[Coluna] Aluno de escola pública, não coloque limites nos seus sonhos

Ano de preparação para o Enem foi bem difícil para alguém como eu, um estudante de escola pública do campo. Mas é bom lembrar: com dedicação e fé no nosso potencial, temos a capacidade de conquistar o que quisermos.Tenho 17 anos e sou do interior de Minas Gerais. Sempre estudei em escolas públicas do campo e, desde o ensino fundamental, o meio universitário

O que a vitória de Trump significa para a educação?

ou postagens em grupos da sala de aula. Silenciar diante da atual polarização política, que não será resolvida tão cedo, não é uma opção para os educadores. O tema dos direitos humanos deve ser prioridade para as escolas que desejam formar cidadãos conscientes e bem-informados. "A administração de Donald Trump representa uma corrente neofascista global, responsável

Estudante de SP tira nota máxima em Matemática no Enem: ‘Preparo a longo prazo’

. Pedro conta que o hábito de resolver exercícios constantemente foi fundamental para o bom desempenho. "Minhas aulas praticamente se tornaram exercícios constantes no último ano, e isso me ajudou a guardar muita coisa e estar bem preparado". Quando conferiu os gabaritos extraoficiais logo após a prova, já sabia que tinha ido muito bem. "Eu estava confiante porque

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

de leitores foram mais sentidos nas pessoas com poder aquisitivo mais elevado. Ao que tudo indica, "brain rot" tem afetado todos os estratos sociais, mas pode estar tendo efeito mais devastador nos mais elevados. A falta de ensino que retenha a atenção dos jovens atrelada à dificuldade de regulação das redes sociais têm sido um pesadelo para os gestores públicos. Siga

Cinco anos após início da pandemia, gerações mais jovens ainda sofrem as consequências

. Cuide-se Ciência, hábitos e prevenção numa newsletter para a sua saúde e bem-estar Carregando... Linguagem e sociabilidade Kidwell também observou um aumento "enorme" no número de crianças com necessidades educacionais especiais ou que precisam de apoio adicional para lidar com problemas comportamentais. "Isso acontece desde 2015, mas aumentou desde a Covid

Especialistas apontam desafios para restrição de celular nas escolas

com o sofrimento psíquico e saúde mental das crianças e adolescentes, bem como com o acesso a conteúdos impróprios. As escolas deverão estabelecer ambientes de escuta para estudantes que apresentem sofrimento em decorrência de nomofobia, que é o medo de estar longe do celular. Já em prática A restrição, que agora se torna nacional, já é realidade em alguns locais e escolas

Conheça os benefícios da entrada na escola na primeira infância

está preparada para desenvolver as potencialidades do indivíduo a partir dos primeiros anos de idade. O período de adaptação nessa fase, é verdade, às vezes assusta, mas é primordial para que o aluno, num primeiro momento, se sinta acolhido e seguro e, munido de bem-estar e desejo de conhecer, avance seus degraus rumo ao amadurecimento pleno. Este texto não traduz

Professores e alunos são alvo de denúncia de suposto antissemitismo na PUC-SP

Desde outubro de 2023, o mal-estar e os traumas provocados pelo ataque terrorista do Hamas e pela ofensiva de Israel na Faixa de Gaza tomaram parte da comunidade acadêmica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Em 7 de outubro do ano passado, o Hamas matou cerca de 1.200 pessoas e sequestrou outras 251 em território israelense. O governo

O futuro da educação brasileira sem celulares em sala de aula

. A implementação da nova norma deveria vir acompanhada de uma ampla campanha de conscientização. Os alunos precisam estar preparados para essa nova realidade, que será sentida de forma mais impactante pelos estudantes do ensino médio, acostumados a utilizar os celulares por longos períodos. Uma estratégia bem planejada, envolvendo divulgação nos meios de comunicação

Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes

A reprovação escolar é uma prática questionada por muitos especialistas em educação no Brasil. Fazer o aluno repetir o ano inteiro para estudar os mesmos conteúdos - às vezes por causa de uma só disciplina na qual ele não foi bem - é uma solução "cara, ineficiente e cômoda", destaca Claudia Costin, ex-Diretora Global de Educação do Banco Mundial. "Não há

Aprendizados da pandemia

de enfrentamento à pandemia. Esses municípios foram identificados a partir de um estudo anterior, realizado pela associação D3E, que teve como base questões sobre gestão escolar respondidas pelas redes municipais, em um questionário aplicado pelo Inep durante a pandemia. É consensual a constatação sobre a importância do diretor de escola para a aprendizagem e bem-estar

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

uma dificuldade extrema para retomar um padrão que já era pífio, bem abaixo do que devemos promover na aprendizagem dos estudantes brasileiros. Isso tem reflexos em toda a trajetória escolar e de vida dessas crianças e jovens. Não significa que individualmente eles regrediram, ou que o aluno médio do 9º ano sabe menos hoje do que sabia no 5º ano. Mas significa

Ideb ou endereço? O que pesa na escolha escolar

Para muitas famílias, o processo de matricular as crianças na escola pode ser bastante custoso. No caso da rede pública de ensino, o custo não é necessariamente financeiro, mas logístico. Pais e responsáveis devem estar atentos a prazos, locais e processos. Em muitos casos, é preciso ser rápido para conseguir uma vaga em uma escola próxima de casa

[Coluna] Violência racista nas escolas não pode ser subestimada

por quem deveria. Foram inúmeros insultos, ataques à sua honra e à sua orientação religiosa, por ser uma mulher de candomblé. Alguns estudantes diziam coisas como ‘está repreendido’, que precisava aceitar Jesus, e levavam bíblias para colocar em sua mesa. Diziam que ela estava endemoniada, faziam sinal da cruz enquanto estava de costas e a chamaram de bruxa inúmeras vezes

Domingos Neto: Escola sem celular: vitória da educação

acadêmico, reduzindo a capacidade de atenção e a qualidade da aprendizagem. Além disso, a presença constante dos aparelhos pode impactar negativamente a socialização e o bem-estar emocional dos alunos. Portanto, a proibição não é uma medida contra a tecnologia, mas sim a favor de um uso consciente que favoreça o desenvolvimento pleno dos estudantes.

Proibição de celulares nas escolas: os desafios a serem enfrentados e as medidas adotadas por quem já proíbe

de educadores, ou para casos de acessibilidade e inclusão de alunos com deficiência; Uso permitido em situações de estado de perigo, estado de necessidade ou caso de força maior; As redes de ensino e as escolas devem desenvolver estratégias para abordar a saúde mental dos estudantes, além de oferecer treinamentos periódicos para detectar, prevenir e lidar com os sinais

Sem celular nas escolas: todos são a favor, mas dá para implementar nova lei?

em situações de estado de perigo, estado de necessidade ou caso de força maior; As redes de ensino e as escolas devem desenvolver estratégias para abordar a saúde mental dos estudantes, além de oferecer treinamentos periódicos para detectar, prevenir e lidar com os sinais de sofrimento mental e os impactos do uso excessivo de telas; Todos os alunos poderão portar

Bullying na escola: e agora?

A violência entre crianças e adolescentes não é uma atitude normal. Entretanto, o bullying está cada vez mais presente no ambiente escolar. Uma pesquisa realizada pelo Anuário Brasileiro de Segurança Pública de 2023, mostrou que aproximadamente 6,7 milhões de estudantes sofreram algum tipo de violência na no ano passado. Ou seja, muitas crianças em idade

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

muito bonito e bem feito. Segundo, é inserido um conjunto enorme de conhecimento que o estudante vai tendo por dentro do currículo, o que dá sentido a ele: ninguém faz programação se não entende matemática, ninguém faz minimamente um desenho de um robô se não entende de física. E não para no robô. O projeto é um grande trabalho coletivo, de equipes, e cada

A urgência de olhar para a matemática no ensino fundamental

de Estudantes (PISA, na sigla em inglês), a mais renomada avaliação internacional e da qual participamos desde 2000, tem consistentemente mostrado isso: estudantes de alto nível socioeconômico e da rede privada também vão mal na disciplina. Em um patamar bem acima dos alunos de baixa renda, mas muito abaixo do resultado dos países desenvolvidos. Cenário este que não