Futuros digitais mais justos na educação

das tecnologias de IA. Uma autoavaliação realizada com 180 mil professores brasileiros de educação básica pelo Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB) aponta que eles não se sentem aptos a utilizar tecnologias de IA em salas de aula.[4] Por essa e outras razões é tão importante que o Brasil tenha conquistado a Cátedra rede UNESCO Unitwin com foco em IA

Inclusão escolar deve abranger todos os transtornos mentais

, responsáveis e profissionais da área que conhecem os verdadeiros efeitos delas no cotidiano dos estudantes, entendendo bem as necessidades e lutas diárias. Os alunos atípicos demandam atenção e cuidado especiais, contudo, não basta o professor estar presente em sala, se não possuir conhecimento adequado para lidar com as demandas deles, principalmente, quando o Estado

Especialistas discutem o papel da IA na educação

uma mudança de paradigma, mas não o fim do papel humano na sala de aula. "Não acontecerá o fim do professor — assim como não aconteceu com o surgimento do computador ou da internet. Esse é o resumo", concluiu Silveira.

Redação do Enem 2025: autismo, capacitismo e diversidade podem manter inclusão como temática

mais fortes. Sousa Nunes, professor do colégio Farias Brito, afirma que o Enem tem dado voz a grupos historicamente ignorados —pessoas com deficiência, povos tradicionais, mulheres, população negra, idosos e comunidades LGBTQIA+. A tendência aparece nos temas recentes: Temas de redação do Enem nos últimos anos Ano Tema 2024 Desafios para a valorização da herança

Saúde mental dos alunos: função da escola é preventiva

é facilitada por essa relação", afirma o diretor pedagógico. Para o educador, professores que se sentem apoiados e valorizados tendem a criar uma sala de aula mais empática e menos estressante, favorecendo a concentração e o aprendizado do aluno. Outro ponto importante para o diretor é a organização da rotina, que precisa incluir carga horária e busca por resultados

Maioria dos professores pede capacitação para combater violência contra meninas, diz pesquisa

pela pesquisa, disse à Coluna que é preciso haver vontade política para mudar este cenário: "O que se ensina nas escolas parte de decisões políticas. Os professores podem ter muita boa vontade, mas não podem fazer muita coisa sem orientação e capacitação. É preciso saber como abordar o assunto em sala de aula, como identificar essas violências – especialmente

Professores de 16 estados pressionam por mais filosofia e sociologia

Cuiabá Associações de professores de 16 estados estão se mobilizando para reverter a redução da carga horária de filosofia e sociologia no ensino médio público. O movimento articula ações em Assembleias Legislativas, secretarias estaduais e conselhos de educação para garantir mais tempo dessas disciplinas em sala de aula —e, em alguns casos, o retorno

Do papel à prática: iniciativas mostram como a educação midiática já acontece nas escolas

dentro das escolas, com a escuta de quem vive o chão da sala de aula." O estado também criou o cargo de professor coordenador de práticas inovadoras, em todas as escolas, com dedicação exclusiva à inovação pedagógica. Rio de Janeiro: criatividade e protagonismo como eixo da aprendizagem No Rio de Janeiro, a integração entre mídia e educação é liderada

Sexo e gênero na sala de aula

a corte, normas e diretrizes no setor exigem aplicação uniforme no país e são de competência exclusiva da União. A medida não é novidade. Em 2020, o Supremo julgou várias leis municipais que vetavam esses temas em sala de aula e chegou à mesma conclusão. Tal movimento de interferência no currículo ganhou impulso com Jair Bolsonaro (PL), que tinha no combate

Mais de 1,7 mil professores da rede estadual se afastaram por adoecimento mental

no ambiente escolar". ➡️ Na reportagem você confere: Dados sobre professores afastados no Tocantins Relatos de professores da rede pública O que aconteceu com professor de Palmas após agressão na sala de aula Crise dos recém-concursados Saúde mental dos professores como um problema coletivo Professores afastados no Tocantins A rede estadual do Tocantins possui

Câmeras em salas de aula da rede pública: entenda, em seis pontos, o projeto aprovado na Câmara do DF

da escola. 4. O acesso ao conteúdo As imagens registradas em sala de aula vão poder ser acessadas com solicitação da Justiça, do Ministério Público ou dos órgãos de Segurança Pública para investigações. O texto também autoriza os professores a pedirem as filmagens para registrar agressões sofridas ou refutar acusações. 5. O sigilo do conteúdo A guarda

Professora da Bahia usa método de Stanford para alunos perderem medo da matemática

diariamente por pessoas reais, dentro da sala de aula, com criatividade, resistência e compromisso. Leia também: Professor que trocou mundo corporativo por escola pública alerta alunos sobre perigos das redes O processo envolve mudar mentalidades, já que os estudantes internalizaram que só quem tem aptidão natural para números consegue aprender matemática. A missão

Decreto institui nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva

e a evasão escolar desse público. Entre os princípios da nova política, está também a garantia de acessibilidade e desenvolvimento de tecnologias assistivas. "Essa política mostra que o Ministério da Educação está colocando em prática o investimento em salas de recursos multifuncionais e a formação de professores", considerou o pedagogo Ivan Baron

Câmara do DF aprova instalar câmeras em todas as salas de aula da rede pública

composto pelo monitoramento por câmeras nas dependências de todas as instituições de ensino da rede pública. As imagens registradas em sala de aula vão poder ser acessadas com solicitação da Justiça, do Ministério Público ou dos Órgãos de Segurança Pública para investigações. O texto autoriza os professores a pedirem as filmagens para registrar agressões sofridas

Como recursos digitais estão transformando a sala de aula, segundo Teciomar Abila

Resumo Recursos digitais estão transformando a educação ao tornar o ensino mais acessível, personalizado e interativo, promovendo o desenvolvimento de competências do século XXI, enquanto professores assumem o papel de mediadores em um ambiente híbrido e tecnológico. Foto: Freepik A educação tem passado por um processo de modernização contínua

A maioria não passa de ano: o sinal de alerta no ensino a distância

, como se distanciaram de quem estuda no tête-à-tête com o professor (veja os gráficos). Um mergulho mais fundo nos dados feito pela consultoria educacional Carta Consulta, a pedido de VEJA, obser­vou a curva da excelência nas dez mais procuradas carreiras oferecidas a distância, com base no resultado do Enade, um termômetro do nível dos formandos. Seis áreas — pedagogia

Análise do TCE aponta desvio de finalidade em contratação de PMs para escolas de SP

é de praças, ou seja, eram militares de menor patente para as quais não é exigido que tenham ensino superior. Assim, o valor que esses policiais vão receber apenas de complemento é 8% maior do que os R$ 5.565 definidos como piso salarial dos professores da rede estadual que precisam ter formação de nível superior adequada para atuar em sala de aula. A análise do TCE

É dever das escolas ensinar a ter empatia

Não é por acaso que empatia se tornou matéria obrigatória, por lei, em todas as escolas da Dinamarca. Uma vez por semana, crianças e adolescentes, de 6 a 16 anos, se reúnem na "klassens tid", a "hora da turma". Conversam sobre sentimentos, convívio, dificuldades, conflitos, atitudes. O professor é mediador. O objetivo é estimular a cooperação, o respeito

Alunos revelam em pesquisa o desejo por mais aulas com professores que aliam a prática à teoria

nas Escolas captou o sentimento desses estudantes ao abordar temas como aprendizagem, clima escolar e participação. No Dia do Professor, nesta quarta-feira, 15, o documento deixa claro que os alunos reconhecem a importância dos profissionais que conectam a teoria à prática dentro de sala de aula. Essas iniciativas são consideradas tão relevantes para a "escola

Com música e IA, professores buscam chamar atenção dos alunos em sala

para manter a ordem em sala. Ou seja, a cada cinco horas de aula, uma hora inteira é dedicada apenas a pedir a concentração dos alunos. Além disso, quase metade dos professores brasileiros (44%) relata que é bastante interrompida pelos estudantes. Os dados foram divulgados na semana passada, na Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem (Talis) 2024