Pesquisa: número de jovens no ensino médio aumenta 61% em 6 anos

do ensino. Desigualdades As desigualdades socioeconômicas e de raça têm peso no acesso ao ensino médio, como aponta o anuário. Em 2018, 75,3% dos jovens brancos de 15 a 17 anos estavam matriculados na etapa. Já entre os jovens negros da mesma faixa etária esse percentual era de 63,6%, uma diferença de quase 12 pontos percentuais. O anuário mostra também

'Qualidade para poucos não é qualidade': novo indicador sobre educação põe desigualdade em foco

. A cidade tem uma das mais pronunciadas desigualdades do país no que se refere a raça e renda. O exemplo da cidade catarinense se repete, em diferentes graus, na ampla maioria das escolas públicas das cidades brasileiras, segundo um novo indicador sobre desigualdade na educação que está sendo lançado nesta terça-feira (25/6) em seminário realizado em São Paulo

Salário dos professores é 30% menor que média de profissionais com mesma escolaridade

era de R$ 19.5 mil aluno/ano, uma cidade maranhense contava com apenas R$ 2,9 mil. Isto é, quase 7 vezes menos. O QUE O ESTUDO MOSTRA? Além de posicionar o país em relação às metas, a pesquisa faz um recorte que demonstra as disparidades por região, localidade, renda e raça/cor. Vejas alguns dados encontrados no Anuário: - A Meta 3 do PNE prevê que, até 2022

"Educação de qualidade para poucos não é qualidade"

No artigo, José Francisco Soares reflete sobre o indicador que concebeu com a finalidade de apontar os focos de desigualdades educacionais no Brasil, aplicando recortes de nível socioeconômico, de raça e gênero na aprendizagem. A meta é tirar a invisibilidade da desigualdade que pesa sobre os indicadores educacionais.

PNAD: educação avança no país, mas desigualdades persistem

Entre 2016 e 2018, quase todos os indicadores educacionais do Brasil melhoraram. Permanecem, porém, as desigualdades regionais, de gênero e de cor e raça. É o que aponta a Pesquisa Anual por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD-Contínua), divulgada na última quarta-feira, 19, pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Leia + A escola

Quase um quarto dos jovens brasileiros não estuda nem trabalha

rotatividade." A desigualdade se revela ainda mais acentuada quando aplicado o recorte por raça e gênero. Entre as pessoas brancas, 16,1% trabalhavam e estudavam – mais do que entre as pessoas autodeclaradas de cor preta ou parda (11,9%). Os percentuais de pessoas brancas apenas trabalhando (36,1%) e apenas estudando (29,3%) também superou o de pessoas pretas e pardas

Campanha do MEC em que aluna negra é substituída por branca ao receber diploma é acusada de racismo nas redes

a campanha e acusam as peças de racismo. Em nota, o MEC afirmou que "a intenção (da campanha) é enfatizar que as oportunidades são iguais para todos os candidatos, e a linguagem escolhida foi a sobreposição de imagens que demonstram a variedade de cor, raça e gênero". E que as peça publicitárias "tem por finalidade informar aos estudantes, que realizaram a prova

Educação superior, gênero e liberdade de expressão – entrevista com Camille Paglia

e corrosivas baseadas em raça, bem como de ameaças de violência física". O psicólogo canadense Jordan Peterson também teve aulas de pós-graduação e palestras interrompidas, como em março de 2017 na Universidade McMaster, e, um ano depois, na Queen’s University. Ao discordar de certos exageros do politicamente correto e da intervenção do Estado no modo como as pessoas

Inclusão é interrompida na educação superior

o perfil dos estudantes de graduação brasileiros em termos de renda, raça/cor e região, levando em conta as políticas públicas aplicadas no início do século 21 (2001 – 2017). No capítulo 1, analisa alguns mecanismos capazes de, no capitalismo, reproduzir ou interferir nas desigualdades. Discute também a relação das múltiplas desigualdades com o acesso aos direitos

Lili entrevista Silvio Almeida

, que configuraram a sociedade brasileira. Além disso, são apresentadas discussões que desconstroem a ideia de racismo reverso; analisa a complexidade do racismo e o período da escravização; fala da importância das políticas de ações afirmativas para o enfrentamento ao racismo e da perspectiva interseccional de raça e gênero para compreender as estruturas sociais e políticas

Escolas deveriam impor 'código de vestimenta' aos pais dos alunos?

que as novas regras reforçam a discriminação baseada em classe, gênero e raça. "Eu acho que a linguagem usada é muito clara", diz ela. "Tem como alvo as mulheres e mães." Miller também sugeriu que a escola forneça as roupas de formatura se as autoridades da escola considerarem que uma mãe ou pai está muito exposto porque, segundo ela, "mandar os pais embora transmite

Escolas deveriam impor 'código de vestimenta' aos pais dos alunos?

que identificar as principais distrações." Por outro lado, Tomiko Miller, que é mãe de criança que estuda na mesma escola, diz que as novas regras reforçam a discriminação baseada em classe, gênero e raça. "Eu acho que a linguagem usada é muito clara", diz ela. "Tem como alvo as mulheres e mães." Miller também sugeriu que a escola forneça as roupas de formatura

Inovação para garantir o direito à educação

atenção para os desafios que persistem no acesso e permanência de crianças e jovens na escola como a disparidade de gênero e raça, os altos índices de evasão no Ensino Médio, as discrepâncias regionais, entre outros. Leia + Nísia Floresta, pioneira no direito à educação das mulheres Nesta perspectiva, o debate sobre inovação na educação tem muito a acrescentar

Atraso no Fies bate recorde, e dívida chega a R$ 13 bilhões

acima de 45 a 50 16.627 3.908 acima de 3 a 5 acima de 50 a 55 3.286 1.870 acima de 5 a 10 acima de 55 7 20.682 acima de 20 menor de 18 7 sem registro Por sexo Por raça Masculino 207.399 Negro 70.792 Índio 1.431 Feminino 323.490 Branco 232.849 Pardo 214.109 Fonte: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) MEU DIPLOMA, MINHA DÍVIDA Financiamento estatal

Para que serve o Censo, que corre risco de encolher por corte de verba

, e o mais recente foi em 2010, o que significa, para muitos pesquisadores e formuladores de políticas públicas, que alguns dados brasileiros estão desatualizados. O Censo traz não apenas o tamanho da população brasileira, mas informações sobre frequência à escola e à universidade (e quais disciplinas estão sendo cursadas), saneamento, sustento da família, raça, mortalidade

No Sisu 2019, 17 mil cotistas teriam nota suficiente para passar na ampla concorrência

foram preenchidas por candidatos que também passariam na ampla concorrência. Os dados são de um levantamento inédito feito pelo G1 a partir do resultado divulgado no site do Sisu. Entenda o sistema de cotas: O Sisu 2019 teve mais de 130 modalidades de cotas, entre as reservas de vagas por raça ou cor, para alunos de escola pública, de família de baixa renda

MP do Cidadão contesta projeto que acaba com cotas raciais no ensino superior

Técnica da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão e do Grupo Nacional de Direitos Humanos ressalta ao Congresso que o princípio da igualdade estabelecido pela Constituição em seu artigo 3º - ao vedar os preconceitos de raça, sexo, cor, idade, e outras formas de discriminação - "não pode ser visto como um empecilho para a instituição de medidas que favoreçam

Contra desigualdades, Procuradoria do Cidadão contesta projeto que acaba com cotas raciais no ensino superior

públicas de ensino. A Nota Técnica da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão e do Grupo Nacional de Direitos Humanos ressalta ao Congresso que o princípio da igualdade estabelecido pela Constituição em seu artigo 3.º – ao vedar os preconceitos de raça, sexo, cor, idade, e outras formas de discriminação – ‘não pode ser visto como um empecilho

A gestão escolar do futuro e os desafios à sua espera

não podem mais ser resolvidos com visões hegemônicas do passado As questões de identidade cultural (sexo, raça, social) devem ser levadas em conta na hora de compor o quadro de colaboradores. A diversidade de origens, ideologias e posições é primordial para que possamos propor na escola diferentes pontos de vista. Os problemas contemporâneos não podem mais ser

'Não basta fazer feiras com temática negra se a escola não contrata mais professoras negras', diz pesquisadora

contrata mais professoras negras. Nessas escolas, em geral, pessoas negras trabalham realizando segurança, serviços gerais e alimentares. O corpo da escola também é um conteúdo que ensina as crianças sobre concepções de gênero, raça, classe. É papel da escola primar pela contratação de pessoas negras na mesma porcentagem que a população se apresenta. Não confundir