Panorama dos territórios: Maranhão

Panorama do Território é produzido pelo Instituto Unibanco e busca reunir um conjunto de informações históricas e geográficas, dados socioeconômicos e demográficos, em especial informações sobre a situação do Ensino Médio, de cada um dos estados brasileiros. Neste volume, os dados produzidos sobre o estado Maranhão podem ser ferramentas para que as tomadas

Panorama dos territórios: Espírito Santo

Panorama do Território é produzido pelo Instituto Unibanco e busca reunir um conjunto de informações históricas e geográficas, dados socioeconômicos e demográficos, em especial informações sobre a situação do Ensino Médio, de cada um dos estados brasileiros. Neste volume, os dados produzidos sobre o estado Espírito Santo podem ser ferramentas

Panorama dos territórios: Rondônia

Panorama do Território é produzido pelo Instituto Unibanco e busca reunir um conjunto de informações históricas e geográficas, dados socioeconômicos e demográficos, em especial, informações sobre a situação do Ensino Médio de cada um dos estados brasileiros. Neste volume, os dados produzidos sobre o estado de Rondônia podem ser ferramentas

Aplicabilidade da Lei 10.639/2003: relatos de experiências do Curso Uniafro/UFRGS

e escolarização do negro no Brasil; Território, educação e significações etnoculturais; Africanidades na sala de aula; e Corpo e diferença racial.

Panorama dos territórios: Piauí

Panorama do Território é produzido pelo Instituto Unibanco e busca reunir um conjunto de informações históricas e geográficas, dados socioeconômicos e demográficos, em especial, informações sobre a situação do Ensino Médio de cada um dos estados brasileiros. Neste volume, os dados produzidos sobre o estado do Piauí podem ser ferramentas para que as tomadas

Panorama dos territórios: Paraíba

Panorama do Território é produzido pelo Instituto Unibanco e busca reunir um conjunto de informações históricas e geográficas, dados socioeconômicos e demográficos, em especial, informações sobre a situação do Ensino Médio de cada um dos estados brasileiros. Neste volume, os dados produzidos sobre o estado da Paraíba podem ser ferramentas

Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense

O Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva

Panorama dos territórios: Ceará

Panorama do Território é produzido pelo Instituto Unibanco e busca reunir um conjunto de informações históricas e geográficas, dados socioeconômicos e demográficos, em especial informações sobre a situação do Ensino Médio, de cada um dos estados brasileiros. Neste volume, os dados produzidos sobre o estado Ceará podem ser ferramentas para que as tomadas

A educação brasileira diante do espelho

Janguiê Diniz. FOTO: DIVULGAÇÃO Vivemos em um país enorme cujas fronteiras delimitam muito mais do que território. Delimitam populações com culturas, tradições e desafios tão diversos que não há quem questione o fato de termos diversos brasis dentro do Brasil. Em um contexto tão amplo e diversificado, desenvolver políticas públicas que atendam a todos

Educação de jovens e adultos na Comunidade Quilombola do Cafundó

educacionais que abranjam não só o âmbito urbano, mas também todo e qualquer território – seja ele rural, de assentados ou de tribos.

Indicadores da qualidade no Ensino Médio

A publicação tem como objetivo contribuir para a construção de um Ensino Médio de qualidade por meio do estímulo à autoavaliação participativa escolar em todo o país. Um processo que propõe pensar a escola pública por inteiro em sua relação com a política educacional e com o território do qual faz parte. O texto discute o que é um Ensino Médio de qualidade

Macaé Evaristo e a luta por diversidade na educação

Por onde passa, Macaé Evaristo encampa a batalha por uma educação pública de qualidade para todos. Para atingir esse objetivo, ela considera indispensável a atenção à diversidade e inclusão, ao protagonismo dos estudantes em seu processo de ensino-aprendizagem e a abertura da escola para o território. O Especial Educadores, do Centro de Referências

Governo Bolsonaro: Violência, desemprego e educação, os desafios no Nordeste

, é apostar em energia eólica e solar, deixando para trás o flagelo da carência de água em larga área do território. "Conseguimos vislumbrar uma política para recursos abundantes, e não um recurso escasso, como tem acontecido", afirma, comparando essa oportunidade à iniciativa da produção de soja que conduziu o Centro-Oeste a um nível econômico superior. A Associação

A aprovação de aulas a distância para o ensino médio

do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, Cesar Callegari, divulgou uma carta aberta aos demais membros do conselho criticando a proposta de educação a distância, que chamava de “simulacro de educação” capaz de “desintegrar o território de encontros, afetos e descobertas coletivas constituído pela escola, seus estudantes e seus profissionais”. “Na escola

Escócia será pioneira em ensino dos direitos LGBT nas escolas

aos jovens LGBT aqui na Escócia", afirmou Daly. Um estudo elaborado pela "Time for Inclusive Education" revelou que nove em cada dez pessoas do coletivo LGBT na Escócia foram vítimas de preconceito nas escolas e 27% declararam ter tentado o suicídio após sofrer algum tipo de intimidação. Para Swinney, a Escócia já é um dos territórios "mais progressistas de Europa

Bolsonaro presidente: o Brasil que eleito vai herdar em 10 gráficos

aos jovens. Isso significa usar a tecnologia como recurso para o aprendizado", conclui. Depois de conseguir aumentar o número de crianças matriculadas na escola, o Brasil tem patinado em oferecer educação pública de qualidade e com igualdade no território total. Os dados mais recentes do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgados em setembro

Enem: veja o que revisar de Biologia às vésperas da prova

possíveis. O professor do Colégio Átrio indica revisar com mais cuidado: - O sarampo – relacionado aos imigrantes venezuelanos em Roraima. - A difteria. - A malária e as arboviroses transmitidas pelo Aedes aegypti: febre amarela, chikungunya, zika e dengue. 4-O candidato também deve ser ciente do saneamento deficitário em todo território nacional no que tange

Os desafios da educação indígena para a presidência, segundo pesquisadoras(es)

descentralizada no território. Todas são questões que concernem a uma reflexão sobre o currículo e o funcionamento efetivo da escola e que não tem espaço para isso, porque ela [a escola] vem pronta”, ressalta Tatiane. A antropóloga chama atenção para a necessidade de formação e sensibilização das(os) servidores de educação. “É preciso sensibilizar essas pessoas que são

Escola além dos muros: a comunidade de aprendizagem de Tremembé (SP)

de sair dos muros, é preciso fortalecer essa atuação: as escolas precisam conhecer as famílias, e as famílias precisam saber o que acontece dentro das escolas”, afirma Cristiana. A praça revitalizada agora serve de cinema e teatro. Crédito: Instituto Natura Crédito: Instituto Natura Pertencimento ao território Em 2017, o projeto estava amadurecido o suficiente

Enem 2018: Confira as redações que tiraram nota mil na edição passada

, que muitos avanços já foram conquistados no que tange à efetivação dos direitos constitucionais garantidos aos surdos brasileiros. Pode-se mencionar, por exemplo, a classificação da Libras – Língua Brasileira de Sinais – como segundo idioma oficial da nação em 2002, a existência de escolas especiais para surdos no território do Brasil e as iniciativas privadas que incluem