Bolsonaro veta projeto que previa repasses para melhorar conectividade do ensino público

da sociedade por meio da contratação de serviços de acesso à internet em banda larga nas escolas públicas de educação básica, a exemplo do Programa de Inovação Educação Conectada e do Programa Banda Larga nas Escolas, bem como do Programa Brasil de Aprendizagem, em fase de elaboração, no Ministério da Educação", disse o mandatário, em despacho publicado no Diário

Projeto articula diferentes setores para melhorar conectividade na escola pública

, diretora-presidente do CIEB, mesmo após a criação do Programa Inovação Educação Conectada, em 2018, a implementação não avançou como se desejava. "Responder por que a velocidade de internet que chega a uma escola em São Paulo tenha apenas 8 Mega de conexão enquanto uma empresa ao lado dela tem 100 Mega não é fácil", disse Lúcia. "Os provedores dizem que fecharam

A educação da desigualdade

em relação à educação. A desigualdade socioeconômica do país é a terceira maior do mundo em ciências e leitura; e a quinta, em matemática. Estudantes de maior poder aquisitivo tiveram um resultado de 100 pontos a mais do que os alunos mais pobres. Realizado por meio de uma prova, o programa é feito pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE

Pandemia escancara desigualdades sociais

do conhecimento a partir de um trabalho interdisciplinar, sem deixar aspectos transversais de lado. Desta maneira, o trabalho integra uma educação integral conectada ao projeto de vida dos estudantes. No próximo ano, a criatividade e o pensamento crítico serão inseridos como critérios de avaliação no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla

Ensino híbrido: a nova caixa de Pandora?

na transformação da educação após a pandemia, que seriam ingênuas e tão maléficas como na caixa de Pandora, precisamos de uma nova política nacional de tecnologia educacional. Desde 1997 o Brasil não tem uma política abrangente para o uso da tecnologia na educação. Os avanços trazidos pelo Programa de Inovação Educação Conectada (Piec), lançado em 2017, ainda não

Grupos de defesa dos direitos de pessoas LGBT e entidades criticam declarações do ministro da Educação

estaduais e municipais que decidirem pelo retorno. No que tange a conectividade, o MEC mantém o programa de inovação Educação Conectada, que apoia a universalização do acesso à internet". Na entrevista ao ‘Estadão’, a resposta do ministro sobre um outro assunto também foi alvo de críticas. Ele foi questionado sobre educação sexual na sala de aula. Disse

Precisamos eliminar a desigualdade digital, diz fundador da Gerando Falcões

do que estamos vivendo e do cenário que temos pela frente. Por isso, também, lançamos um aplicativo chamado "Gerando Educação", feito pela Accenture, que será voltado para a população mais pobre e vai oferecer reforço escolar de preparo para o Enem e conteúdos de qualidade para as favelas. O aplicativo também faz parte de um projeto de inovação chamado de Bolsa Digital

MEC define critérios para repasses do programa Educação Conectada

O Ministério da Educação (MEC) definiu os critérios para repasse de recursos do Programa de Inovação Educação Conectada (Piec), em 2020, para as escolas públicas de educação básica. A portaria foi publicada hoje (6) no Diário Oficial da União. O objetivo do programa é apoiar a universalização do acesso à internet de alta velocidade e fomentar o uso

Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas

escolas da rede estadual têm acesso à internet, segundo a secretaria. Destas, 55% fazem parte de um programa estadual chamado Cinturão Digital do Ceará. Além disso, mais de 40% das escolas são beneficiadas pelo programa federal Educação Conectada, de acordo com a secretaria. Em Minas Gerais, a secretaria estadual de Educação também desenvolveu um plano de estudos

Secretarias criam plano para entregar aula a distância em pandemia do coronavírus

) o programa "Aula em Casa" (PDF), que irá alcançar 180 mil estudantes de Manaus, Iranduba, Manaquiri, Careiro da Várzea e Rio Preto da Eva. A partir de uma parceria entre a Seduc (Secretaria de Educação e Desporto) e a TV Encontro das Águas, serão disponibilizadas aulas em três canais de televisão aberta e em plataformas online. O regime especial foi aprovado

Quarentena: escolas buscam saídas tecnológicas, mas equidade é desafio

que não têm acesso à internet? Nessa perspectiva, conversei com Lúcia Dellagnelo, doutora em educação pela Universidade de Harvard e diretora presidente do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), a respeito das medidas adotadas pelas escolas públicas e particulares. Para Lúcia, a situação está nos mostrando a urgência de repensar modelos de educação

MEC expande Educação Conectada e oferece internet para mais 24,5 mil escolas

Dyelle Menezes e Guilherme Pera, do Portal MEC Democratizar o acesso à internet de qualidade em escolas públicas nos quatro cantos do Brasil. É com esse intuito que o Ministério da Educação (MEC) amplia o programa Educação Conectada para mais 24,5 mil escolas públicas urbanas. Com investimento de R$ 82,6 milhões, o projeto vai alcançar 11,6 milhões

Ministro da Educação quer lançar universidades digitais

da Educação (MEC). "O nosso projeto é sim EaD [Ensino à Distância] e a gente está preparando uma universidade federal digital e um instituto federal digital. É pra lá que a gente vai caminhar", disse o ministro durante cerimônia para anunciar repasse para o programa Inovação Educação Conectada, voltado para levar internet banda larga a escolas das zonas rurais do país

MEC libera R$ 60 milhões para internet nas escolas rurais

O ministro da Educação (MEC), Abraham Weintraub, anunciou hoje (23) a liberação de R$ 60 milhões para o programa Inovação Educação Conectada que leva internet banda larga para escolas da zona rural do país. A expectativa é que até o final do ano, cerca de três milhões de estudantes sejam beneficiados com o programa. Os recursos serão repassados

Ferramenta permite ao professor avaliar suas competências em tecnologia

Crédito: Getty Images O conceito de escola conectada vai muito além do acesso à internet. Nesta quinta-feira (23), o 17º Conecte-C, evento promovido pelo CIEB (Centro para Inovação da Educação Brasileira), discutiu como uma formação mais assertiva do professor pode fazer com que a adoção de novas tecnologias apoie a transformação de práticas pedagógicas

"Um novo currículo é uma perturbação, mas é metade do jogo para melhorar a qualidade da Educação"

da Educação chileno e foi um dos responsáveis por liderar a reforma educacional no país. LEIA MAIS Cristian Cox: "A universidade precisa da escola" Quase três décadas depois, a Educação do Chile se destaca como a melhor entre os países da América Latina. Na avaliação divulgada em 2016 do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), o país ocupava o 51º

Ferramenta permite ao professor avaliar suas competências em tecnologia

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O futuro do trabalho está dentro da escola

essas variáveis será responsável por determinar perspectivas de crescimento econômico e inclusão social do nosso país. Não acredito que haja uma reposta única para solucionar os complexos desafios da educação brasileira. Defendo a importância de avançar com inovações que ajudem questões críticas da educação, sejam elas de agora ou do futuro. Oportunidades E se tem algo

5 dos 13 dos presidenciáveis trazem ao menos uma proposta para inovar na educação

nacional para estados e municípios selecionarem professores. Comentário: Repensar a formação de professores e criar programas de iniciação docente são ações fundamentais para uma educação conectada com as demandas do século 21. No entanto, a proposta não diz o que deve ser mudado nos cursos de licenciatura para avaliar se isso dialoga com as principais tendências

Vamos falar sobre saúde mental na escola?

no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFBA e membro do Grupo de Pesquisa em Interação, Tecnologias digitais e Sociedade (GITS/UFBA), pesquisando as questões relacionadas à privacidade e exposição de si entre adolescentes nos ambientes digitais. Lidiana Osmundo é analista de Educação do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB). Mestre em Educação