A área de Linguagens e suas Tecnologias no novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, aborda-se como Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Artes e Educação Física integram a área de Linguagens dentro do novo arranjo do Ensino Médio.

Metade dos diretores do país diz que alunos agridem funcionários na escola

(Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional). O Saeb é um conjunto de provas de escala nacional que testa conhecimentos de língua portuguesa e matemática. Junto ao exame, um questionário sobre aspectos como infraestrutura, segurança e recursos pedagógicos é entregue a alunos, professores e diretores. Apesar dos altos índices de agressão no ambiente escolar, 72

MEC à prova

os detalhes que não estão no decreto Cláudia Costin, diretora do Centro de Inovação em Políticas Educacionais da FGV Avaliações nacionais As especialistas também defendem a continuidade de avaliações como o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), um conjunto de provas de escala nacional que testa, por exemplo, conhecimentos de alfabetização, ciências, língua

Dia do Índio precisa desfazer rótulos, diz professor indígena de SP

e reflexões sobre a temática, que varia conforme o ano escolar. Alunos do 4º ano do ensino fundamental, por exemplo, trabalham o gênero lendas, em língua portuguesa, e estudam características de etnias espalhadas pelo país, na disciplina de geografia. Em novembro, trabalhos desenvolvidos sobre o tema serão apresentados em evento interno sobre diversidade cultural

Resultado da primeira edição da Prova Paraná mostra problemas no ensino de matemática

aplicaram a prova com 40 questões, sendo 20 de matemática e 20 de língua portuguesa. Conforme o balanço, entre os estudantes do primeiro ano do ensino médio, onde se concentram os piores resultados, 10,7% acertaram questões que envolviam porcentagem. Menos de 15% souberam resolver equações do 1º grau. Os alunos tiveram melhor desempenho em problemas que envolviam

Desafios para a educação de surdos

educacional passa a reconhecer a língua de sinais como língua e não mais como linguagem, trazendo um reconhecimento social para comunidade surda. Dessa forma,a língua de sinais seria sua língua materna, aquela com que o indivíduo se identifica culturalmente e aprende primeiro, como ocorre coma língua majoritária dos ouvintesno Brasil: a Língua Portuguesa. Atualmente

Dia Nacional de Combate ao Bullying

ao próximo e às diferenças, a cooperação e as atitudes que favorecem ou não a convivência. No Ensino Fundamental 1, nas aulas de Língua Portuguesa, os alunos de 1º a 5º ano leram diferentes histórias e assistiram a filmes para conceituar o bullying, identificar e caracterizar seus personagens – autores, alvos e espectadores – bem como pensar o que cada um pode e deve

Nova temporada do Hora do Enem começa nesta segunda, 15, com foco na revisão de conteúdos

, o estudante tem a oportunidade de resolver uma questão do Enem e encontrar outras que abordam o mesmo assunto. "Os Percursos Educativos da TV Escola continuam aprofundando o conteúdo de cada disciplina. Logo para o início da temporada de 2019, os percursos de matemática e língua portuguesa serão atualizados com as questões do exame de 2018. E há percursos novos

Olimpíada de Língua Portuguesa organizada pelo MEC e Itaú Social está com inscrições abertas

Olimpíada de Língua Portuguesa organizada pelo MEC e Itaú Social está com inscrições abertas Olimpíada de Língua Portuguesa organizada pelo MEC e Itaú Social está com inscrições abertas Notícias Olhar pedagógico Professores das redes públicas estaduais e municipais podem aderir ao programa até 30 de abril, que conta com apoio do CENPEC Compartilhe Redação

IFSC abre quase 500 vagas de Ensino Médio técnico

subdivididas em reservas por renda, por raça e para pessoas com deficiência. O exame de classificação terá questões de língua portuguesa e matemática (10 de cada). Os cursos de ensino médio técnico (técnicos integrados) possibilitam ao aluno fazer o ensino médio e um curso técnico ao mesmo tempo, reunindo os conhecimentos do ensino médio e as competências da educação

Fernanda Mena: Vaivém do MEC indica falta de projeto para a educação

) e em língua portuguesa. Nos últimos dez anos, a proficiência dos alunos do ensino médio em matemática piorou e, em língua portuguesa, se manteve estável em sua miséria. Ou seja, se sabemos há pelo menos dez anos que a coisa vai mal, e ela continua mal, é porque a reação do Estado a estas avaliações, ao sabor do governo da vez, foi incapaz de produzir políticas

Estudantes saem do ensino médio com defasagem em português e matemática

de uma faculdade de pedagogia em São Paulo vêm da rede pública. O curso é gratuito e exige dedicação. Para compensar a defasagem, o currículo inclui língua portuguesa e matemática em três dos quatro anos do curso. "A gente sabe que precisa de uma reestruturação do sistema. Tem esse problema de resolver a questão da formação inicial. Isso é urgente", destacou Rose Schettini

MEC revoga portaria com mudanças no Sistema de Avaliação Básica

avaliadas. A avaliação externa em larga escala é realizada pelo Inep desde 1990. O sistema mede o aprendizado dos estudantes em língua portuguesa e matemática e, com isso, subsidia o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), principal indicador de qualidade da educação básica.

Estudantes do noroeste paulista podem participar de competição que incentiva alunos a estudar na USP

estudantes participaram. Destes, 352 foram aprovados no vestibular da Fuvest. Podem participar, alunos das três séries do Ensino Médio de escolas públicas. A primeira fase da competição é on-line, com questões sobre língua portuguesa, conhecimentos gerais, ciências e matemática. Os alunos com maior nota vão para segunda fase, que é presencial. Para a inscrição

Inep aplicará maior edição do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) em outubro

permitirão compreender melhor a realidade das escolas e das redes municipais e estaduais de educação. Ao medir o aprendizado dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática, o Saeb subsidia o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). As diretrizes para realização do Saeb 2019 foram apresentadas na Portaria nº 271, publicada nesta segunda-feira

Cai aprendizado de matemática no último ano do ensino médio

), do MEC (Ministério da Educação). Isso indica que estudantes estão terminando a escola sabendo menos do que os estudantes formados há uma década. Em língua portuguesa, a situação melhorou um pouco de 2007 a 2017, mas o nível registrado em 2017 é praticamente o mesmo de 2011 Foi inspirador? O post Cai aprendizado de matemática no último ano do ensino médio apareceu

Saeb avaliará creches e terá prova de ciências para ensino fundamental

ano do ensino fundamental e a 3ª e 4ª série do ensino médio farão exames de língua portuguesa e matemática. Diretores, professores e estudantes responderão também a questionários sobre a infraestrutura das escolas e outras questões. Avaliação da alfabetização O MEC decidiu adiar para 2021 a avaliação da alfabetização dos estudantes de todo o país. A decisão

Governo Bolsonaro suspende avaliação de alfabetização até 2021

prevê que isso aconteça em amostragem, que ainda será selecionada. A entrada da educação infantil e de novas áreas no Saeb tinha sido apresentada pelo então ministro da Educação, Rossieli Soares, no ano passado. A justificativa era que o Saeb passaria a avaliar todo o percurso da educação básica, além da ampliação das áreas para além de Língua Portuguesa

Editorial: Educação e desigualdade

No Brasil, os alunos com melhores condições financeiras concluem o ensino médio na escola pública tendo aprendido o adequado em língua portuguesa, mas entre os mais pobres o mesmo não se registra. A proporção é de 83% para o primeiro grupo e de 17% para o segundo. Os números são da organização não-governamental Todos pela Educação e dão concretude

Aprendizado adequado no ensino médio fica estagnado em 11 anos

adequado no 5º ano dobrou: em língua portuguesa passou de 27,9% para 60,7% (32.8 pontos percentuais) e, em matemática, de 23,7% para 48,9%. Também houve avanço nos anos finais (6º ao 9º ano), mas em ritmo menor. Em português, o índice passou de 20,5% para 39,5% no período. A variação em matemática foi 14,3% para 21,5%. "Ainda estamos distantes de garantir que todos