Datafolha: 93% dizem que escolas devem respeitar todas as religiões

A escola pública deve respeitar todas as crenças religiosas, inclusive o candomblé, a umbanda e as pessoas que não têm religião. Essa é a opinião de 93% dos brasileiros, de acordo com pesquisa Datafolha. O resultado do estudo vai ao encontro da Base Nacional Curricular Comum. Segundo a BNCC, temas voltados para a diversidade e identidade cultural

Datafolha: 70% confiam mais em civis do que militares para trabalhar em escolas

que a presença de militares no ambiente escolar põe em risco o incentivo ao debate, prática que contribui para reforçar noções de diversidade e inclusão. "A lógica do quartel é de uniformização do comportamento, dos corpos, das roupas, do cabelo." Para Santos, a ideia da disciplina como remédio para os males de crianças e adolescentes pode ser ilusória, já que a rigidez

Datafolha: 90% querem que professores discutam discriminação racial

ter, segundo ele, a melhor educação. July Barbosa, 41, moradora da região metropolitana de Belo Horizonte, é mãe de três garotos negros e, como Sidmar, recorreu à rede privada, embora reconheça a escassez de diversidade na escola. Os colégios onde essas crianças estudam não são exceções. Das 20 instituições de ensino mais bem colocadas no Enem de 2019, 19

Opção no ensino

pelo município, com professores concursados, pelo terceiro setor. É meritório, isso sim, introduzir um pouco de diversidade no ecossistema. A rede oficial, como está estruturada hoje, acumula problemas. Exemplo gritante é o absenteísmo de professores. Entre faltas abonadas e licenças médicas, cerca de 10% dos docentes deixam de comparecer a cada dia. Não se conhecem

No ano em que completa dez anos, Lei de Cotas enfrenta nova prova

O texto da Lei de Cotas, a Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012, dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para determinados grupos populacionais. Como é típico das ações afirmativas, a proposta da lei é eliminar desigualdades historicamente ac...

Inclusão e diversidade na educação são dever de todos e todas

Por Sandra Baumel Durazzo* e Marília Costa Dias** Os termos inclusão e diversidade têm sido usados com frequência. E na Bahema Educação não poderia ser diferente. Mas o que entendemos por inclusão? E por diversidade? Quais ações podemos efetivar para sermos de fato inclusivos e atender à diversidade? Sabemos que uma parcela da sociedade não tem acesso

Já popular nas empresas, a sigla ESG ganha salas de aula do infantil à pós

da pesquisa. "Dou aula na PUC há 27 anos e há 15 não conseguiria implementar uma disciplina optativa sobre gênero e diversidade. Agora, no próximo semestre, no curso de Jornalismo, não só implementei, como já não tem mais vagas, a disciplina está lotada. Acredito que os jovens estejam mais críticos", afirma.

Reprovação escolar: uma ideia condenada

para uma sala que estimule suas habilidades ou mesmo instituição mais adequada para cada aptidão. Assim, o sistema consegue, na diversidade, prover o melhor ensino para o maior número de alunos. Talvez por isso ou não, apesar das guerras incessantes, o país cuja sua principal "riqueza natural" é meramente areia conseguiu em pouco mais de 70 anos criar um PIB per capita

Políticas públicas culturais e a participação das comunidades beneficiadas

de aproximação e reconhecimento da diversidade de expressões culturais no Brasil e a construção de uma nação cívica, étnica e culturalmente integrada, respeitando as particularidades de cada grupo. Assim, no que concerne ao reconhecimento da diversidade social e em matéria de direitos indígenas, a LDB preconiza que o ensino deve assegurar "às comunidades indígenas

Fachin diz que 'mentes autoritárias' lançam 'desinformações para deseducar'

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Estudantes globais, cidadãos locais: a importância da regionalização do currículo

os Componentes Curriculares Eletivos oferecidos, que dialogam com seus interesses. De acordo com Renata, a flexibilização curricular proposta pelo Novo Ensino Médio é uma aposta importante para a escola estabelecer diálogos interessantes com a diversidade. "Não há um único caminho para todos os estudantes, mas há caminhos a serem escolhidos. O fato de serem abertos

Pesquisa indica as 38 melhores empresas para profissionais LGBT+ trabalharem no Brasil

Uma pesquisa divulgada na quinta-feira, 9, selecionou as 38 melhores empresas para pessoas LGBT+ trabalharem no Brasil. Em sua primeira edição, o estudo "Melhores Lugares para Trabalhar para Pessoas LGBTI+ 2022" foi realizado pelo Instituto Mais Diversidade em parceria com o Fórum de Empresas e Direitos LGBTI+ e a Human Rights Campaign Foundation (HRC

Programa convida estudantes a criar bichos fictícios para preservar o meio ambiente

da questão ambiental que será endereçada. Os professores podem aplicar formulários virtuais para entender quais são os conhecimentos prévios da turma e, a partir da coleta, escolher, juntos, um desafio a ser trabalhado. "Os projetos possibilitam a diversidade. O livro didático já traria a proposta com um problema identificado, em muitos casos uma questão

Índice inédito revela melhores empresas brasileiras para pessoas LGBTQIA+

Conduzida pela Mais Diversidade, pesquisa indica 38 organizações reconhecidas pelos esforços ao promover igualdade e diversidade dentro de suas equipes Uma pesquisa divulgada na quinta-feira, 9, selecionou as 38 melhores empresas para pessoas LGBT+ trabalharem no Brasil. Em sua primeira edição, o estudo "Melhores Lugares para Trabalhar para Pessoas LGBTI

Congresso de Educação debate Metodologias e Inovações em sala de aula

. A palestrante também é autora de 14 livros sobre direitos humanos, diversidade e inclusão (WVA) para crianças e pessoas adultas em português, espanhol e inglês, com mais de 400 mil exemplares vendidos. A segunda palestra, dia 9, traz como tema o Desafio da Educação no Século XXI, com a professora Cláudia Costin José Motta, e acontece a partir das 17 horas. Acreditando

Da revogação de reformas às Forças Armadas, as diretrizes para o programa de Lula e Alckmin

"; Direitos humanos: o programa menciona a cultura e o reconhecimento da diversidade, com o intuito de "proteger as pessoas de todas as formas de violência, opressão, desigualdades e discriminações, garantir o direito à vida, à liberdade, à memória e à verdade"; Meio ambiente: há uma defesa expressa de um "compromisso com a sustentabilidade socioambiental

"É preciso acreditar na escola pública, democrática e inclusiva"

é almejar ser o ensino privado. A escola pública tem muitas características que são só da escola pública: é uma escola de comunidade, aceita todas as pessoas. Na escola privada, os alunos já têm um perfil já meio desenhado e aqui, não. A diversidade é imensa. Porvir – E a escola pública deve ver essa diversidade como qualidade. Joice Lamb – Sim! Deve abraçar

56% dos professores ainda não aplicaram educação empreendedora em sala de aula, diz pesquisa

, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva. Trabalho e projeto de vida: Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas

A defesa da escola é parte fundamental da defesa da democracia

de negacionismo, propagado por um pequeno número de famílias da elite brasileira: o negacionismo da escola, da socialização, da alteridade, da convivência com a diversidade. Uma parcela ainda diminuta da elite brasileira está insatisfeita com o encastelamento de suas crianças e adolescentes em escolas privadas de elevado padrão e reivindica o direito de encastelar

Educação Infantil: desafios e oportunidades no retorno das crianças à escola

à diversidade de desenvolvimento presente em uma mesma turma. Para tanto, os educadores planejam semanalmente – e em conjunto – os espaços e materiais que utilizarão em cada um dos dias para promover brincadeiras. "A criança escolhe como ela quer brincar e onde quer estar, não é algo imposto", explica Miriam Bernardo da Silva. A proposta é oferecer cantos diversificados