Na Câmara, ministro da Educação é perguntado sobre baixas no ministério

para preservação da Base Nacional Curricular e fazer as avaliações de comum acordo com as secretarias de Educação estaduais e municipais", disse Vélez. Em entrevista ao Bom Dia Brasil, o ex-presidente do Inep Marcus Vinícius Rodrigues, antes de o ministro falar para os deputados, disse que apenas seguiu orientação do ministério. "Eu tinha que publicar a portaria

Nova Escola

de livros didáticos de matemática do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). A pasta que Mauro assume é responsável por por planejar e supervisionar políticas de Educação Superior, bem como manter e supervisionar as instituições públicas federais e de ensino superior (Ifes) e também as particulares. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica: Alexsandro

Escolas sem livros, sem quadra, sem aulas

(SEEDUC) e a Secretaria Municipal da Educação de Guajará-Mirim, em Rondônia, não se pronunciaram sobre os casos. Mau uso dos recursos Imersa há mais de cinco décadas no universo educacional brasileiro, Neide de Aquino Noffs divide responsabilidades pela precarização nítida em escolas espalhadas por todo o país: “Falta investimento do governo mas também vontade

Militarização do ensino fere a Constituição

, e sim ao desejo por uma educação de qualidade para todos os estudantes. É preciso devolver a educação aos educadores. José de Ribamar Virgolino Barroso é coordenador da Secretaria de Finanças da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino — Contee

'Precisamos de uma rebelião para fazer mudanças profundas na sociedade', afirma candidato do PSTU ao governo do RS

a eleição, ele teria que enfrentar o novo governo nacional. "Em um governo contrário, digamos que não seja a Vera e o Hertz em um governo socialista dos trabalhadores, nós teríamos que enfrentá-los, porque todas as candidaturas que estão aí não são a favor do não pagamento da dívida". A reportagem pediu para Julio Flores listar, em tópicos, cinco prioridades

Desafios da Gestão Escolar

. Referências BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei nº 9394/96 - Brasília: MEC/SEF, 1996. BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: SEF/MEC, 1998. V.1. Fonte: Anexo I da Resolução CD/FNDE nº 10, de 18 de abril de 2013. LÜCK, Heloísa. et.al

Mais de 90 propostas que coagem ou proíbem discussão de gênero na sala de aula tramitam pelo país

e estudantes preocupados com a influência ideológica na educação, seja política, religiosa, partidária ou moral. Tem provocado polêmica, conflitos e processos judiciais em torno da formação de crianças e jovens. Episódios controversos como o ocorrido na escola paranaense estão se multiplicando pelo país. Provocam debates sobre os limites dos professores em sala de aula

A violência policial contra a juventude negra de Pernambuco e o silêncio da classe média

de hip-hop nas comunidades, ajuda a divulgar e a patrocinar os eventos oferecendo o serviço gratuito de tatuagem. Cleonice mora na Cidade Tabajara, integra o movimento nacional do Coletivo Juntos e tem um canal no Youtube em que promove discussões sobre racismo e direitos humanos, o 100% Negra. Gleydson é integrante do Fórum de Juventudes do Cabo, ator e autor

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

os sujeitos no sentido de saber utilizá-los [...] (MONTENEGRO, 2004, p. 260). A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DIFERENCIADA Observa-se um crescimento do número de alunos no Ensino Médio, fruto de uma política de universalização da escolarização e pelas demandas do mercado de trabalho no que se refere ao conhecimento formalizado. Especificamente sobre

Escola sem Partido intimida e persegue professores

não sejam feitas no âmbito individual e considerem três dimensões, como explica. “A primeira delas é a dimensão política, ou seja, a defesa deve buscar apoio de sindicatos ou instâncias administrativas, como a própria Secretaria da Educação; a segunda é a pedagógica, claro que dependendo de onde vem a denúncia, mas no caso de autoria por parte das famílias

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

na escola em que tem o cargo de Gestor. Outro ponto observado foi a preocupação da Pedagoga com os jovens que estudam na escola concedente, ela tem o cuidado de todos os dias estar verificando ao redor da escola para ver se não tem alunos fazendo uso de drogas atrás da escola. Outro ponto observado foi o cuidado da secretaria da escola com os alunos

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

do inicio do estagio. E nesta mesma escola foi feito a observação da gestão escolar, e no penúltimo dia do estagio foi entregue dois questionários, o primeiro foi para a professora da EJA, e o segundo para a secretaria da escola, o objetivo dos questionários foi colher informações sobre a Educação de Jovens e Adultos. A escola pesquisada atende as etapas de ensino

Experiências em educação preventiva ao uso de drogas: experiências do Brasil

Crianças e adolescentes frequentemente são vítimas da violência estrutural que caracteriza países como o Brasil – marcado por grande desigualdade – e passíveis de sofrer violação de seus direitos humanos Esta publicação mostra algumas experiências brasileiras bem-sucedidas em ações de educação preventiva de forma a servirem de exemplo aos esforços para busca...

Prevenção de drogas na escola: identidades docentes e outras representações adolescentes

O trabalho aborda a prevenção ao uso de drogas como uma prática educativa, tornando-se também uma demanda cotidiana das instituições escolares. Objetiva-se problematizar a forma como adolescentes e docentes são representados no Livro de Conteúdo que compõe um kit de materiais do curso de prevenção do uso de drogas para educadores de escolas públicas