Confira quais faculdades aceitam a nota do ENEM

” -Digite o nome da universidade. -Clique em “Pesquisar”. Caso a universidade participe do ProUni, no resultado da busca você verá: -todos os cursos disponíveis naquela instituição, -o grau (bacharelado, tecnológico, licenciatura), -o turno, -o valor da mensalidade e -a quantidade de vagas para bolsas integrais e parciais para ampla concorrência e cotas. Faculdades

3 cursos para aprender e ensinar a distância

? Em 2016, terminei um projeto que investigava o atendimento educacional especializado, e discutia muito essa questão de formação. Hoje, na universidade, há uma garantia nos cursos de licenciatura, incluindo a pedagogia, que é a disciplina de libras. Ela é obrigatória pelo decreto 5.626, de 2005. A questão da educação inclusiva também tem aparecido em algumas grades

Preparando os assentos

. Por causa disso, passam menos tempo em um único estabelecimento e se engajam menos no acompanhamento dos alunos. Preparo docente, parte da solução A luz no fim do túnel para o ensino fundamental passa, também, pela formação de professores. As licenciaturas específicas, como há muito se fala, preparam o professor fora de um contexto escolar, sem cultivar uma cultura

Clima de escola

. Isso poderia – de forma combinada com outras ações – ajudar a valorizar a carreira docente? Sem dúvida. É preciso cuidar melhor do ingresso na carreira docente. Entrar numa licenciatura é escolher um percurso acadêmico, mas é também escolher uma profissão. Por isso, a formação de professores deve assumir um cariz [aspecto] profissional, tal como a formação dos médicos

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

na Educação a Distância: Dificuldades dos discentes de licenciatura em ciências biológicas na modalidade semipresencial. Disponível em: https://crlrabello.files.wordpress.com/2010/06/tese-cintia-rabello1.pdf. Acesso em 20/10/2015. RIBEIRO, Renta Aquino. Introdução à EaD. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014. VELLOSO, Andrea; LANNES, Denise e BARROS, Solange

UESPI lança edital de seletivo de Professor formador e Supervisor

remanescentes do Edital PARFOR/PREG Nº 004/2017 e são destinadas às disciplinas dos cursos de 1ª Licenciatura (Ciências Biológicas, Computação, Educação Física, Geografia, Matemática, Pedagogia, Letras/Espanhol, Letras/Inglês e Letras/Português) e 2ª Licenciatura (Letras/Espanhol, Letras/Inglês, Letras/Português, Pedagogia, Física, Ciências Sociais, Matemática

21 concursos com salários que podem chegar a R$ 24 mil

de R$ 3.272,83. As inscrições podem ser feitas nos dias 2 e 3 de maio, das 8h às 11h, e das 13h às 16h, na Escola de Governo do município, situada Rua Franklin Von Doellinger, nº 32, Alvorada, Anchieta. Já o edital 003/2017, tem como objetivo contratar profissionais em educação física (licenciatura plena/bacharel) e assistente esportivo (ensino médio completo

A reforma do ensino médio e os professores

técnica indispensável. Por outro lado, a Base Comum Curricular deve contemplar a flexibilidade indispensável à notável diversidade regional verificada no país. Evidentemente, tudo isto impõe a revisão das licenciaturas e a capacitação para a aplicação de metodologias de aprendizagem mais eficazes e compatíveis com as novas tecnologias da informação

Fatores de atratividade e rejeição da carreira do magistério: uma análise a partir de estudantes e egressos de licenciatura

Este artigo busca analisar fatores de atratividade e rejeição da carreira docente por parte de uma coorte de alunos ingressantes, concluintes e egressos dos cursos de Licenciatura em Pedagogia e em Matemática de uma instituição privada de ensino superior no Distrito Federal. Os resultados mostram que parte dos fatores de atração são os intrínsecos

Ensino Médio Integrado à Educação Profissional: formação omnilateral ou unilateral?

Tem como objetivo investigar a formação de professores nos cursos de Licenciatura em Química e Física na Universidade Federal do Ceará (UFC) e Instituto Federal do Ceará (IFCE), verificando se nos currículos desses cursos existe um viés formativo capaz de preparar o docente para atuar no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional

Organizações que potencializam a interdisciplinaridade: contribuições para a formação de professores

Este trabalho tem como objetivo investigar e compreender as organizações propostas no âmbito da reestruturação curricular do curso de licenciatura em ciências exatas (LCE), da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), que potencializam a construção de estratégias interdisciplinares, bem como as possíveis contribuições decorrentes para a formação

Anais da XIII Semana de Licenciatura

Anais da XIII Semana de Licenciatura do Instituto Federal de Goiás, ocorrida em 2016 no campus Jataí, com o tema "Práticas Pedagógicas para Inclusão e Diversidade".

Uma prática de avaliação formativa em ambientes virtuais: processos de regulação e autorregulação da aprendizagem em um curso de matemática a distância

A pesquisa aborda a avaliação formativa em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, e como ela pode facilitar os processos de regulação e autorregulação da aprendizagem em uma disciplina de Licenciatura de Matemática (EaD). Conclui-se que as ações utilizando tecnologias digitais favoreceram a regulação da aprendizagem, principalmente a do tipo proativa

Dialogia - Número 23

Dialogia é uma publicação científica que visa criar espaços para debater temas relacionados à educação e assuntos específicos de pedagogia e das licenciaturas em ciências biológicas, educação física, estudos sociais (geografia ou história), letras (português/inglês) e matemática. A revista é publicada em versão impressa e online, pelo Programa de Pós

Resolução federal sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior

Resolução CNE/CP nº2/2015, de 1º de julho de 2015. Define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para a formação continuada.

Infância e gênero - Memorial de pesquisas

O artigo traz para o debate as pesquisas em educação, entre 2008 e 2012, que envolveram profissionais da educação infantil em cidades de Mato Grosso do Sul, sobre temáticas de gênero e diversidade sexual, que tinham o objetivo de contribuir com a formação inicial e continuada de graduandas/os de licenciatura em pedagogia.

Sexualidade e transexualidade - desafios na formação em pedagogia

O artigo defende a urgência em refutar a intolerância e a discriminação, abordando reflexões que explicitam a dinâmica de uma disciplina na licenciatura: Conversando sobre a Sexualidade Adolescente. O referido texto reflete o drama de profissionais da educação, inseridas no processo de formação inicial, na discussão da temática sexualidade na adolescência

As atitudes de licenciandos sobre o “ser professor”: uma dimensão das representações sociais

Caracterizam-se as atitudes de alunos de licenciatura como dimensão da representação social sobre o “ser professor”. Partiu-se de uma amostra de 580 alunos de licenciatura da cidade de Santarém (PA), que responderam a um questionário com questões fechadas e uma questão aberta. Os resultados obtidos caracterizam a docência como função desvalorizada e pouco

Educação Brasileira - Formação de professores - 155

dos docentes do Ensino Fundamental não possuem licenciatura específica na disciplina que lecionam.

Encontros na formação: a fotografia como invenção de problemas

Traz a questão da aprendizagem numa perspectiva inventiva e relata uma experiência de produção de problemas por meio de fotografias, realizada num espaço de formação de professores. Por meio do uso de fotos e diários pessoais, interveio-se em um grupo de dez alunos de disciplina de estágio de um curso de licenciatura, com vistas à produção de problemas