Novo currículo do ensino médio é homologado em São Paulo

as escolas poderão trabalhar. Estamos trabalhando em modelo em que o jovem poderá fazer parte em uma escola e parte em outra. Mas a criação dos itinerários é para atender esse tipo de demanda. Existem itinerários que são previstos como unificados. Isso vai depender do projeto de cada uma das escolas", explicou. O processo de construção do currículo foi iniciado

Sacrifiquei a vida pessoal para defender verbas da educação, diz deputada

do fundo, considerado o principal mecanismo de financiamento da educação básica no país —e cujo modelo atual vence em dezembro deste ano. Em 2018, após um longo período de discussões, os parlamentares se preparavam para votar o texto, mas com a intervenção militar no Rio de Janeiro essa etapa acabou sendo adiada. Em 2019, primeiro ano de gestão Jair Bolsonaro

Levantamento internacional de retomada das aulas presenciais - Agosto/2020

O relatório apresenta o levantamento bibliográfico realizado por meio de consultas em documentos oficiais dos governos dos países selecionados, além de publicações de instituições de pesquisas e notícias de jornais locais e internacionais. A escolha dos países levou em conta casos de sucesso no âmbito da Educação Básica e no controle da pandemia, a variabil...

Gestão escolar e Pertença Profissional: uma análise dos discursos de professores iniciantes

O artigo sistematiza a análise dos sentidos dos discursos de seis professoras iniciantes sobre seu trabalho e a gestão escolar na relação com a pertença profissional. Os resultados mostram que os discursos enfatizam o esforço coletivo como um dos elementos de relação entre as categorias estudadas e para uma gestão escolar democrática. Indicam que há

Gestão escolar democrática no MST: a Escola Eduardo Galeano

O artigo tem por objetivo compreender as singularidades da gestão democrática escolar praticada pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, tendo como referência a tensão entre dois modelos de gestão - a do movimento e a instituída pelas secretarias municipais/estaduais de educação. Os resultados apontam que o movimento conseguiu, na Escola do Campo

Desafios da gestão escolar na construção da educação integral

Este artigo tem o objetivo de explicitar e problematizar os desafios enfrentados e as ações adotadas pela gestão escolar para a construção da educação integral em uma escola municipal de Ensino Fundamental de Campinas (SP). Os resultados apontam que o processo de organização do espaço escolar demandou embates políticos e pedagógicos entre as instâncias

Precisamos eliminar a desigualdade digital, diz fundador da Gerando Falcões

outras iniciativas para que elas possam ampliar seu impacto nas favelas brasileiras. Essa proximidade com grandes empresas tem alguma relação com a adoção desse novo modelo de ONG? Nós construímos essa relação, essa transformação com as empresas. Colocamos uma gestão eficiente, metas, planos de carreira, uma central de inteligência interna com uso de dados

Novo Fundeb: o que muda se for aprovada a Pec 26/2020 no Senado Federal

em sua participação em diversos estudos de impacto de vários modelos de Fundeb, debates, eventos e audiências públicas relacionadas às temáticas de financiamento.

Novo Fundeb vai tirar 46% das cidades de condição de subfinanciamento

O novo Fundeb vai possibilitar uma expansão de recursos para a educação que tira ao menos 46% dos municípios brasileiros da condição de subfinanciamento. O esforço fiscal não será trivial. O novo modelo exigirá da União mais do que o dobro de dinheiro hoje destinado pelo fundo ao financiamento da educação básica. A PEC (proposta de emenda à Constituição

O que pode mudar na educação com o novo Fundeb, aprovado na Câmara

que a União arrecada muito mais impostos. "É um modelo de cabeça para baixo: os Estados e municípios são os que atendem diretamente 45 milhões de alunos, mas a concentração tributária fica com a União", disse à BBC News Brasil, em entrevista anterior à votação de terça, a deputada federal Professora Dorinha Seabra Rezende (DEM-TO), relatora da PEC na Câmara. Aumento

“A pandemia e o atual contexto político não podem ser pretextos para excluir estudantes com deficiência da escola comum”

tem a ver com sua história de vida. Quando jovem, pouco antes de prestar vestibular, ele sofreu um acidente que o deixou tetraplégico. Mestre em Gestão da Diversidade Humana pela Fundação Getúlio Vargas (FGV), ele faz parte do corpo docente da instituição e participa ativamente das atividades do Instituto. Além de seguir à frente das questões institucionais

Com medo de infecções pela covid-19, pais resistem sobre mandar filhos de volta à escola

SÃO PAULO - Em meio a incertezas sobre o plano de retomada das aulas presenciais no Estado de São Paulo e o risco de contaminação de crianças, parte dos pais de estudantes já decidiu: não vai mandar seus filhos de volta para a escola. Nesta sexta-feira, 17, a gestão João Doria (PSDB) afirmou que o planejamento de volta às aulas em setembro está mantido

Catarina Ianni Segatto e Andréa Martini Pineda - O que aconteceu com a Educação?

com a criação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), modelo inspirado no caso bem sucedido do Ceará. Ainda que esse Programa tenha perdido espaço, a Secretaria da Alfabetização foi criada, sinalizando uma preocupação com a aprendizagem. No entanto, isso não ocorreu; a agenda da Educação do governo Bolsonaro se restringiu à implementação

Os 10 grandes desafios que o Novo Ministro da Educação terá pela frente

até dezembro 2020. A discussão para torna-lo permanente é um dos assuntos mais intensos do debate público, com propostas tramitando no Congresso Nacional, pois o fundo é considerado como uma proposta fundamental para melhorar a qualidade e a equidade na educação brasileira. Podemos considerar este mais um grande desafio para a gestão da educação que fica

O que é o Fundeb, fundo para a educação que terá votação no Congresso

e municipal, e os outros 10% vêm do governo federal - uma partilha considerada injusta por Estados e municípios, já que, de modo geral, a maior parte dos impostos é arrecadada pela União. "É um modelo de cabeça para baixo: os Estados e municípios são os que atendem diretamente 45 milhões de alunos, mas a concentração tributária fica com a União", critica à BBC News

Pauta ideológica de Bolsonaro, ideologia de gênero sofre derrotas em série no STF

Renata Aquino, membro do movimento. Aquino e Carreira afirmam que o modelo de escolas cívico-militares, patrocinado pelo MEC, é a atual fronteira do movimento que preconiza uma escola guiada pela disciplina e sem debates contemporâneos. O MEC lançou projeto para converter, neste ano ano, 54 escolas para o modelo —a pandemia atrasou os planos. A pasta também

O que está em jogo na PEC urgente do novo Fundeb

a economia e a arrecadação, a deputada revisou sua posição e passou a trabalhar com o patamar de 12,5% de complementação para o primeiro ano de vigência do novo Fundeb, e não mais 15%. No quesito da equidade, o substitutivo da PEC caminha para a adoção de novos mecanismos de cálculo do valor aluno/ano que refletirão, por sua vez, um novo modelo de distribuição

Por Bruno Carazza - Lições do Mobral

do sistema financeiro nacional e criou uma fórmula de reajuste salarial para conter a inflação, além de ser figura central na construção dos primeiros modelos macroeconômicos do recém-criado Ipea (então chamado de Epea, com "E" de "Escritório"). MEC precisa de mais gestão e menos ideologia Após recusar diversos convites para integrar a equipe econômica, Mario

Priscila Cruz e Caio Callegari: Vota Fundeb

-sucedida, mas legará à sociedade brasileira um modelo de financiamento da educação básica melhorado, mais justo e mais forte. Antes da covid-19, a importância do Fundeb para a educação básica brasileira já era grande. Com a pandemia, a matéria ganhou relevância ainda maior. Já são mais de cem dias de aulas suspensas, que significam queda na aprendizagem, aumento

Fernando Haddad - O Fundeb e o Sistema S

baixa capacidade de gestão, frente aos estados que receberam recursos do Fundeb, mas, ainda assim, investiram por aluno menos do que a média nacional. Como explicar que PE e CE tenham resultados melhores que SP e MG, respectivamente? Desde que saímos do patamar de indigência orçamentária a que a educação foi submetida por todo século 20, temos um caminho