Professores e famílias devem estar engajados no combate ao racismo

em escola, faculdade ou universidade. O espaço superou o ambiente de trabalho, com 29% dos casos, e os espaços públicos, com 28%. Responsabilização Segundo a advogada criminalista especialista em direito antidiscriminatório Aline Santiago, a primeira orientação é que as famílias das crianças e adolescentes que forem vítimas de racismo façam um boletim de ocorrência

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

de recursos. Nem todas têm recursos superiores à média do Brasil: o investimento por aluno varia bastante entre Estados e entre municípios. Mas, claramente, temos alguns entes subnacionais que se destacaram muito, e aí fomos entender o que eles fizeram, para constituir um documento que fosse não um guia, mas uma primeira orientação para as gestões estaduais

Por que ainda há tão poucos psicólogos escolares atuando no Brasil?

em 2019, a Lei 13.935 torna obrigatória a presença de psicólogos e assistentes sociais nas equipes multiprofissionais das escolas. O CFP (Conselho Federal de Psicologia) reconhece esta lei como um instrumento crucial para o fortalecimento de um sistema educacional público inclusivo, de alta qualidade e que assegura direitos. As "Orientações para a regulamentação

Governo federal cria sistema nacional para acompanhar casos de violência escolar do país

às instituições consideradas violentas. A publicação também estabelece que o MJSP (Ministério da Justiça e Segurança Pública) é o responsável por desenvolver as ações de combate, acompanhamento e orientação, mas a pasta pode contar com o apoio dos ministérios Direitos Humanos e da Cidadania e da Educação. Uma matéria do R7 mostrou que, em um ano, o governo recebeu 9 mil

Audiência discute educação inclusiva em escolas particulares

Nacional de Educação (CNE) afirma que, como órgão do Estado, a preocupação é garantir os direitos à inclusão educacional. "Especialmente para aqueles que não têm o direito adquirido naturalmente, e precisam de atenção, bem como políticas públicas", afirma Curi. O presidente do CNE pondera sobre o papel do Conselho mediante as dificuldades enfrentadas, sobretudo

Cresol apoia mais de 23 mil crianças e jovens com educação financeira

em comportamentos éticos e sustentáveis. Os projetos educacionais do Sistema Cresol integram uma estratégia que envolve a participação das secretarias de Educação, escolas, professores, multiplicadores, crianças, jovens e familiares. Somente no último ano, as ações impactaram diretamente mais de 23 mil crianças e jovens, em mais de 500 escolas parceiras em 14 estados

Caminhos para combater a violência escolar

. A pesquisa considerou os chamados feitos por meio do Disque 100 (canal sob responsabilidade da Ouvidoria Nacional de Direitos Humanos do Ministério, e que analisa e recebe relatos sobre as denúncias de violações de direitos), e destacou que as principais violências no ambiente educacional envolvem constrangimento, ameaça, bullying, injúria e constrangimento

Inteligência artificial como apoio para professores deve ter uso crítico e revisão humana, avalia especialista

com IA já aplicadas em escolas e os cuidados que professores devem considerar neste processo. Para ter impactos positivos na aprendizagem e servir como aliada dos docentes, e não como inimiga, a tecnologia precisa ser utilizada adequadamente e, para isso, é necessário treinamento e orientação. A avaliação é do professor Lucas Chao, que dá aulas de inteligência

Por que educação deve olhar para alta nos diagnósticos de autismo como algo além da saúde

, a assistência de um Profissional de Apoio Escolar (PAE) que presta serviços contínuos de apoio nas atividades de alimentação, locomoção e higiene, incluindo o suporte necessário durante as atividades cotidianas, garantindo a equivalência ao estudante. Também há Atendimento Educacional Especializado (AEE) no contraturno "com a orientação de professores especializados

Inep defende que Enem não é para avaliar itinerários formativos do Ensino Médio

Os itinerários formativos previstos na Política Nacional do Ensino Médio não devem ser objeto de avaliação no Enem. A avaliação é do diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Rubens Lacerda, que participou na quinta-feira (18) de audiência pública na Comissão de Educação

Inep defende que Enem não é para avaliar itinerários formativos

Os itinerários formativos previstos na Política Nacional do Ensino Médio não devem ser objeto de avaliação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A avaliação é do diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Rubens Lacerda, que participou nesta quinta-feira (18) de audiência

Inep defende que Enem não é para avaliar itinerários formativos

Os itinerários formativos previstos na Política Nacional do Ensino Médio não devem ser objeto de avaliação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A avaliação é do diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Rubens Lacerda, que participou nesta quinta-feira (18) de audiência

USP lança fundo para diversidade e permanência estudantil

. O Fundo USP Diversa funciona integrado ao ecossistema do Fundo Patrimonial da USP. Ele é gerido por este fundo e tem um Comitê de Apoiadores que define suas orientações específicas. Segregado contabilmente e financeiramente, assegura transparência quanto ao cumprimento de seu propósito específico de conceder bolsas do programa USP Diversa. Seu principal objetivo

Orientação profissional visa ajudar os estudantes a explorarem opções de estudos e carreiras

O aconselhamento também envolve avaliar o desempenho acadêmico dos alunos, identificando suas áreas de força e aquelas que precisam de melhoria A orientação, em estudos e carreiras, é uma parte crucial do desenvolvimento escolar para estudantes do Ensino Médio. Envolve auxiliar os alunos a entenderem seus interesses, habilidades e metas futuras

Presença de monitores nas salas de aula acirra debate sobre inclusão de alunos autistas e desafia MEC

que relatou o parecer, ele seria uma espécie de mediador da comunicação do estudante com a sala de aula e o professor, ajudando também no ensino e na compreensão do currículo. O parecer prevê ainda um Plano Educacional Individualizado (PEI). Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, o documento do CNE ainda é estudado por sua equipe técnica. Ele reconhece que há

Cidadania digital na escola para combater a desinformação

reconhecido e declarado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em 2020, caracterizado pelo excesso de informações, algumas precisas e outras não, que tornam difícil encontrar fontes idôneas e orientações confiáveis quando necessário; ou do cyberbullying, que, diferente do bullying, mais circunscrito ao ambiente escolar, ultrapassa fronteiras físicas, tornando difícil

Governo de SP autoriza atendente pessoal para alunos autistas; famílias cobram contratação de acompanhantes previstos em lei

dos atendentes pessoais, não previsto no âmbito educacional, às unidades de ensino, porém sem interferência nas atividades pedagógicas. Vale reforçar que normas complementares ao decreto serão editadas pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo ainda neste semestre. Todos os alunos elegíveis para a educação especial são avaliados para identificação de apoios

Governo de SP autoriza atendente pessoal para alunos autistas; famílias cobram contratação de acompanhantes previstos em lei

dos atendentes pessoais, não previsto no âmbito educacional, às unidades de ensino, porém sem interferência nas atividades pedagógicas. Vale reforçar que normas complementares ao decreto serão editadas pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo ainda neste semestre. Todos os alunos elegíveis para a educação especial são avaliados para identificação de apoios

Acolher professores novos é fundamental e gestão precisa estar atenta a isso

de um educador. Isaque (nome fictício para preservar a identidade) começou sua carreira docente em uma escola pública de uma forma bem traumática. "Meus primeiros dias de aula foram terríveis. Eu fui colocado para lecionar em algo que eu não tinha nenhuma formação, treinamento ou orientação". 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades

MEC não aprovou nenhuma diretriz específica para educação de autistas

O Ministério da Educação confirmou ao blog Vencer Limites que o Parecer nº 50/2023 do Conselho Nacional de Educação (CNE), com orientações específicas para o público da educação especial e atendimento de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), ainda está sob análise "O Parecer CNE 50 chegou ao Ministério da Educação e, neste momento, encontra