Coordenadoras pedagógicas dão dicas de como preparar uma formação a distância

de uma formação, é hora de montar o roteiro. E isso pode ser feito da forma que for mais fácil a todo o grupo docente. No caso de Maria Silva, os roteiros são feitos em uma estrutura de estudo, abordando a parte teórica e a parte mais prática por meio de atividades. Tudo é enviado para os professores por e-mail. Já Camila optou por uma plataforma chamada Padlet

Pedagogia e tecnologia: perspectivas para uma educação de engajamento.

, elas promovem processos colaborativos e o desenvolvimento da autonomia. "Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas." Rubens Alves. Paulo Freire, educador e filósofo brasileiro, reflete em sua obra "Pedagogia da autonomia – saberes necessários à prática educativa" que os docentes devem adotar condutas que ajudem a desenvolver discentes ativos, criadores

Diversidade é saúde: Fiocruz cria grupo pela equidade de gênero e raça

pela Fiocruz, o Comitê realiza rodas de conversa, oficinas e campanhas educacionais. Em 2010, a Fundação recebeu o Selo Pró-Equidade de Gênero e Raça do governo federal. "Desde 2018, temos nos concentrado nas seguintes frentes: fortalecimento da formação e mobilização por práticas antirracistas e pela equidade de gênero e diversidade sexual voltadas à comunidade

Professores de redes municipais se adaptaram às teconologias de ensino

durante a pandemia". Para entender a prioridade da educação nas redes municipais brasileiras, a Rede Conectando Saberes, uma iniciativa da Fundação Lemann, realizou o estudo Vozes Docentes. A pesquisa contou com mais de 8,7 mil respostas de professores de escolas municipais de 87 cidades, em todas as regiões do país. A pesquisa foi dividida em seis eixos temáticos

Professores de redes municipais se adaptaram às teconologias de ensino

durante a pandemia". Para entender a prioridade da educação nas redes municipais brasileiras, a Rede Conectando Saberes, uma iniciativa da Fundação Lemann, realizou o estudo Vozes Docentes. A pesquisa contou com mais de 8,7 mil respostas de professores de escolas municipais de 87 cidades, em todas as regiões do país. A pesquisa foi dividida em seis eixos temáticos

Projeto de lei para regulamentar homeschooling prevê provas na escola, relatórios bimestrais e que pais tenham ensino superior

nas medidas emergenciais. Há um projeto de lei para coordenar a volta às aulas, outro para expandir a conectividade dos alunos e também há a respeito de políticas docentes, que precisam ser discutidas. Defensores da modalidade alegam que o ensino está há 25 anos esperando regulamentação e, com cada vez mais pessoas aderindo à prática, necessita ser juridicamente

O futuro começa hoje

As circunstâncias da pandemia fizeram com que professores se vissem diante da necessidade de adaptação rápida ao ensino remoto. Tratava-se de um desafio complexo, já que dar aulas pela internet era uma novidade para a maioria. Em cerca de 1,3 mil escolas de 84 municípios dos estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Paraná e Bahia, os docentes da rede pública

Ensino híbrido e metodologias ativas: há várias maneiras de aprender

, fundador da Meta Aprendizagem, consultoria especializada em implantar metodologias ativas em escolas e faculdades. Moran abordou as mudanças e flexibilização em todos os setores da vida e a cultura de mudança que está por trás, com novos modelos mentais que exigem que gestores e docentes pensem em uma forma mais aberta e arrojada sobre como dar conta desses

Sobre os Planos de Aula

da Associação Nova Escola teve início em 2017, com o apoio da Fundação Lemann e do Google.org. Juntas, as organizações acreditam que o professor deve ocupar o lugar de referência como autor de conteúdo de qualidade para sala de aula. O produto dessa união de esforços e conhecimentos tem a missão de apoiar milhares de docentes no desafio de traduzir a BNCC - política

Gestão escolar: ações para garantir a aprendizagem na idade certa

, dois anos atrasado. Curso gratuito: Como fazer o diagnóstico da escola para planejar Neste curso você encontrará reflexões e sugestões para mapear o que foi feito para orientar a equipe docente na realização de avaliações diagnósticas e processuais. saiba mais aqui Esse descompasso, além de apontar que os alunos estão com dificuldade de seguir a trajetória

Educação Infantil: a importância dos registros das crianças como elementos que descrevem uma história

às crianças para que levem para casa, o que é perfeitamente válido, afinal muitas das produções são delas e não há espaço para guardarmos tudo na escola. Porém, agora com esse retorno gradual às atividades presenciais, precisamos repensar algumas práticas. Tudo porque, com a pandemia, fomos inundados com uma série de protocolos sanitários que, se não tomarmos

Redes que se destacam em leitura compartilham práticas e estão próximas das famílias

o clima escolar, desde os prédios até o corpo docente. "A estrutura física e a prática pedagógica, focada na aprendizagem, com propósito de acolher e promover entendimento de que o conhecimento é importante não para a prova ou resultados para escola, mas como bem para o indivíduo", destaca. "Desde não perder de vista o aluno até a formação dos professores, tudo

Governo barra artigo do Inep que aponta evidência positiva de pacto de alfabetização do PT

necessários. Desde então, tem sido analisado qual seria a melhor formar de viabilizar a publicação do conteúdo", diz nota do órgão. "Não houve, em nenhum momento, a negativa sobre a publicação do artigo", defende o Inep. O Pnaic foi lançado em 2012 com inspiração em boas práticas realizadas no Ceará e com um orçamento de mais de R$ 2 bilhões. Os recursos começaram

Jornada Bett Online: saúde mental e o socioemocional dos professores

de conteúdo. Outro ponto que será destaque é olhar para a educação de forma mais inclusiva e voltada a práticas que abracem a diversidade como por exemplo, adotar uma agenda antirracista. O olhar integral A diretora tem propriedade para falar em inovação, uma vez que possui mais de 25 anos de experiência na área educacional e no desenvolvimento de estratégias

Candidato negro acusa universidade federal de desrespeito a lei de cotas por impedi-lo de assumir cargo de professor

RIO — O sonho de integrar o corpo docente de uma universidade pública se esfacelou para Ilzver de Matos, de 40 anos. Em 2020, o doutor em Direito pela PUC-Rio passou em segundo lugar geral e em primeiro lugar por cotas raciais em concurso público para o cargo de professor adjunto na Faculdade de Direito da Universidade Federal de Sergipe (UFS), instituição

Precisamos mudar a formação dos professores para ter sucesso na implementação do Novo Ensino Médio

A articulação entre teoria e prática e mudanças no Ensino Superior são fundamentais para alcançar resultados positivos Há anos o Ensino Médio é uma das etapas mais desafiadoras da Educação Básica. Os baixos índices de aprendizagem evidenciados no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e a alta evasão escolar mostraram o fracasso do modelo

Aproximação entre escola e ambiente familiar pode ser herança positiva da pandemia, diz educadora

continuada de docentes. Como você vê esse cenário? Estamos melhorando? A formação continuada abarca muitos tipos de prática: cursos de especialização, assistir palestras, formação na escola. Mas, de forma geral, vemos que as formações que mais afetam o trabalho dos professores são as que acontecem dentro da escola, envolvendo ações como as discussões

Escola que aprende é escola que liberta!

de significação da existência humana, permitindo ao humano ser livre, como diria Jean Paul Sartre. Compreendemos, assim, que a liberdade compõe a essência humana e exige de sua prática cotidiana a responsabilidade por suas deliberações. A obra "O Homem Moderno – a luta contra o vazio" (Enrique Rojas) evidencia um contexto nefasto para o ser humano, ao apresentar

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento? Realização prática ainda é desafio para as instituições, que estão promovendo formações, investindo na abordagem interdisciplinar e estimulando a troca de experiências e o trabalho colaborativo entre os docentes POR: Diel Santos 28 de Abril | 2021 Crédito

A experiência de um diretor na retomada presencial das aulas durante a pandemia

, com todos os protocolos de higiene e saúde, e a garantia da aprendizagem. saiba mais sobre o curso Reabertura no meio da segunda onda da pandemia Em março, retornamos presencialmente. Junto à equipe docente, planejamos uma série de atividades. Os alunos da Educação Infantil e do 1º ano do Fundamental fizeram pinturas e ouviram histórias da Turma da Mônica sobre