Documentário mostra transformações e desafios de estudantes da Baixada que decidem cursar o ensino superior

Única da família a cursar o mestrado, a estudante Debora Luisa de Freitas, de 27 anos, moradora de uma comunidade em Mesquita, na Baixada Fluminense, se programa para tentar o doutorado nos Estados Unidos. Já o universitário Rodrigo Monteiro, de 25 anos, depois de quase perder a casa onde morava com a mãe e três irmãos e precisar interromper os estudos

Pais protestam contra precarização de escola municipal em Nova Iguaçu

Pais e alunos da Escola Municipal Dr Ruy Berçot de Mattos, em Nova Iguaçu, Baixada Fluminense, vão se reunir em um ato em frente a unidade nesta segunda-feira (15). O protesto está marcado para às 13h30, na antiga estrada de Madureira, uma das principais vias da região. Os pais denunciam falta de infraestrutura e merenda adequada e até falta de energia

Educação especial e inclusão escolar nos planos municipais de educação da baixada fluminense: avanços, contradições e perspectivas

Este artigo tem como tema o Plano Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. As análises problematizam, entre outros aspectos, as contradições, os avanços e as disputas entre diferentes atores que atuam no campo dos direitos das pessoas com deficiência a partir das ações de sete municípios da baixada fluminense.

Das diretrizes à oferta do serviço de atendimento educacional especializado em municípios da Baixada Fluminense/RJ

O objetivo deste estudo foi analisar, a partir da abordagem dos Ciclos de Política de S. Ball e R. Bowe (1992), as diretrizes internacionais e nacionais das políticas de educação inclusiva e suas traduções locais em cinco municípios da Baixada Fluminense, a fim de compreendermos a operacionalização das formas de cooperação entre os municípios e o governo

O exercício da docência no ensino médio: a centralidade do papel do professor no trabalho com jovens da periferia

na Baixada Fluminense e considerada de prestígio na região.

A produção do silêncio: vivências e práticas do ensino religioso no Rio de Janeiro entre a laicidade e a confessionalidade

O presente trabalho apresenta a experiência do ensino religioso em uma escola da Baixada Fluminense, no Estado do Rio de Janeiro. O artigo busca desenvolver a questão do atravessamento da religião, da religiosidade, da violência, da política e da laicidade no cenário contraditório do Estado do Rio de Janeiro, que institui o ensino religioso de forma