30% das bolsas integrais do Prouni são oferecidas em SP; mensalidades vão de R$ 128 a R$ 10,5 mil

número absoluto de bolsas integrais do Prouni estão no Sudeste: São Paulo: 34.744 bolsas integrais Minas Gerais: 11.005 bolsas integrais Paraná: 8.630 bolsas integrais Rio de Janeiro: 7.882 bolsas integrais O ranking muda se considerarmos a porcentagem que as bolsas integrais representam dentre os benefícios oferecidos em cada Estado. No Rio de Janeiro, no total

A escolaridade e a renda

nas últimas décadas. Entre 1992 e 2018, a média dos anos de estudo da população ocupada passou de 5,8 anos para 9,9 anos. O Banco Central destaca a significativa diminuição das diferenças de anos de estudo entre as regiões do País. No Nordeste, que tem o indicador mais baixo, a média passou de 4,2 anos para 9 anos no período. O Sudeste, cuja população ocupada

Estudantes do ensino médio fazem ato pelo Dia Internacional da Mulher no Centro de Teresina

Alunos e professores de uma escola estadual da Zona Sudeste de Teresina fizeram diversos atos em homenagem às mulheres nesta sexta-feira, 8 de março, Dia Internacional da Mulher. Os estudantes fizeram manifestação na Avenida Frei Serafim, no Centro de Teresina, e ofereceram serviços de saúde e palestras de conscientização no Parque da Cidadania

“Escola sem Partido” para quem?

O presente ensaio visa refletir acerca do Projeto de Lei no 193/2016, Escola sem Partido, o qual quer tipificar, repreender e punir aquilo que chama de “assédio” ideológico nas escolas. O argumento tomado, para análise teórica, alicerça-se na tessitura do interesse de determinadas classes ao se apropriarem do Estado e do sistema de ensino formal e, a poster...

Guia prático para gestores educacionais - desenvolvimento de competências digitais de professores

O Guia Prático para Gestores Educacionais é uma parceria entre Cenpec Educação e Cieb e foi construído para apoiar gestores e profissionais que integram as redes de ensino municipais e estaduais, a fim de que possam conceber planos de formação de professores para uso pedagógico das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e, assim, promover competên...

Cadernos de Pesquisa

Revista de estudos e pesquisas em educação, tem como objetivo divulgar a produção acadêmica sobre educação, gênero e raça, propiciando a troca de informações e o debate sobre as principias questões e temas emergentes da área. Privilegia a disseminação das pesquisas realizadas no país, embora publique também estudos provenientes do exterior.

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação visa divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos no campo da educação, concentrando-se nas questões de avaliação e políticas públicas e enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras.

Carla Cristina Garcia: "A escola é o espaço para discutir sobre feminismo"

Nesta entrevista, a pesquisadora reflete sobre a visibilidade inédita que reivindicações antigas, como o assédio e a violência contra a mulher, alcançaram na contemporaneidade, por meio das redes sociais e das novas gerações. E ainda defende que essa discussão esteja presente na formação dos professores, nos materiais didáticos e também nas aulas, de forma ...

Conflitos em escolas públicas em Portugal: análise de um programa de governo

Este artigo examina elementos no processo de constituição de significados atribuídos por atores escolares de escolas públicas localizadas em contextos vulneráveis, em Portugal, às situações de indisciplina, conflito e violência, e busca identificar as ações para enfrentá-las e suas percepções sobre os fenômenos. As escolas deste estudo integram o programa T...

Encontros nos territórios: escola, tecnologias juvenis e gênero

O artigo discute a escola, por meio de pesquisas etnográficas e atividades com estudantes de duas escolas públicas de Ensino Médio em Santos e Guarujá (SP). O texto discute masculinidades e feminilidades, considerando a complexidade das relações e práticas juvenis e tecnologias, como internet e celular. Foram vistas reprodução e resistência em relação às po...

Jovens e o Ensino Médio: desafios para a educação brasileira

O objetivo desta publicação é, a partir do conhecimento teórico e um conjunto de informações sobre os jovens e o Ensino Médio, contribuir para o entendimento das especificidades desse período da vida denominado juventude e o modo como os jovens se relacionam com a escola.

Greve dos professores deixa mais de 7 mil alunos sem aulas em Eldorado dos Carajás

Professores da rede municipal estão em greve em Eldorado do Carajás, no sudeste do Pará. Eles cobram reposição salarial, retomada de obras e melhores condições de trabalho. Com a paralisação das atividades, cerca de 7.500 estudantes estão sem aulas. A paralisação geral dos cerca de 400 professores da rede municipal de ensino de Eldorado dos Carajás

Maioria diz que gênero e sexualidade devem entrar no currículo escolar, diz pesquisa encomendada pelo MEC

os resultados do levantamento. A quantidade de pessoas favoráveis a essa abordagem aumenta na região Sul (63,1%) e Centro-Oeste e Norte (60,4%). Na região Sudeste, 52,5% concordaram com a afirmação. A afirmação ganha respaldo também entre a maioria dos católicos (57,5%), mas não entre evangélicos, grupo em que apenas 46,7% defendeu a inclusão do tema no currículo

Seminário debaterá o Ensino Médio no contexto da reforma

o relatório completo do primeiro seminário. As ideias compartilhadas serão sistematizadas em um documento que será entregue ao governo. Próximos encontros da região Sudeste 23/2/2019: Ensino Médio no contexto de reformas 30/3/2019: Perspectivas curriculares no Ensino Médio 04/5/2019: Responsabilidades da sociedade com as juventudes 15/6/2019: Ensino Médio e gestão

Redação do Enem: as lições e dicas de três estudantes que conseguiram tirar nota mil

, órgão do Ministério da Educação responsável pelo exame, a média geral na dissertação foi de 522,8 pontos. Do total de autores que conseguiram a façanha de alcançar a nota mil, 42 são mulheres e 13, homens. A maioria (33) é da região Sudeste, sendo 14 de Minas Gerais e outros 14 do Rio de Janeiro. O Nordeste aparece na sequência com 14 dos melhores textos

Enem 2018: Mulheres são 76% das notas 1000 na redação

Educacionais Anísio Teixiera (Inep) divulgou um levantamento inédito com a origem, o sexo e a idade dos 55 participantes que alcançaram a nota máxima na dissertação. Do total dos candidatos, 33 são da região Sudeste, sendo 14 de Minas Gerais e 14 do Rio de Janeiro. Há ainda quatro de São Paulo, das cidades de Cotia, Franca, Pederneiras e Rio Claro. A região Nordeste

Mineiras e cariocas são maioria entre as redações nota 1000 do Enem 2018

das redações nota 1000. Na faixa etária dos 21 aos 30 anos estão 10 dos participantes com nota máxima. Em relação à origem, 33 são da região Sudeste, sendo 14 de Minas Gerais e outros 14 do Rio de Janeiro. Na sequência vem o Nordeste, com 14 dos melhores textos. O município com o maior número de representantes entre os destaques é o Rio de Janeiro, com cinco casos

Meninas são autoras de 42 das 55 melhores redações do Enem

Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo exame. O Enem foi aplicado nos dias 4 e 11 de novembro a mais de 4,1 milhões de estudantes em todo o país. O tema da redação foi Manipulação do Comportamento do Usuário pelo Controle de Dados na Internet. A maior parte dos estudantes com a nota máxima é da Região Sudeste, que concentrou 33 dos melhores textos – 14

Alçada por primeira-dama, Libras tem gargalo de escolas e professores

Linkedin Ícone de envelope E-mail Ícone de link Cadeado representando um link Copiar link Ícone fechar Escolas pelo país O Brasil tem 30 escolas bilíngues na rede pública de educação. “Há estados no Nordeste que nem têm escola”, lamenta Vinícius Nascimento, diretor na região Sudeste da Federação Brasileira das Associações de Tradutores, Intérpretes e Guias

Trabalho, Educação e Saúde

Trabalho, Educação e Saúde visa publicar contribuições originais com o intuito de desenvolver o estudo sobre temas relacionados à educação profissional em saúde e discutir esta área sob a ótica da organização do mundo do trabalho, de uma perspectiva crítica, sistemática e interdisciplinar.