Brasil ainda tem 11,4 milhões que não sabem ler e escrever

", marcada pelo atraso em investimentos na área de ensino. Com esse atraso, os idosos de hoje teriam enfrentado mais obstáculos no acesso à educação durante a fase da juventude. A "dívida", diz o instituto, afetou tanto a escolarização de crianças quanto programas de alfabetização de jovens e adultos que não haviam sido alfabetizados nas idades apropriadas

Analfabetismo cai, mas 11,4 milhões ainda não sabem ler e escrever no Brasil

percentuais ao longo dos últimos três censos, passando de 38% em 2000, para 29,4% em 2010 e 20,3% em 2022. Publicidade "A elevada taxa de analfabetismo entre os mais velhos é um reflexo da dívida educacional brasileira, cuja tônica foi o atraso no investimento em educação, tanto para escolarização das crianças, quanto para a garantia de acesso a programas

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

, seja por orientação sexual, identidade de gênero, possam ser acolhidas e tenham direito à educação. Ou seja, tenham direito a completar a sua trajetória educacional", diz a oficial de programa do setor de Educação da Unesco no Brasil, Mariana Braga. Segundo levantamentos feitos pelo organismo internacional, muitas vezes estudantes sofrem preconceito por ser quem são e também

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

, seja por orientação sexual, identidade de gênero, possam ser acolhidas e tenham direito à educação. Ou seja, tenham direito a completar a sua trajetória educacional", diz a oficial de programa do setor de Educação da Unesco no Brasil, Mariana Braga. Segundo levantamentos feitos pelo organismo internacional, muitas vezes estudantes sofrem preconceito por ser quem são e também

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

, seja por orientação sexual, identidade de gênero, possam ser acolhidas e tenham direito à educação. Ou seja, tenham direito a completar a sua trajetória educacional", diz a oficial de programa do setor de Educação da Unesco no Brasil, Mariana Braga. Segundo levantamentos feitos pelo organismo internacional, muitas vezes estudantes sofrem preconceito por ser quem são e também

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

, seja por orientação sexual, identidade de gênero, possam ser acolhidas e tenham direito à educação. Ou seja, tenham direito a completar a sua trajetória educacional", diz a oficial de programa do setor de Educação da Unesco no Brasil, Mariana Braga. Segundo levantamentos feitos pelo organismo internacional, muitas vezes estudantes sofrem preconceito por ser quem são e também

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

, seja por orientação sexual, identidade de gênero, possam ser acolhidas e tenham direito à educação. Ou seja, tenham direito a completar a sua trajetória educacional", diz a oficial de programa do setor de Educação da Unesco no Brasil, Mariana Braga. Segundo levantamentos feitos pelo organismo internacional, muitas vezes estudantes sofrem preconceito por ser quem são e também

Especialistas defendem importância das escolas no combate à LGBTfobia

, seja por orientação sexual, identidade de gênero, possam ser acolhidas e tenham direito à educação. Ou seja, tenham direito a completar a sua trajetória educacional", diz a oficial de programa do setor de Educação da Unesco no Brasil, Mariana Braga. Segundo levantamentos feitos pelo organismo internacional, muitas vezes estudantes sofrem preconceito por ser quem são e também

Criança Alfabetizada: formação docente ocorre no Brasil todo

da Secretaria Municipal de Educação, ao programa do governo federal é um compromisso de oferecer uma educação de qualidade para todas as nossas crianças", destacou a secretária de Educação do município, Francisca Oliveira. Na visão da coordenadora-geral de Alfabetização da Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, Mônica de Souza, a Rede Nacional de Articulação

Censo 2024: Brasil ainda tem 11,4 milhões de pessoas que não sabem ler e escrever

brasileira", marcada pelo atraso em investimentos na área de ensino. Com esse atraso, os idosos de hoje teriam enfrentado mais obstáculos no acesso à educação durante a fase da juventude. A "dívida", diz o instituto, afetou tanto a escolarização de crianças quanto programas de alfabetização de jovens e adultos que não haviam sido alfabetizados nas idades apropriadas

Saúde mental e Enem: como cuidar de você no período de estudos

dos alunos pode fazer toda a diferença. No Colégio e Pré Vestibular Determinante, entendemos a importância de cuidar da saúde mental dos nossos estudantes. Além de oferecer uma preparação acadêmica de excelência, estamos comprometidos em fornecer suporte emocional durante todo o processo. Visite nosso site para saber mais sobre nossos programas de preparação

Confirmadas 95% das matrículas pactuadas no Tempo Integral

Quase 950 mil das mais de 1 milhão de matrículas pactuadas no Programa Escola em Tempo Integral foram efetivamente confirmadas. RS teve prazo prorrogado para fazer a declaração. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), divulgou o boletim consolidado da declaração das matrículas de educação em tempo integral (ETI

Trabalho voluntário ganha força nas escolas

gratuitas a alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental da escola municipal Aristóbulo Barbosa Leão, em Vitória. Chamados de tutores, os estudantes do Leonardo auxiliam os do Aristóbulo nas disciplinas de Matemática, Inglês, Arte e Educação Financeira, e os encontros acontecem todas as sextas-feiras. Ao todo, são 16 alunos que recebem as aulas e 40 tutores

Enem 2024: participantes poderão usar CIN digital

ao término da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas de existência, o Enem se tornou a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni). Instituições de ensino públicas e privadas utilizam o Enem para selecionar estudantes

Licenciaturas a um passo de uma nova atualização curricular

de ensino superior]". Esse é, basicamente, o modelo do Pibid, o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, que prevê bolsas também para o docente da educação básica. Em março último, a Capes, instituição responsável, publicou a regulamentação do programa para este ano. Apesar da alta aprovação tanto do Pibid como da Residência Pedagógica, o problema

Bandeira bolsonarista, proposta de criação de escolas cívico-militares avança em SP

) ao Legislativo no início de março e houve apenas a audiência pública desta terça-feira. O governador pretende transformar as escolas cívico-militares em uma das marcas de sua gestão na área de educação, em um novo aceno ao bolsonarismo. Durante a audiência pública, o debate foi marcado por mais uma disputa entre direita e esquerda. De um lado, manifestantes favoráveis

Secretaria de Educação quer instalar detectores de metais em todas as escolas do DF

Alto contraste A+ A- Edital de compra será publicado em 40 dias (Arquivo/Agência Brasília) A Secretaria de Educação do Distrito Federal anunciou que pretende instalar detectores de metais em todas as escolas públicas da capital do país. A expectativa é que o edital de compra seja publicado dentro de 40 dias no Diário Oficial. A pasta afirma que usar

Escolas do RS podem aumentar dias letivos de 2025 para completar calendário deste ano

e das diretrizes curriculares nacionais para os diferentes cursos e programas de formação técnica e superior; possibilitar o retorno gradual das atividades com presença física dos estudantes e profissionais da educação na unidade de ensino, seguindo orientações das autoridades locais; prever, na reposição de carga horária presencial, períodos de intervalos para recuperação

Mais de 92% das redes já responderam ao Diagnóstico Equidade

Articuladas 4 (PAR 4) do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec). As informações auxiliarão o MEC a orientar as ações e os programas federais, a exemplo da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), que em breve será anunciada pelo Ministro de Estado

Mais de 92% das redes já responderam ao Diagnóstico Equidade

Articuladas 4 (PAR 4) do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec). As informações auxiliarão o MEC a orientar as ações e os programas federais, a exemplo da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), que em breve será anunciada pelo Ministro de Estado