Senador diz que professor armado evitaria massacre; veja repercussão

às famílias das vítimas e espero que as reais causas dessa tragédia sejam descobertas", disse Alcolumbre por meio de sua conta no Twitter. O presidente da Câmara dos Deputados, Rodrigo Maia (DEM-RJ), lamentou o ocorrido. "A tragédia de Suzano, hoje, mostra que é hora de o Brasil unir forças e competências para compreender o que houve e impedir a repetição de massacres

Análise de Imprensa - Março 2019

, e hoje está o general Francisco Mamede de Brito Filho, embora ainda não nomeado. Com toda essa movimentação, os secretários estaduais de educação cobram do MEC foco nas demandas urgentes da pasta, como trouxe o G1. E o Valor noticiou o descontentamento da organização em uma entrevista com os seus dirigentes. Os deputados também questionaram o Ministro Ricardo

Veja perguntas e respostas sobre o homeschooling, ou educação domiciliar

dos projetos de lei (PL), que percorrem a Câmara dos Deputados e o Senado até chegarem ao presidente, as medidas provisórias são instauradas pelo presidente e só depois são discutidas nas duas casas. A MP é prevista no artigo 62 da Constituição Federal brasileira e só pode ser adotada em casos relevantes e urgentes. As medidas nascem com força de lei sob o prazo de 60

PEC do Fundeb deve voltar a ser discutida na Câmara dos Deputados

do MEC. Eu disse que deveremos instalar, nos próximos dias, a comissão especial da PEC do Fundeb, que é tema fundamental e que tem prazo, porque vai vencer”, disse Maia à Agência Brasil. Com o fim da última legislatura da Câmara dos Deputados, a PEC 15/15, que vinha sendo discutida em comissão especial, foi arquivada. No último dia 4, em sessão plenária

Ministro da Educação causa polêmica com declarações

ele, colocou Dom Joãozinho - referindo ao príncipe regente Dom João VI, que chegou ao Brasil com a Família Real em 1808 - como um reles comedor de frango, sem nenhuma serventia, O ministro se referia ao filme “Carlota Joaquina”, que, na verdade, não é um documentário, mas uma paródia de um momento histórico. Carla Camuratti preferiu não comentar a crítica do ministro

Governo Bolsonaro multiplica beneficiários de educação domiciliar em texto

Brasília Em documento enviado ao Congresso Nacional, o governo de Jair Bolsonaro aumentou em seis vezes o número de famílias que supostamente seriam atingidas pela regulamentação da educação domiciliar. O tema, histórica agenda de grupos religiosos, foi alçado como prioridade para os 100 primeiros dias da gestão. Deputado Pastor Sargento Isidório (Avante-BA

O Que Significa Ser Professora de Filosofia no Brasil Pós-golpe?

de respeito com as universidades que há anos vêm realizando pesquisas em relação aos desafios e possibilidades para o ensino no Ensino Médio; com a comissão permanente de educação da câmara dos deputados, que por cinco anos se dedicou a avaliar o currículo e que mediante discussões com pesquisadores e membros do Conselho Nacional de Educação (CNE) elaboraram propostas

Nova Escola

que o país promova avanços sempre progressivos. É por isso que se espera que o novo governo priorize o monitoramento constante dos indicadores educacionais e tenha foco no atingimento de resultados na gestão pública educacional. Também é desejável que estimule a apreciação, pelo Plenário da Câmara dos Deputados, do Projeto de Lei de Responsabilidade Educacional, cujo

Alfabetização está entre as ações prioritárias dos cem dias de governo

educacional que aplica em uma pequena escola de sua família, em Londrina. O colégio recebeu o prêmio Darcy Ribeiro de Educação, dado pela Câmara dos Deputados a experiências inovadoras, após uma campanha do deputado Diego Garcia (Pode-RR), defensor do "Escola sem Partido". Nadalim também dá dicas no site a pais que querem educar os filhos em casa. A educação

Ideologia de gênero: uma metodologia de análise

O artigo propõe a análise do discurso e a verificação da materialidade do discurso em bases textuais produzidos nas redes sociais pelo movimento EscolasemPartido.org, pelo Movimento Brasil Livre e nos debates na Câmara dos Deputados focados na chamada “ideologia de gênero”. Depreende-se da análise que a presença do discurso da chamada “ideologia de gênero

Projeto de Lei Complementar n.º 25, de 2019

O texto de projeto de lei institui o Sistema Nacional de Educação (SNE), fixando normas para a cooperação entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios nas políticas, programas e ações educacionais, em regime de colaboração, nos termos do inciso V do caput e do parágrafo único do art. 23, do art. 211 e do art. 214 da Constituição Federal.

Projeto de lei nº 5.182/2019

O projeto de lei dispõe sobre Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADE).

Na educação, maior desafio é desatar nó da aprendizagem

para 2017. Apesar da urgência em mudar o quadro de baixa aprendizagem, a volta de discussões secundárias, como a do projeto “Escola Sem Partido”, engavetado na Câmara dos Deputados no início de dezembro, ainda não saiu do radar. “Não temos isso como prioridade neste momento. Mas é preciso entender que essa discussão não veio do governo, é uma demanda da sociedade

Escola Sem Partido: como projeto, para o bem ou mal, já impacta a educação

em que se está nesse debate. Flavio Augusto da Silva, o deputado Flavinho (PSC-SP), é relator do projeto de lei apresentado em 2014, que vinha sendo debatido em uma comissão especial na Câmara dos Deputados e acabou não sendo votado. Em vídeo após a comissão encerrar os trabalhos, ele avaliou o impacto como positivo. Tiramos o véu que acobertava essa ação maldita

Chico Alencar: fora do Congresso depois de 4 mandatos

Foto: Zeca Ribeiro/Câmara dos Deputados As eleições de 2018 registraram uma nova onda no país: a ascensão de um discurso antissistema, concretizada pela chegada de Jair Bolsonaro ao Palácio do Planalto e pelo crescimento de um pequeno partido, o PSL, que passou de um deputado eleito em 2014 para 52 em 2018. O Partido Social Liberal, ao qual Bolsonaro

Meia-volta, volver

acirradas. Infelizmente, o saldo da agitação não gira em torno de nenhuma providência capaz de pôr o ensino do Brasil nos trilhos da excelência — a real prioridade. A questão da hora é o projeto do deputado-pastor Erivelton Santana, do Patriota da Bahia, que pretende legislar sobre o que o professor pode ou, principalmente, não pode falar em sala de aula

Comissão adia análise do projeto da Escola sem Partido

A reunião da comissão especial que analisa o projeto de lei da chamada Escola sem Partido (PL 7180/14) foi cancelada ontem por causa da Ordem do Dia do Plenário da Câmara dos Deputados. Na semana passada, alunos e professores lotaram o plenário para protestar contra a matéria. Houve embate com alguns defensores do projeto e a votação foi adiada. A próxima

Escola sem Partido já faz professor ter medo de dar aula

” do conteúdo das aulas sob a alegação de que há uma “ideologização de esquerda feita por professores em sala de aula”. Nesta quarta-feira (7/11), o projeto iria passar por uma votação em uma comissão especial da Câmara dos Deputados, situação que atraiu à Casa os deputados eleitos e defensores do movimento Alexandre Frota (PSL) e Kim Kataguiri (DEM). Contudo, a votação

Municípios propõem a volta da Educação Moral e Cívica

Wesp (PSDB), de Passo Fundo. Ainda em tramitação nas comissões da Câmara de Passo Fundo, o projeto de Wesp propõe que a educação Moral e Cívica seja ensinada como uma disciplina independente em todas as séries dos ensinos fundamental e médio. E que trate, prioritariamente, dos símbolos nacionais e do funcionamento do Estado: — É importante que as pessoas

Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

para aliciá-los para uma corrente ideológica —quase sempre de esquerda. Os mesmos princípios estão em um projeto de lei que deve ser votado nesta semana em comissão especial da Câmara. A proposta estabelece que cada sala de aula deverá ter um cartaz especificando os deveres dos docentes, como "não cooptar os alunos para nenhuma corrente política, ideológica