Livro orienta professores sobre educação antirracista em sala de aula

e baiana". O projeto da foi realizado a partir do Edital Equidade Racial na Educação Básica: pesquisa aplicada e artigos científicos, lançado em 2019 pelo Itaú Social e coordenado pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT), em parceria com o Instituto Unibanco, a Fundação Tide Setubal e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef

[Squidex 7.14.0] Coleção fortalecimento das aprendizagens dos estudantes

. A gestão tem um papel essencial na organização dos espaços e na garantia dos tempos adequados para formações, atividades e avaliações, de forma que esse processo de fortalecimento das aprendizagens aconteça. É por meio de um trabalho planejado, direcionado e com liderança definida que as ações podem ser mais efetivas. O Instituto Unibanco, por exemplo

Coleção fortalecimento das aprendizagens dos estudantes

. A gestão tem um papel essencial na organização dos espaços e na garantia dos tempos adequados para formações, atividades e avaliações, de forma que esse processo de fortalecimento das aprendizagens aconteça. É por meio de um trabalho planejado, direcionado e com liderança definida que as ações podem ser mais efetivas. O Instituto Unibanco, por exemplo

Maioria das escolas yanomamis não tem energia e funciona em local improvisado

à internet, segundo levantamento do Instituto Unibanco com dados de 2020. As escolas que oferecem educação indígena concentram 274 mil matrículas. Professor indígena, Gersem Baniwa já integrou o CNE (Conselho Nacional de Educação). Para ele, lidar com a tragédia yanomami passa também pela educação. "O acesso à educação é fundamental para muitas coisas, como pensar

Ineficiências no ensino superior

Henriques, economista, é superintendente-executivo do Instituto Unibanco e professor associado da Fundação Dom Cabral

Apagão docente: jovens se afastam da profissão

De tempos em tempos, o alerta ressurge: o Brasil está à beira do colapso quando o assunto é o número de docentes aptos a lecionar na educação básica. O medo do fenômeno batizado como apagão docente – a falta de professores – estampou manchetes de jornal às vésperas do primeiro turno das eleições presidenciais do ano passado. Realizado pelo Instituto Semesp

Liderança escolar no contexto da pandemia de Covid-19: aprendizagens, desafios e propostas de políticas - Coleção Políticas Públicas em Educação - Nº4

realizado pelos líderes escolares e seus desafios para a melhoria futura. Produzido em parceria entre o Instituto Unibanco e Universidad Diego Portales (Chile).

Novos caminhos por meio do ensino médio

de experiências internacionais. Nesse sentido, acaba de ser lançado o Relatório de Política Educacional – Implementação de Reformas no Ensino Médio – Experiências Internacionais e Aprendizados para o Brasil, realizado pela associação Dados para um Debate Democrático na Educação (D³e), com o apoio do Instituto Natura e do Instituto Unibanco, baseado nas experiências

Painel de Indicadores da Educação Especial apoia a formulação de políticas públicas

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/01/iStock-486073752.jpgO Instituto Rodrigo Mendes (IRM), em parceria com Instituto Unibanco e apoio do Todos pela Educação, do Centro Lemann de Sobral e do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), lançou o Painel de Indicadores da Educação Especial. On-line e gratuita, a ferramenta

Lei que inclui cultura afro-brasileira nas escolas completa 20 anos

que apontassem soluções para os desafios da construção da equidade racial nas escolas do país. A iniciativa conta com o apoio do Itaú Social, Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades, da Fundação Tide Setubal, do Instituto Unibanco e do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Outra pesquisa contemplada pelo edital foi coordenada por Neli Edite

Raíza Siqueira, presente!

Lei que estabelece ensino de história e cultura africana completa 20 anos com limitações

com essa temática. Para ajudar nessa busca, um acervo foi lançado nesta segunda na plataforma Anansi - Observatório da Equidade Racial na Educação Básica. A iniciativa é do Ceert, com apoio do Itaú Social, da Fundação Tide Setubal, do Instituto Unibanco e do Unicef. "O observatório vai agregar um acervo que o Ceert tem, mas será também um lugar de interação

O horizonte da política educacional

escolhida pelo ministro para conduzir o MEC trazem esperança e confiança de que o horizonte da política educacional estará em boas mãos. *Ricardo Henriques, economista, é superintendente-executivo do Instituto Unibanco e professor associado da Fundação Dom Cabral

Sequências didáticas para professores de Matemática

O material elaborado para o professor do Ensino Médio é composto por ferramentas que têm por objetivo trabalhar a recomposição das aprendizagens durante as aulas. Nele se encontram exemplos de sequências didáticas, com atividades que consideram aspectos importantes para o Ensino Médio, como: o acolhimento dos estudantes, ao mesmo tempo em que desenvolvem ha...

Modelo de Avaliação para a Aprendizagem em Matemática - one page

Os modelos vigentes de avaliação do aprendizado em Matemática Básica no Brasil apresentam lacunas conceituais que afetam o currículo e a instrução. Instrumentos avaliativos dissociados do currículo e do ensino implicam baixas expectativas de aprendizagem e comprometimento da equidade. Com base em referências internacionais e em experiências nacionais, o doc...

Infraestrutura para inovar as avaliações | James Pellegrino | Inovação em Avaliação Educacional

Educacional é uma produção original do Instituto Unibanco que traz especialistas nacionais e internacionais que respondem “Porque inovar nas avaliações educacionais é importante?” Nessa discussão eles abordam desafios, cenários e possibilidades para inovar avaliações, considerando as competências do século 21, especialmente no contexto brasileiro

Liderança para equidade e justiça social

A partir do reconhecendo de que as fontes de injustiça são multifatoriais e complexas e que a solução desse problema ultrapassa a ação individual que uma escola ou seus gestores possam realizar, este relatório procura mostrar que a liderança escolar também é importante e pode fazer diferença para a melhoria educacional, incluindo a promoção de escolas mais ...

Avaliação formativa da compreensão de textos - resumo

Baseado na literatura contemporânea sobre avaliações, o documento sugere inovações na avaliação da compreensão leitora e o desenvolvimento de elementos básicos para sua incorporação por meio de uma metodologia viável para o uso no sistema educacional brasileiro.

O que precisa mudar nas avaliações brasileiras? - Maria Helena Guimarães Castro - Inovação em Avaliação Educacional

Maria Helena Guimarães Castro, da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE), fala sobre o cenário atual e o futuro das avaliações em educação no país. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco que traz entrevistas com atores da área da educação que respondem: “Porque inovar nas avaliações

Inovação em avaliações para o desenvolvimento de competências complexas - one page

A publicação da qual deriva esse material apresenta um resumo das principais ideias do livro Innovating Assessments to Measure and Support Complex Skills escrito pelo Research and Innovation Group (Grupo de Pesquisa e Inovação do PISA). O grupo foi criado em 2019 para discutir as tendências e os desafios de inovar avaliações a longo prazo.