maior taxa de analfabetismo, apontou a pesquisa. Entretanto, o grupo teve a maior queda em pontos

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

da Educação Nacional (LDB), Lei 9394/1996, a principal lei educacional do Brasil, o ensino nas escolas deve ser feito baseado no "respeito à liberdade e apreço à tolerância". Esse preceito, no entanto, nem sempre acontece. A Pesquisa Nacional sobre o Ambiente Educacional no Brasil 2016 - As experiências de adolescentes e jovens LGBT em nossos ambientes educacionais

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

da Educação Nacional (LDB), Lei 9394/1996, a principal lei educacional do Brasil, o ensino nas escolas deve ser feito baseado no "respeito à liberdade e apreço à tolerância". LGBTfobia: o que é e como denunciar Esse preceito, no entanto, nem sempre acontece. A Pesquisa Nacional sobre o Ambiente Educacional no Brasil 2016 - As experiências de adolescentes e jovens LGBT

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

da Educação Nacional (LDB), Lei 9394/1996, a principal lei educacional do Brasil, o ensino nas escolas deve ser feito baseado no "respeito à liberdade e apreço à tolerância". Esse preceito, no entanto, nem sempre acontece. A Pesquisa Nacional sobre o Ambiente Educacional no Brasil 2016 – As experiências de adolescentes e jovens LGBT em nossos ambientes educacionais

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

da Educação Nacional (LDB), Lei 9394/1996, a principal lei educacional do Brasil, o ensino nas escolas deve ser feito baseado no "respeito à liberdade e apreço à tolerância". Esse preceito, no entanto, nem sempre acontece. A Pesquisa Nacional sobre o Ambiente Educacional no Brasil 2016 – As experiências de adolescentes e jovens LGBT em nossos ambientes educacionais

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

da Educação Nacional (LDB), Lei 9394/1996, a principal lei educacional do Brasil, o ensino nas escolas deve ser feito baseado no "respeito à liberdade e apreço à tolerância". Esse preceito, no entanto, nem sempre acontece. A Pesquisa Nacional sobre o Ambiente Educacional no Brasil 2016 - As experiências de adolescentes e jovens LGBT em nossos ambientes educacionais

Especialistas defendem importância das escolas no combate à LGBTfobia

da Educação Nacional (LDB), Lei 9394/1996, a principal lei educacional do Brasil, o ensino nas escolas deve ser feito baseado no "respeito à liberdade e apreço à tolerância". Esse preceito, no entanto, nem sempre acontece. A Pesquisa Nacional sobre o Ambiente Educacional no Brasil 2016 - As experiências de adolescentes e jovens LGBT em nossos ambientes educacionais

Alunos de escola do ES aprendem História com óculos de realidade virtual

Jordano Viçose, professor de história da escola, a ferramenta é um estímulo para que os estudantes tenham uma aprendizagem mais significativa. "Como eles são jovens e já nasceram na época dessas novas tecnologias, eles têm uma adesão muito rápido e ficam satisfeitos. Esses cenários históricos os quais se pode imergir por meio do óculos, é uma forma do aluno

Licenciaturas a um passo de uma nova atualização curricular

a formulação dos currículos de todos os ciclos da educação básica (educação infantil, ensino fundamental 1 e 2 e ensino médio). Ela não dá tratamento específico à Educação de Jovens e Adultos, questão que resta sem atenção e análise adequada, algo preocupante quando se sabe que mais de 9 milhões de jovens entre os 15 e os 29 anos são elegíveis para a modalidade

Senado adia prorrogação do Plano Nacional de Educação

da educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos de idade e o atendimento de, no mínimo, 50% das crianças de até 3 anos de idade. O plano previa também que o país deveria ter 33% dos jovens de 18 a 24 anos de idade matriculados no ensino superior. Edição: Fernando Fraga

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

características mostram o seguinte: público que assiste são alunos, pares são alunos e, portanto, não são fenômenos visíveis aos olhos dos educadores *Jovem de 13 anos morreu duas semanas após ser agredido por estudantes na escola. Pai alega ter comunicado outras vezes sobre bullying sofrido pelo filho e a instituição nada ter feito Primeiro, essas intervenções

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

características mostram o seguinte: público que assiste são alunos, pares são alunos e, portanto, não são fenômenos visíveis aos olhos dos educadores *Jovem de 13 anos morreu duas semanas após ser agredido por estudantes na escola. Pai alega ter comunicado outras vezes sobre bullying sofrido pelo filho e a instituição nada ter feito Primeiro, essas intervenções

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

características mostram o seguinte: público que assiste são alunos, pares são alunos e, portanto, não são fenômenos visíveis aos olhos dos educadores *Jovem de 13 anos morreu duas semanas após ser agredido por estudantes na escola. Pai alega ter comunicado outras vezes sobre bullying sofrido pelo filho e a instituição nada ter feito Primeiro, essas intervenções

O que será dos estudantes gaúchos após as enchentes?

Quase todos os estudantes do RS foram direta ou indiretamente afetados pela catástrofe que assola o estado. Ainda que não seja a prioridade neste instante, será necessária a criação de políticas de reparação."Escolas, ginásios e CTGs [Centro de Tradições Gaúchas] viraram abrigos. As pessoas estão precisando de roupas, água, alimentos, colchões, e está cada

O que será dos estudantes gaúchos após as enchentes?

Quase todos os estudantes do RS foram direta ou indiretamente afetados pela catástrofe que assola o estado. Ainda que não seja a prioridade neste instante, será necessária a criação de políticas de reparação."Escolas, ginásios e CTGs [Centro de Tradições Gaúchas] viraram abrigos. As pessoas estão precisando de roupas, água, alimentos, colchões, e está cada

Metodologia Stem aplicada ao ensino público

, como o pensamento crítico, a criatividade e a resolução de problemas. Quando pensamos no ensino público brasileiro, vemos espaço para que a metodologia Stem seja cada vez mais aplicada a projetos dentro e fora da sala de aula. Isso, porque ela não apenas traz benefícios para a sociedade – ao estimular a criação de soluções para desafios reais –, como também incentiva jovens

Metodologia Stem aplicada ao ensino público

, como o pensamento crítico, a criatividade e a resolução de problemas. Quando pensamos no ensino público brasileiro, vemos espaço para que a metodologia Stem seja cada vez mais aplicada a projetos dentro e fora da sala de aula. Isso, porque ela não apenas traz benefícios para a sociedade – ao estimular a criação de soluções para desafios reais –, como também incentiva jovens