Na mira de Bolsonaro, obra de Paulo Freire é pilar de escolas de elite

do que se deve ensinar nos anos de alfabetização, presente na Base Nacional Comum Curricular, é apontada ainda como um caminho para melhorias. Segundo pesquisadores, a obra de Paulo Freire transita entre a filosofia da Educação e a didática, com uma ênfase grande nos temas de educação popular. As críticas a Paulo Freire, no entanto, são praticamente centradas

A implementação da BNCC deve avançar

. A BNCC é uma política de Estado, não de governo. Ela é determinada pela Constituição de 1988, pela Lei de Diretrizes e Bases de 1996 e pelo Plano Nacional de Educação, sancionado em 2014. Normatizada pelo Conselho Nacional de Educação no fim de 2017, a BNCC se tornou referencial obrigatório para os currículos de todas as redes públicas e particulares

O processo de institucionalização da Lei n° 10.639/2003 na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

Este artigo busca analisar o processo de institucionalização da educação das relações étnico-raciais nas escolas que compõe a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, com base no Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura

Na educação, maior desafio é desatar nó da aprendizagem

na formação inicial de jovens e adultos”, ainda de acordo com essa fonte. Desde que foi indicado, Vélez quase não se pronunciou publicamente, limitando-se a tecer comentários genéricos sobre diretrizes para educação em sua conta no Twitter. Fontes que participaram da equipe de consultores educacionais formada durante a campanha dizem que o conteúdo publicado nas redes

Violação de intimidade no ambiente escolar

ou seu representante legal. Por conta disso, temos atuado no sentido de que se faz necessária a reforma da educação com a implementação de programas eficazes para coibir a violência digital contra mulher, conforme está previsto na Lei do Bullying n.º 13.185/15 e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação artigo 12, incisos IX e X. Independente das regras que virão, as escolas

Nova Escola

que pairam sobre a proposta apresentada pelo Ministério da Educação (MEC) no último dia 13. LEIA MAIS Base Nacional Docente: veja o que muda na formação e carreira Além da revisão curricular dos cursos de Pedagogia e licenciaturas, a Base Docente propõe a criação de diretrizes para a formação continuada atrelada à progressão de carreira, novidades para o ingresso

Festas em família? Prepare-se para discutir o Escola sem Partido

divergentes das convicções religiosas ou morais dos estudantes ou de seus pais. Há alguma decisão judicial sobre o Escola sem Partido? Em março de 2017, o ministro Luís Roberto Barroso (STF) suspendeu, em liminar, uma lei que instituiu o Escola sem Partido em Alagoas (batizado de “Escola Livre” no estado). O ministro entendeu que as normas que regulam as diretrizes

Escolas de SP podem começar o ano sem material

Os 3,5 milhões de alunos das escolas estaduais de São Paulo podem começar o ano sem material escolar. Os contratos para compra de cadernos, canetas, lápis e apontadores ainda não foram assinados. Além disso, as apostilas didáticas - usadas desde 2008 na rede - também não serão entregues porque precisam se adequar à Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Escolas de SP podem começar o ano sem material

SÃO PAULO - Os 3,5 milhões de alunos das escolas estaduais de São Paulo podem começar o ano sem material escolar. Os contratos para compra de cadernos, canetas, lápis e apontadores ainda não foram assinados. Além disso, as apostilas didáticas – usadas desde 2008 na rede – também não serão entregues porque precisam se adequar à Base Nacional Comum Curricular

Etapa do ensino médio é homologada e Base Nacional Comum Curricular está completa

O ministro da Educação, Rossieli Soares, homologou nesta sexta-feira, 14, a etapa do ensino médio da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Assim, a BNCC da Educação Básica está completa, com a definição dos conteúdos que todos os alunos têm o direito de aprender no decorrer do percurso escolar. “O Brasil está definindo pela primeira vez onde cada aluno

Gestão Escolar

da escolarização. O Direito à Educação no nível básico foi consolidado no Brasil após a Constituição Brasileira de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica (LDB – 9.394/96), consagrando o processo de universalização iniciado nos derradeiros anos da década de 1960 e início de 1970. Por meio desta base legal, o sistema nacional de educação vem conseguindo

Viúva de Paulo Freire lança a obra Pedagogia do Compromisso

de trabalho, de formação continuada, de acesso à pesquisa, e não de punição diante do direito de se expressar livremente, assegurado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96). O direito de cátedra do professor foi também assegurado, recentemente, pelo Supremo Tribunal Federal. A liberdade é um princípio de toda educação e o ofício de ensinar

Tecnologia poderá ajudar na implantação do novo Ensino Médio

, mas poderão ser também aplicadas na parte comum. São necessários, no entanto, suporte tecnológico e pedagógico apropriados. Os estudantes têm de ter necessariamente acompanhamento e coordenação de um professor da unidade escolar onde estão matriculados. No ensino fundamental, pela lei de diretrizes e bases da educação nacional, a educação a distância pode ser

Tecnologia poderá ajudar na implantação do novo Ensino Médio

, mas poderão ser também aplicadas na parte comum. São necessários, no entanto, suporte tecnológico e pedagógico apropriados. Os estudantes têm de ter necessariamente acompanhamento e coordenação de um professor da unidade escolar onde estão matriculados. No ensino fundamental, pela lei de diretrizes e bases da educação nacional, a educação a distância pode ser

Bandeira de Bolsonaro, veto a abordagem de gênero sofre derrotas em série na Justiça

" nas escolas —dessas, duas tiveram liminares suspendendo as leis. O argumento é que as normas ferem princípios da Constituição, como o da liberdade de aprender e ensinar, e que apenas a União tem competência para legislar sobre diretrizes e bases da educação. Nos tribunais estaduais os fundamentos são parecidos. Alguns entenderam também haver censura a professores

Escolas poderão considerar trabalhos voluntários feitos por estudantes

Escolas poderão considerar trabalhos voluntários feitos por estudantes para preencher carga horária do ensino médio. A medida faz parte das novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). As diretrizes permitem que atividades realizadas pelos estudantes, como aulas, cursos, estágios, oficinas

Conselho de Educação autoriza que até 30% do ensino médio seja à distância

da Educação, Rossieli Soares. O documento das novas diretrizes curriculares estava em discussão pelo CNE em paralelo ao debate sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio. A aprovação das novas diretrizes pela câmara do CNE vem depois de o Conselho abrir uma consulta pública para a comunidade escolar. Cenário do EAD no Brasil Até agora, o ensino

Conselho de educação libera até 30% de curso a distância no ensino médio

. Nasce um documento marcado por ilegitimidade, e isso não é bom para educação." A lei de reforma do ensino médio estipulou que 60% da carga horária contemple conteúdos comuns, a partir do que constar na Base Nacional Comum Curricular para a etapa —ainda em discussão. Para a carga restante, os alunos escolheriam entre cinco itinerários (se houver oferta

Em São Paulo, projeto Escola Sem Partido vira mote de João Doria

especificando seis deveres do professor, como "não cooptar os alunos para nenhuma corrente política, ideológica ou partidária". A iniciativa também altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação para que disciplinas que tenham como parte de seu conteúdo questões de gênero ou que tratem sobre orientação sexual sejam proibidas em salas de aulas. O ministro da Educação

Justiça manda deputada não incitar denúncias contra professores

eleita afirmou que, após a eleição, "professores doutrinadores" fariam da sala de aula "auditório cativo para suas queixas político-partidárias". Após a manifestação de Campagnolo, a Secretaria de Educação de Santa Catarina também se manifestou, defendendo a liberdade de ensino e aprendizagem, garantida pela Constituição Federal e pela Lei de Diretrizes e Bases